Fomento a la lectura

estratgica
PROGRAMA DE APOYO A LA INVESTIGACIN CIENTFICA
Y DESARROLLO TECNOLGICO
Propuesta de plan de trabajo
Abril de 2015

Introduccin
En un contexto global y local, se hace necesario
desde todos los mbitos universitarios disear e
implementar programas que favorezcan la
formacin de habilidades para el desarrollo
productivo de actividades de investigacin, la
innovacin y el desarrollo tecnolgico.

Objetivo general
Brindar herramientas conceptuales y
metodolgicas del proceso investigativo, desde
su gnesis hasta su divulgacin para promover la
adquisicin de competencias cientficas.

Marco conceptual
Las competencias cientficas hacen referencia a
la capacidad de establecer un cierto tipo de
relacin con las ciencias.
El trmino competencias pone nfasis en que
estas capacidades van mas all de lo escolar y
son fundamentales para la vida, porque se
relacionan con el desarrollo de la autonoma
intelectual.

Marco de referencia
Plan Nacional de Desarrollo
Objetivo

3.5 Hacer del

desarrollo
cientfico,
tecnolgico y la
innovacin
pilares
para el progreso
econmico y
social sostenible

Estrategia

Lneas de Accin

3.5.2

Contribuir a la formacin y
fortalecimiento del capital
humano de alto nivel.

Promover la participacin de
estudiantes e investigadores
mexicanos en la comunidad global
del conocimiento.

3.5.3 Impulsar el desarrollo de

Fomentar la formacin de
recursos humanos de alto
nivel, asociados a las
necesidades de desarrollo de
las entidades federativas de
acuerdo con sus vocaciones.

las vocaciones y capacidades

cientficas,
tecnolgicas y de innovacin
locales, para fortalecer el
desarrollo
regional sustentable e incluyente.

Plan Estatal de Desarrollo

Impulsar la promocin, difusin y
divulgacin de la actividad
cientfica, tecnolgica y de
innovacin en el estado.

4.8
.

4.4
.

Formar cuadros de investigadores

de alto nivel, vinculados a los
sectores econmicos estratgicos
y a las reas prioritarias de
desarrollo del estado.

Quines pueden participar?

1. Estudiantes
de cualquier
carrera y/o
divisin
acadmica
2. Personal
3. Personal
docente de
administrativo
tiempo
con perfil de
completo o de
investigador
asignatura.

Estructura del proyecto

Formacin
Estudiantil

5 reas
temticas *
3 niveles

FCC
Capacitaci
n Docente

5 reas
temticas *
2 niveles

Cursos, talleres y plticas que se impartirn dentro de la Universidad

por personal adscrito a la institucin y conferencistas invitados de
diversas instituciones de la entidad.

FCC
METODOLOGA

FCC contempla 5 reas temticas

For
ma
ci
n
est
udi
ant
il

reas temticas

Fundamentos de investigacin
y colaboracin
Desarrollo de Habilidades
Informativas
Alfabetizacin acadmica
Sistema de la Propiedad
Intelectual
Operacin de Proyectos

Ca
pac
ita
ci
n
doc
ent
e

reas temticas

Desarrollo de Habilidades
Informativas (DHI)
Redaccin cientfica
Publicacin cientfica
Derechos de Autor (DA)
Administracin de Proyectos

Se asume que la planta docente y personal con perfil de

investigacin de la Universidad, con base en su formacin
profesional, cubre con varios aspectos que pueden ser reforzados y
ampliados con un programa de esta naturaleza.
En un futuro, se contemplan talleres optativos que se ofertarn a
demanda de los participantes con lneas de especializacin
especficas de cada rea.

CRONOGRAMA Y CALENDARIO

Cronograma eje de Formacin estudiantil

rea

Semanas
s1

s2

s3

s4

s5

s6

s7

s8

s9

Fecha de trmino:

17

Fundamentos de
investigacin y colaboracin
Desarrollo de Habilidades
Informativas
Alfabetizacin acadmica
Sistema de la Propiedad
Intelectual
Operacin de Proyectos

Fecha de inicio:

8 de mayo

de julio
Horario: 2:30-5:00 p.m. Sede: SUM 4 Edificio K, Vinculacin

s10

Cronograma eje de Capacitacin Docente

rea

Semanas
s1

s2

s3

s4

s5

s6

s7

s8

s9

s10

s11

s12

Desarrollo de
Habilidades Informativas
(DHI)
Redaccin cientfica
Publicacin cientfica
Derechos de Autor (DA)
Administracin de
Proyectos

Fecha de inicio:

8 de mayo

Fecha de trmino:

14

de agosto*
Horario: 2:30-5:00 p.m. Sede: Sala de Video conferencias, edificio N

* No se considera el lapso del 20 al 31 de julio por ser perodo vacacional en la UTM

GRACIAS POR SU ATENCIN

Eje 1.
Capacitacin
docente

Actividades principales
:

1. Se

Producto

Eje 2.
Formacin
estudiantil

Actividades principales

1. Se

Producto