SINTAXIS,

SEMNTICA Y
PRAGMTICA.
Unidad N 1.
Teora del Derecho y la Jusiticia B.

SEMIOTICA

Disciplina que tiene por objeto el estudio del

Codigo (lenguaje)

elementos representativos en el
proceso de comunicacin.

3 NIVELES DE ANALISIS

SINTAXIS
SEMANTICA
PRAGMATICA

SINTAXIS

ESTUDIA LA COMBINACION DE
LOS SIMBOLOS CON
INDEPENDENCIA DE SU
SIGNIFICADO.
ESTABLECE LAS REGLAS DE
COMBINACION DE LAS PALABRAS
PARA UNA ORACION
GRAMATICALMENTE BIEN
FORMULADA.

SINTAXIS

La sintaxis es la parte de la
gramtica que ensea a coordinar y
unir las palabras para formar las
oraciones que nos ayudan a expresar
ideas y conceptos, en pocas
palabras, la sintaxis es aquella que
nos permite darle un sentido
completo a nuestra manera de hablar
y de escribir, a nuestra manera de
comunicarnos.

EJEMPLOS:
Me regreso as el encendedor
En esta oracin se entiende que la persona que
habla, presto un encendedor que le regresaron
descompuesto.
Me regreso ese encendedor
En esta oracin se entiende que la persona que
habla, presto ms de un encendedor pero fue
uno en especial el que le regresaron
descompuesto.

SEMANTICA

ESTUDIA LOS SIGNOS CON

RELACIN A SU SIGNIFICADO, ES
DECIR LA RELACION ENTRE LA
PALABRA Y LA COSA O ENTE QUE
TAL PALABRA NOMBRA.

SEMANTICA

El significado de las palabras puede

tener lugar de dos distintas formas; la
primera, remitindose a los
componentes principales que forman la
estructura de la palabra, y la segunda,
estudiando las palabras en accin e
interesndonos en que forma operan
dentro de un contexto.
La semntica se divide en:
1. Denotacin o Extension.
2. Connotacin o Designacion.

DENOTACION O EXTENSION

Esta es la expresin original, o

formalmente aceptada de la palabra,
esta es la palabra que formalmente
se encuentra en los diccionarios
enciclopedias y es universalmente
aceptada.

EJEMPLOS

CIUDAD, sirve para referirse

indistitamente a Buenos Aires, Acapulco,etc.

CODIGO CIVIL.

En razon de CRITERIOS UNIFORMES que

formaran un
CONCEPTO

CONNOTACION O
DESIGNACION

La connotacin es la forma alterna o

secundaria en la que se utiliza una
palabra, tal como sucede con la palabra
burro, que en forma denotativa implica
al animal de tipo equino y en la forma
connotativa al hombre o persona tonta.

La connotacin est ampliamente

influenciada por la sociedad local, por
extranjerismos o usos inadecuados como
el lunfardo o el calo.

EJEMPLOS

CICLOPE, no existe en la realidad pero si

alguna vez vieramos un gigante con un solo
ojo lo llamariamos asi.

BURRO
El burro subi y bajo el cerro (Denotacin o
Extension)
El burro de Jos no entendi la semntica
(Connotacion o Designacion)

PRAGMATICA

Estudia la relacin entre los signos y las

personas que los usan.
La dimensin pragmtica del signo nos
introduce en el estudio del discurso como un
acto humano dirigido a la produccin de
ciertos efectos.
Es dentro de ella donde se estudia el origen de
los signos, sus usos, y los efectos que ellos
producen en el contexto en donde aparecen,
es decir la relacin entre los signos y las
personas que los usan.

ANALISIS PRAGMATICO

En el anlisis pragmtico se analizan

diferentes variables relevantes para la
comprensin de un enunciado o para explicar
la eleccin de determinadas formas de realizar
el enunciado en funcin de los factores
contextuales.

Entre las variables relevantes estan

VARIABLES

La situacin: En esta parte se analiza el lugar

y el tiempo donde ocurre el discurso.
El contexto socio-cultural.
Las personas presentes y el tipo de relacin.
La informacin presuntamente compartida,
concreta.
El emisor
Destinatario
Enunciado y el tono de mensaje

FUNCIONES DEL
LENGUAJE

FUNCIONES

Para que quiere influir?

Consigue influir?

Qu clase de influencia busca el emisor?

FUNCION DESCRIPTIVA

Esta funcin tambin puede denominarse

informativa, no obstante, Guibourg seala que
denominarla de esta forma podra evidenciar
el propsito del emisor de producir una
modificacin en las creencias del receptor, a
travs de la informacin emitida,
circunstancia que no siempre sucede.
No obstante conocer esta distincin, en la
mayora de los casos, las descripciones tiene
como objetivo brindar alguna informacin.

EJEMPLO

Como ejemplo el autor nos brinda la situacin

de encontrarnos en un examen de derecho
civil. Al ser interrogados por el docente,
nosotros responderemos y seguramente no
estaremos convencidos de que nuestra
respuesta sea absolutamente original o brinde
informacin que ample o modifique los
conocimientos del profesor que me examina.
A travs de nuestra descripcin el profesor
obtiene una informacin acerca de nuestros
conocimientos en la materia.

FUNCION DIRECTIVA
Se alude a esta funcin del lenguaje, cuando
se tiene como objetivo provocar que el
receptor realice un determinado
comportamiento o influir en su voluntad.
En este caso no tiene relevancia que nos
interroguemos acerca de la verdad o falsedad
de la expresin, aunque s podremos valorar
su justicia o injusticia.

EJEMPLOS
Artculo 162 del Cdigo Penal de la Nacin
Argentina: Ser reprimido ... el
que se apoderare ilegtimamente de una cosa
mueble, total o parcialmente ajena;

Debes lavarte las manos antes de almorzar

le dijo su padre a Andrs

FUNCION EXPRESIVA

Esta funcin del lenguaje evidencia una

expresin de sentimiento o emociones.
De estas expresiones tampoco puede
analizarse su verdad o falsedad.
Esta exteriorizacion puede tener varias
finalidades:
Desahogos sin destinatario.
Transmitir emociones o sentimientos a otro.
Provocar en otro emociones o sentimientos.

EJEMPLOS

Que dolor!

Amor mio !

Acaso vamos a permitir que el libertinaje

siga arruinando NUESTRA sociedad !?!?

FUNCION OPERATIVA

En este caso, el lenguaje no describe, ni

expresa, ni ordena, sino que opera o realiza un
cambio en la realidad.
Esta funcin de lenguaje es utilizada en
ceremonias o en actos formales, a travs de los
cuales se expresa el cumplimiento de
determinadas normas y el correspondiente
efecto que la misma establece.
Aqu tambin queda afuera la posibilidad de
valorar como verdadera o falsa la expresin.

EJEMPLOS

Los declaro marido y mujer (y a darse por

casados)
Buenos das (y a darse entonces por
saludados)
Yo te absuelvo ( y a darse por absuelto)

FUNCION IDEOLOGICA

Tambin puede denominarse funcin

persuasiva del lenguaje. En ella, el emisor
pretende influir sobre el receptor para que
adhiera a una opinin propia del emisor.
Puede no constituir una orden o prescripcin
en el sentido estricto.
Ejemplo de esta funcin podemos hallarlos en
los discursos polticos, religiosos, entre otros

EFECTOS EMOTIVOS

Consiste en que una palabra se presente

asociada con determinada reaccin emotiva.
Puede resultar de un condicionamiento
individual o social.
Cuando la palabra provoca en los miembros
de una comunidad el mismo efecto emocional,
tales vocablos son objeto de un doble uso:
1. para referirse al objeto.
2.para influir emociones al auditorio.

EJEMPLOS

DICTADURA MILTAR:
Significado : Una dictadura militar es el
gobierno que ejercen las fuerzas armadas sin
respeto por el orden jurdico ni la ley. Al lder
de este rgimen se lo conoce como dictador.
Efecto emotivo: tristeza, sensacion de
injusticia o justicia, impotencia, etc.