Carl Rogers

Carl Ransom Rogers nace el 8 de enerode1902, Oak Park,Illinois,Estados Unidos-4

de febrerode1987,San Diego,California, Estados Unidos. Su padre era un ingeniero
civil y su madre era ama de casa.
Estudi en la Universidad de Wisconsin para obtener una licenciatura en Agricultura.
Posteriormente cambia para estudiar Historia. Durante este tiempo, es seleccionado de
entre diez estudiantes para ir a China, a la Conferencia de la Federacin Mundial de
Estudiantes Cristianos por seis meses. All empieza a dudar sobre sus puntos de vista
religiosos y a su vuelta comienza a asistir a los Seminarios de Unin Teolgica, una
institucin religiosa muy liberal.
Finalmente Rogers cambia nuevamente de parecer e ingresa al programa de Psicologa
Clnica de la Universidad de Columbia, ejerciendo como psiclogo desde el ao 1927 y
recibe su doctorado en 1931. Comienza su trabajo en la Sociedad de Rochester para la
Prevencin de la Crueldad Infantil, hasta 1940.
Rogers ha sido una de las figuras rectoras de laPsicologa Humanstica, y ha tenido
muchos continuadores. Sus escritos sugieren intensamente que las personas son
capaces de resolver sus propios problemas, que son actores significativos de su destino
y que la comunicacin entre la gente puede mejorar aplicando determinados principios.
Entre los libros de Rogers pueden mencionarsePsicoterapia centrada en el
cliente(1951),El proceso de convertirse en persona(1961) yEl Camino del Ser(1980)

Pensamiento
Fue partcipe y gestor instrumental en el desarrollo de la terapia no directiva, mejor
conocida como terapia centrada en el cliente, la cual renombr comoterapia
centrada en la persona. Esta teora es conocida por sus siglas en ingls PCA PersonCentered Approach o enfoque centrado en la persona. Sus teoras abarcan no slo
las interacciones entre el terapeuta y el cliente, sino que tambin se aplican a todas
las interrelaciones humanas. La terapia rogeriana contrasta con las perspectivas
psicolgicasfreudianasy las sociales deAlfred Adler y deAlbert Bandura, por el uso
preferente de laempatapara lograr el proceso decomunicacinentre el cliente y el
terapeuta o, por extensin, entre un ser humano y otro.
Rogers supone la relacin entre el cliente y el terapeuta como el elemento
fundamental para que se desarrolle el sanamiento del consultante. Mediante el uso
de la escucha emptica, la congruencia propia del counselor y la aceptacin
incondicional, se intenta promover un ambiente libre de amenazas donde el cliente
pueda expresarse libremente. Es a travs de este escenario donde este ltimo
podr, en su tiempo, conocerse a s mismo y as disminuir su ansiedad y tratar
aquellas situaciones que le acomplejan.