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Cerebros violentos y violencia

cerebral : De la evidencia
neurocientifica a la reflexin
jurdica

La naturaleza y el origen de la
agresividad humana
La violencia existe desde siempre;
violencia para sobrevivir, violencia para
controlar el poder, violencia para
sublevarse contra la dominacin, violencia
fsica y psquica(Montoya,2005). Segn
diversos autores, la violencia ha sido
desde siempre un mtodo utilizados por
los seres humanos para existir y sobrevivir
en esta tierra. Todo ello lo podemos ver
reflejado en las diversas guerras que se
han llevado a cabo a lo largo de la
historia, enfrentamientos entre pases, por
diversos motivos y desacuerdos.

Neuropsicologia de la violencia, cerebros


violentos

En el rea de la neuropsicologa,
las funciones ejecutivas estn
asociadas a las reas anteriores
de los lbulos frontales, las
cuales estn encargadas de
procesos como la planificacin,
memoria, flexibilidad, la
memoria de trabajo e inclusive la
inhibicin de impulsos y tambin
regulacin de las emociones
para alcanzar metas.
(Tobea,2001)
Segn diversos autores
estudiosos del rea de la
neuropsicologa, entre otros, es
sabido que el dao en algunas
de estas reas anteriormente
mencionadas provocara un
deterioro en dichos procesos, lo

Alczar et al.(2010) distinguen dos tipos de


agresin, haciendo la diferenciacin
principalmente de : agresin premeditada y
agresin impulsiva, identificadas principalmente en
personas que han cometido actos delictivos.
La agresin premeditada o instrumental :
tiene lugar de forma fra por parte del agresor hacia
la vctima, y es empleada con el fin de conseguir
determinados propsitos.
La agresin reactiva o impulsiva: suele estar
asociada con emociones negativas intensas, como
ira o miedo, y tiene lugar como respuesta a una
amenaza percibida en el medio, acarreando
importantes consecuencias negativas para el
propio agresor.

Conductas emocionales
Autores como Alczar et
al.(2010) nos citan La
amgdala, el hipocampo y
la corteza prefrontal se
integran en el sistema
lmbico que gobierna la
expresin de las
emociones, a la vez que el
tlamo transmite inputs
desde las estructuras
subcorticales lmbicas
hasta la corteza
prefrontal. Asimismo, el
hipocampo, la amgdala y
el tlamo son de gran
importancia para el
aprendizaje, la memoria y
la atencin. Deficiencias
asociadas a estas reas

AMGDALA-CNGULO-CPF
Amgdala-hipotlamo-troncoencfalo:
Respuesta del SNP autnomo y endocrino
preparacin para defensa/agresin
Amgdala-CPF-cngulo: consciencia y
elaboracin

Cerebros violentos y violencia


cerebral
Los sujetos que presentan conductas delictivas, estas mismas son
similares a aquellos que sufren sndromes pseudopsicopticos
caracterizndose as, por diversas demandas de gratificacin
instantnea y no se ven limitados por costumbres sociales o miedo al
castigo, son sujetos que no tienen miedo al peligro. Se realizaron
estudios a sujetos que presentaban este sndrome y como resultado se
obtuvo que : presentaban diferencias en la masa cerebral, por lo cual
ninguna diferencia en al mbito psicosocial de estos pacientes fue
capaz de explicar su conducta mejor que el hecho de que sus cerebros
presentaban anomalas. Los pacientes con lesiones selectivas en las
regiones orbitofrontales y ventromediales de la corteza prefrontal,
suelen presentar patrones de impulsividad, ausencia de control sobre
las consecuencias futuras de la conducta, decaimiento por opciones de
alto riesgo, irritabilidad, actitudes confrontacionales, y tendencia
sistemtica al engao. Dichas lesiones, aunque no eran exacerbadas,
presentan las mismas caractersticas del temple psicoptico, ya sea
espontaneo u ordinario. (Tobea,2001)

Implicaciones para el derecho penal


Implicaciones para el derecho penal.
Diversas investigaciones demuestran
que hay una baja actividad en la
enzima MAO La MAO es una enzima
que regula la degradacin metablica
de catecolaminas y serotonina (5-HT)
en el sistema nervioso central y en
tejidos perifricos, neurotransmisores
que estn claramente involucrados en
la agresin. (Mercedes Martn-Lpez,
2008). La cual esta asociada con
conductas impulsivas y autocontrol.
Existen medidas, que usndolas con
exigencia y rigor pueden ayudar a
modificar los supuestos que aplican las
sanciones, y que sirven de ayuda para
los profesionales del Derecho como las
hormonales,
genticas,
neurocognitivas,
anatmicas

Reflexin

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