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E
DISORTOGRAFIA
DISGRAFIA
(DIS=DIFICULDADE E GRAFIA=GRAFAR/ESCREVER)
um transtorno da escrita resultante de um distrbio de
integrao visual-motora, que afeta a capacidade de
escrever ou copiar letras, palavras e nmeros.
CARACTERIZAO
INTERVENES PSICOPEDAGGICAS
DA DISGRFIA
CAUSAS:
Diferentes justificativas de acordo com Citoler e
para Torres e Fernndez.
Segundo Citoler(1996,cit.por cruz,2009) H trs
tipos de justificativa para essas dificuldades
disortogrficas que so:
Problemas na automatizao dos procedimentos
da escrita;
Estratgias de ensino imaturas ou ineficazez,com
a consequente ignorncia das regras de
composio escrita;
Desconhecimento ou dificuldade em recordar os
processos e subprocessos implicados na escrita;
A DISORTOGRAFIA
CARACTERIZAO
Uma criana com disortografia demostra,geralmente falta de
vontade para escrever os seus textos so reduzidos,com uma
organizao pobre e pontuao inadequada.
A sua escrita evidencia numerosos erros ortogrficos de natureza
diversa so eles:
Erros de carter lingustco-perceptivo.
-omisses,adies e inverses de letra,de silabas ou de palavras.
-troca de smbolos e lingsticos que se parecem sonoramente.
Erros de carter visoespacial.
-substitui letras que se diferenciam pela sua posio no espao
(db).
Erros de carter visoanalitico.
-no faz snteses e associaes entre fonemas trocando letras sem
qualquer sentido.
Erros relativos ao contedo.
A INTERVENO DA
DISORTOGRAFIA
Para a interveno o professor, tem que se lembrar de
que ela no feita de uma forma fechada. Ou seja o
professor ir buscar avaliar questes como: percepo
auditiva e visual.
Em uma avaliao importante que o aluno tenha
mais tempo para que ele possa refletir.