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POBLACIN EN EL PER
31,151,643
: JULIO 2015
50.1% son varones
49.9% son mujeres
37% Nios, nias y adolescentes
12% - 5 aos
Situacin de la niez y
adolescencia Per
En
En
agosto
del
2014
laONGSave
The
Childrenpresenta un informe sobre la situacin que
viven los nios, nias y adolescentes en nuestro
pas. Concluyendo que aproximadamente el 60%
NNA sufre maltrato fsico.
Al
Segn
Violencia contra
NNA
FACTORES DE RIESGO
Individuales
Hogar
Demogrficos
Exposicin
temprana
violencia
Tamaodensidad
hogar
a
Nivel
socioeconmic
o
y
educacional
Situacin
laboral
Abuso
alcohol
drogas
Comunidad /
Sociedad
del
Mercados
armas
drogas
de
y
Estructura,
dinmica
y
normas
del
hogar
Violencia
en
medios
de
comunicacin
Historia
violencia
familiar
Efectividad de
instituciones
privas
y
publicas
de
control social
de
Normas
culturales
de
y
Tasa de crimen
del vecindario
Nivel
socioeconmic
o
del
vecindario
Caractersticas
ambientales
del vecindario
Historia
de
violencia social
desigualdad
de
NIES Y ADOLESCENCIA
MODELOS DE CRIANZA
La
Germn
El
IMPORTANCIA
CONSECUENCIAS
Consecuencias agudas y a largo plazo de la
violencia contra los nios y nias
Hiperactividad
Lesiones cerebrales
Moretones o hinchazones
Quemaduras y escaldaduras
Lesiones del sistema nervioso central
Discapacidad
Consecuencias sexuales y reproductivas
Trastornos psicosomticos
Disfuncin sexual
Enfermedades de trasmisin sexual
Embarazos no deseados
Consecuencias psicolgicas
Abuso de alcohol y otras drogas
Disminucin de la capacidad cognoscitiva
Comportamientos delictivos, violentos, etc
Cardiopata isqumica
Depresin y ansiedad
Enfermedad heptica
Runyan y colaboradores (2002). Maltrato y descuido de los menores por los padres y otras personas a su cargo.
SISTEMA DE PROTECCION DE
NNA
Cdigo del
NNA: Es el
ente rector
sobre
INVESTIGACIN TUTELAR
HALLAZGOS
La Direccin de Investigacin Tutelar-Lima, en setiembre el ao 2014, tena 3,683 expedientes de nios,
nias y adolescentes en presunto estado de abandono, de los cuales 1, 257 estaban bajo la medida de
proteccin de cuidado en el propio hogar, mientras que 2,426 nios, nias y adolescentes permanecen
en un centro de atencin integral.
PADRES O RESPONSABLES
Modelos de crianza
Antecedentes de haber sufrido maltrato, negligencia,
abuso sexual
Desconocimiento sobre desarrollo del nio
Rigidez (expectativas del comportamiento del nio)
Baja tolerancia a la frustracin y dificultades para
manejar el estrs
Resolucin de conflictos y toma de decisiones
Estilo de comunicacin
Dificultades en esfera emocional (reconocer, expresar y
auto regular sus emociones, pobre capacidad
emptica)
Autoestima baja o inestable, pobre autoconcepto y
autopercepcin de eficacia
Dificultad para controlar impulsos
Pobre capacidad para establecer lazos sociales y
afectivos.
Estilos de afrontamiento (evasin, conductas de riesgo,
etc)
Patrones de personalidad o presencia de trastornos
psicopatolgicos.
Retraso en el desarrollo
Problemas de aprendizaje
Sentimientos de culpa,
agresividad contenida
Enuresis, onicofagia
Problemas de conducta
Conductas de riesgo
irritabilidad,
COMPETENCIAS PARENTALES
En palabras de Maryorie Dantagnan
y
Jorge
Barudy
(2007),
las
competencias
parentales
corresponden a la definicin de las
capacidades prcticas de los padres,
para cuidar, proteger y educar a sus
hijos, asegurndoles un desarrollo
sano.
CAPACIDADES
PARENTALES
Las capacidades parentales se conforman a partir de la articulacin de factores biolgicos
y hereditarios y su interaccin con las experiencias vitales y el contexto sociocultural de
desarrollo de los progenitores o cuidadores de un nio
Capacidad de apego
HABILIDADES PARENTALES
Nutriente
Tres funciones
Familia Funcional
Dughi
(1995)
DIMENSIONES DEL
FUNCIONAMIENTO FAMILIAR
Resolucin de problemas
Funciones
maternas
cuidadora
(Kernberg, 1988)
Implica la capacidad
de cuidar y proteger
el ambiente para el
nio, controlar el
nivel
de
estimulacin
en
relacin
con
su
edad,
modular
estmulos extraos y
proveer cuidado y
estimulacin
al
cuerpo.
Ligada a la capacidad
ser figura primaria
vinculo,
la
cual
fundamental
para
desarrollo psicolgico
nio
de
de
es
el
del
Superacin
rivalidades
celos con
pareja
de
y
la
Comprometerse
con el nio
Estar disponible
como modelo de
identificacin
masculina,
permitiendo as
la
elaboracin
de las distintas
etapas
del
desarrollo
emocional
del
nio. Enfrentar
situaciones
de
alta
demanda
afectiva,
de
En el mundo
y
el
descubrimien
to y ejercicio
de
sus
habilidades
motrices
APEGO
Bowlby
(1968)
Cualquier
forma de comportamiento que
hace que una persona alcance
o
conserve
proximidad
respecto a otro individuo
diferenciado y preferido.
Existira
la
tendencia
a
responder
conductual
y
emocionalmente a fin de
permanecer
cerca
de
la
persona que cuida y protege
de toda clase de peligros. El
apego
permitir
la
sobrevivencia
y
sera
trasmitido
a
generaciones
posteriores (Bowlby, 1998).
APEGO
seguridad emocional
Calidad y cantidad de
estimulacin para el desarrollo
del nio.
Posibilita la exploracin y el
aprendizaje
Fomenta la salud fsica y mental
Proporciona placer
Insensibles a
peticiones y
rechazantes
Apego inseguro
evitativo
+
ambivalente
Inconsistent
es
(sensibles y
clidas
/
fras
e
LAS DISFUNCIONES DE LA
PARENTALIDAD (MARRONE,2001)
Comunicaciones carentes de
sensibilidad
Comunicaciones
generadoras
de culpa, por ejemplo, darle a
entender al nio que no se
separan por darle una familia.
Comunicaciones carentes de
sensibilidad
Invalidacin
de la experiencia
subjetiva del nio. Por ejemplo le
desaniman a expresar dolor,
soledad o angustia, requiriendo
que siempre aparezca contento y
feliz hacia ellos.
Amenazas
de
abandono
o
castigos severos. Escenas de
violencia familiar que asustan
mucho al ni@.
Criticas
Comunicaciones
humillantes y
vergonzantes, en muchos casos
con el propsito de imponer
disciplina.
Comunicaciones carentes de
sensibilidad
Intrusividad
y lectura de la mente
Mensaje
Comparaciones
desfavorables,
que
rebajan la propia estima y la confianza en
uno mismo.
Comentarios
pesimistas
desalentadores.
Poner
Negacin
opinin.
Hablar
Respuestas
de desinters.
Reacciones
del nio.
Comunicaciones carentes de
sensibilidad
Rechazo.
Negacin
de
pedidos
de
afecto,
empujarlos
a
una
independencia prematura ,
frialdad afectiva.
Actitudes y estilos
Actitudes y estilos
Inconstancia
Padres
demasiado
buenos. No imponen
lmites a la conducta de
sus hijos por haber
sufrido
un
trato
desfavorable de sus
propios padres
Enfermedad
psiquitrica y trauma.
La depresin materna.
El alcoholismo y el
comportamiento
violento, etc.
DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO
DE COMPETENCIAS PARENTALES
Poltica
publica
Implementacin de programas de
prevencin, control y rehabilitacin