LAS VARIABLES

JOSE CABALLERO ALVARADO

CIRUJANO GENERAL DEL SERVICIO DE TRAUMA Y CIRUGIA GENERAL
HRDT
PROFESOR DE CIRUGIA I UPAO
MIEMBRO DE LA SOCIEDAD PANAMERICANA DE TRAUMA
CERTIFICADO EN ATLS ACS
INVESTIGADOR CRASH-2; - OMS UNIVERSIDAD DE LONDON
INVESTIGADOR POISE 2 UNIVERSIDAD McMaster
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EMERGENCIA Y CUIDADOS CRITICOS
DEL HRDT

Ideas previas: Importa

medir?

Medir:
Significa tipificar , etiquetar, clasificar
las diferentes modalidades en que se
presenta cierta propiedad de inters de
un fenmeno.

Requisitos de la medicin
Todas las mediciones
se caracterizan por la
mayor o menor
presencia de dos
atributos:
Confiabilidad: si
podemos esperar en
forma razonable que
los resultados de
dicha medicin sean
sistemticamente
precisos.

Precisin, Fiabilidad,
Consistencia o
Reproducibilidad
(Precision, Reliability)

Grado en que mediciones

repetidas de un fenmeno
produce los mismos resultados
(por el mismo observador o procedimiento)

Validez o Exactitud
(Validity, Accuracy)
Grado en que una medicin o
clasificacin se corresponde con
la realidad del fenmeno que se
desea medir

Que medir y con que?

Peso (en
Kg)

Instrumento

Variable

Sesgo y Azar

N de Observaciones

Cnula intraarterial
PA real

Esfigmomanmetro
PA medida

Aza
r

Sesg
o
12
0

13
0

Presin Arterial Sistlica (mm Hg)

 Qu es una variable?
Es la caracterstica, propiedad o atributo
de personas o cosas y que varan de un
sujeto a otro y en un mismo sujeto en
diferentes momentos.
Variable es una cosa que vara y sta
variacin es susceptible de medirse.
Ejemplo de variables : el sexo, la edad,
el peso, la glicemia, la presin arterial,
etc.

Cmo identificar la variable en un

estudio de investigacin?
Qu deseamos medir o estudiar?

Cmo identificar la variable en

un estudio de investigacin?
Es el sistema intrauterino de
levonorgestrel comparado con el
tratamiento convencional, mas efectivo
en mejorar la calidad de vida en
pacientes de 15 a 50 aos con
menorragia?
Qu medimos o estudiamos?

Cmo identificar la variable en

un estudio de investigacin?
Es el sistema intrauterino de
levonorgestrel comparado con el
tratamiento convencional, mas efectivo
en mejorar la calidad de vida en
pacientes de 15 a 50 aos con
menorragia?
Qu medimos
o estudiamos?
Calidad de
vida
Tipo de Tratamiento

Cmo identificar la variable en

un estudio de investigacin?
En pacientes adultos con sepsis severa
o shock sptico, la acidosis lctica tiene
mejor capacidad pronsica que la
hiperlactatemia en predecir mortalidad?
Qu medimos o estudiamos?

Cmo identificar la variable en

un estudio de investigacin?
En pacientes adultos con sepsis severa
o shock sptico, la acidosis lctica tiene
mejor capacidad pronsica que la
hiperlactatemia en predecir mortalidad?
Qu medimos o estudiamos?
Tipo de predictor (Acidosis lctica o
Hiperlactatemia)
Mortalidad

Cmo identificar la variable en

un estudio de investigacin?
Es las mujeres gestantes de 14 a 45
aos
de
edad,
la
obesidad
pregestacional es un factor de riesgo
asociado al desarrollo de diabetes
mellitus gestacional?
Qu medimos o estudiamos?

Cmo identificar la variable en

un estudio de investigacin?
Es las mujeres gestantes de 14 a 45
aos
de
edad,
la
obesidad
pregestacional es un factor de riesgo
asociado al desarrollo de diabetes
mellitus gestacional?
Qu medimos o estudiamos?
Obesidad pregestacional
Diabetes mellitus gestacional

 Donde identificamos a las

variables en un estudio de
investigacin?
En el problema aparecen la variables
principales
En el Objetivo : se formulan en funcin a
las variables
La Hiptesis , se formula en relacin a
las variables

Clasificacin de las Variables

a. Por la naturaleza de su medicin
b. Por la relacin que se establecen
en las mismas variables (causa
efecto)

Por la naturaleza de su medicin

Nominal
Cualitativa

Ordinal

VARIABLE

Continuas
Cuantitativa

Discretas

Variables cualitativas y
cuantitativas
Cualitativas

Son atributos o propiedades

No llevan valor numrico
Ejemplos: Sexo, raza /etnicidad

Cuantitativas
Atributos basados en medidas
numricas
Datos numricos
Ejemplos: Edad, estatura, peso

Tipos de variables
cuantitativas
Continuas

Nmero infinito de posibles valores

10

Discretas
Nmero limitado de posibles valores

10

Datos continuos
Cules son algunos ejemplos de datos
continuos?
Los datos continuos frecuentemente
vienen de medidas.
Estatura
Peso
Temperatura

Datos discretos
Los datos discretos frecuentemente
vienen en forma de conteos.
Nmero de hijos
Nmero de refuerzos de vacunas
recibidos
Nmero de aos de escolaridad
completados

Clasificacin de las Variables

b. Por su relacin de dependencia
(causa efecto)
Variable Independiente
Variable Dependiente
Variable Interviniente

Clasificacin de las Variables

Variable Independiente (V.I):
Explica, condiciona, o determina el cambio
en los valores de la variable dependiente .
Acta como factor condicionante de la
variable dependiente
Se le llama tambin causal o experimental
porque es manipulada por el investigador.

Clasificacin de las Variables

Variable Dependiente (V.D):
Es el fenmeno o situacin explicado
Es la variable que es afectada por la
presencia o accin de la variable
independiente.
Se llama tambin de efecto o accin
condicionada
Ejm:
VI = Fumar cigarrillos (V. Independiente)
VD = Cncer de pulmn (V. Dependiente)

Clasificacin de las Variables

Variable Interviniente (Vi):
Es aquella que se interpone entre la variable
independiente y la variable dependiente.
No es objeto de estudio pero que al presentarse y
no ser controlada puede distorsionar los resultados
de la investigacin.

Escalas de Medicin
A las formas de definir la categorizacin de los
datos se les llama escalas de medicin
Hay varias escalas de medicin que pueden
usarse cuando se estn incluyendo datos
nominales, ordinales, intervalos y razones.

Escalas de Medicin
NOMINAL:
- Este nivel slo permite clasificar
- Usa nombres para establecer categoras
- Puede usar nmeros pero estos son de
carcter simblico
Ejm:
- Estado de salud: Sano (1), Enfermo
(2)
- Gnero: Masculino (1), Femenino (2)

Nominal: variables
dicotmicas
Una clase de variables nominales en
las cuales hay solamente dos
categoras
Ejemplos de variables dicotmicas:
Estatus de enfermedad
Enfermo o sano

Estatus de tabaquismo
Fumador o no-fumador
OR

Escalas de Medicin
ORDINAL:
- Permite clasificar y ordenar
- Establece una relacin de > o < que
- Los nmeros asignados si indican
jerarqua
- No se puede establecer distancia entre
dos puntos
Ejm:
- Grado de severidad del trauma: Leve,
moderado, severo

Escalas de Medicin
DE INTERVALO:
- Permite clasificar y ordenar pero adems
los intervalos son iguales
- Es posible conocer las distancias o
grados que separan unas de otras
- El cero no indica ausencia de variable y
es arbitrario.
Ejemplos:
-

Temperatura
Rendimiento acadmico
Coeficiente intelectual.
Punteos de pruebas (61-70, 71-80, 81-90, 91-100)
Aos (2000, 2001, 2002, 2003, 2004)

Escalas de Medicin
DE RAZN O PROPORCIN:
- Posee las propiedades anteriores como
clasificar, ordenar; los intervalos son
iguales y adems, existe el cero absoluto
o verdadero
- El cero indica ausencia de la variable
Ejm:
- 0 ingresos / mes

Escalas de medicin
Punto
cero

Interval Gradaci
os
n

Nominal

No

No

No

Ordinal

No

No

Si

Intervalo
s
Cociente
o
proporci
n

No

Si

Si

Si

Si

Si

Ejemplos

Tipo de deporte,
sexo
Estadios de un
cncer, severidad
de una
enfermedad
Temperatura en
grados, CI
Ingresos, tiempos,
fuerza

Tipo

Representaciones
Barra Polgono
Sectore Cajas Histogram Dispersi
Grficas
s
s
a
n
Frecuencia
s

100

Cualita
ti-vas

Ordinales

Cuantit
a-tivas

OPERACIONALIZACION DE
UNA VARIABLE

Operacionalizacin de la
Variable
Al realizar una investigacin
- Identificar las variables que se toman en
consideracin
- Definirlas con la mayor precisin posible.
Operacionalizar
una
variable
es
simplemente definir la manera en que se
observar y medir cada caracterstica del
estudio y tiene un sentido prctico
fundamental

Operacionalizacin de
Variables
Es el proceso de llevar una
variable del nivel abstracto a un
plano concreto.
Operacionalizar una variable es
hacerla medible.

Por qu deben definirse las

Variables
Para que otro investigador les d
el mismo significado a los
trminos de una Hiptesis.
Para comparar nuestra
investigacin con otras similares
Para evaluar adecuadamente los
resultados de nuestra
investigacin.

De los conceptos a los

valores
Ms General

Concepto: Idea general de lo

que se desea medir
Aumentando
Especificidad

Ms Especifico

Operacionalizacin: Ir de la idea
general (que no es directamente
medible) a una medida ms especfica
del concepto
Variable: La forma especfica en que usted
intenta capturar los datos. La variable
seleccionada resulta en valores (puntos
especficos de datos para la variable). Como
un ejemplo: En un cuestionario, la
PREGUNTA sera la variable, la
RESPUESTA sera el valor

Operacionalizacin de la
Variable
Edad

Estatura

Clase Social

Ocupaci
Nmero de aos Altura en cmNivel deIngresos
educacin

Pasos en el proceso de
operacionalizacin de una
variable

a. Definicin de la variable.
b. Determinar las dimensiones
de la
variable.
c. Establecer los indicadores y
sub
indicadores necesarios.
d. Elaboracin de las escalas

INDICADORES
En investigacin realmente se
trabajan con indicadores mas que
con las variables por lo que es
importante escoger el indicador
que ms nos refleja la variable
respectiva.

Ejemplos
La variable aprovechamiento
escolar puede tener los sgts
indicadores: cantidad de
aprobados y desaprobados,
desercin escolar, promedio de
notas obtenidas, etc.
La variable nivel socio
econmico puede tener los
siguientes indicadores: nivel de

Operacionalizacin de
variables

Algunas variables son tan

concretas, o de igual significado
en el mbito mundial, que no
requieren operacionalizacin
Ej.:
- Sexo de los individuos
- Los colores del semforo como seal
de
trnsito
- La ubicacin o estructura de

Gua

Variable
Una variable es una caracterstica
que se va a medir.
Es una propiedad, un atributo que
puede darse o no en ciertos
sujetos o fenmenos en estudio.
Con mayor o menor grado de
presencialidad en los mismos y
por tanto con susceptibilidad de
medicin.

Tipo de Variable
Hace referencia a conceptos
clasificatorios de las variables que
puede ser de distinto orden:
Dependiente, Independiente,
interviniente, etc.

Definicin operacional
Explica como se define el
concepto especficamente en el
estudio planteado, que puede
diferir
de
su
definicin
etimolgica.
Equivale a hacer que la variable
sea mensurable a travs de la
concrecin de su significado, y
est muy relacionada con una
adecuada revisin de la literatura.

Estructura general de la
investigacin
Inferencia
VERDAD
EN EL
UNIVERSO

VERDAD
EN EL
ESTUDIO

Errores

Inferencia

HALLAZGOS
EN EL
ESTUDIO

Errores

Aleatorio y
Sistemtico

Aleatorio y
Sistemtico

PREGUNTA A
INVESTIGAR

PLAN DEL
ESTUDIO

ESTUDIO
REAL

Poblacin
diana

Muestra
prevista

Individuos
estudiados

Fenmenos
de inters

Diseo
Validez
externa

Variables
elegidas

Realizacin
Validez
interna

Mediciones
reales

Validez interna
La validez interna se ocupa de las
causas "reales" de los resultados que
observ en su estudio.
La validez interna fuerte significa que
usted no slo tiene medidas confiables de
las
variables
independientes
y
dependientes sino una fuerte justificacin
causal
que
vincula
las
variables
independientes y dependientes.
Al mismo tiempo, usted es capaz de

Validez externa
La validez externa se refiere a la
capacidad de generalizar los resultados
de tu estudio a otras personas o
situaciones.
Para tener una fuerte validez externa (lo
ideal),
es
necesario
una
muestra
probabilstica de los sujetos o encuestados
provenientes del uso de "mtodos aleatorios"
de una poblacin bien definida.
Idealmente, usted tendr una buena muestra
de grupos y una muestra de mediciones y

Operacionalizacion de variables
RELACIN ENTRE LA DISPERSIN Y CAMBIOS EN LA DURACIN DE LA
ONDA P EN PREECLAMPSIA EN GESTANTES