BIOGRAFAS E HISTORIAS DE

VIDA
Elaborado por
BEATRIZ ELENA URIBE MEJIA
NATALIA ALVAREZ MIRA
LUZ MARLENY CEBALLOS RINCN
YESSICA MOSQUERA

BIOGRAFAS E HISTORIAS DE VIDA

COMO TCNICA DE INVESTIGACIN
Es una forma de recolectar datos muy utilizada en
la investigacin cualitativa y puede ser individual
o colectiva. Ejemplo de muestra:
INDIVIDUAL Un estudio para documentar las
experiencias vividas por varias personas a raz de
la prdida de un familiar en la tragedia de Armero
(una historia de vida despus del suceso por cada
participante).
COLECTIVAS Un estudio sobre cmo una familia
enfrent la violencia provocada por el padre.

CMO SE PUEDEN CONSTRUIR

BIOGRAFAS O HISTORIAS DE
VIDA?
A)

B)

Mediante la obtencin de documentos,

registros, materiales y artefactos.
Por medio de entrevistas en las cuales
se pide a uno o varios participantes que
narren sus experiencias de
manera
cronolgica, en trminos generales o
sobre uno o
ms
aspectos
especficos.

LA PREPARACIN Y EXPERIENCIA DEL

INVESTIGADOR ES FUNDAMENTAL

En las biografas y las historias de vida el

investigador debe obtener datos completos
y profundos sobre cmo ven los individuos
los acontecimientos de sus vidas y a s
mismos. Es esencial tener fuentes
mltiples de datos.

Debe solicitar al participante una reflexin

retrospectiva
amplia
sobre
sus
experiencias.
Solicitar detalles y circunstancias de las
experiencias, para vincularlas con el sujeto.
Debe ser un hbil conversador y que sepa
llegar a aspectos profundos de las
personas.
Si el participante vivi el hecho, ms
informacin aportar.
Se debe ser
cuidadoso en que no se magnifique el
suceso.

Est atento al lenguaje y estructura de

cada historia, considerando lo pasado.
Obtener la cronologa de los hechos es
importante.
Las historias son los datos y se les
denomina texto de campo.
Las historias son contadas por el
participante, pero la estructuracin y
narracin
final
corresponde
al
investigador.

PREGUNTAS COMUNES EN
ENTREVISTAS DE HISTORIAS
DE VIDA
A)

De acontecimientos

B)

De lazos

C)

De orientacin
sobre
acontecimientos

G) De resultados

D)

De razones

H) De omisiones.

E) De evaluacin
F) Del papel realizado

Cuando se revisan documentos traducidos o

transcritos resulta fundamental evaluar
quin realiz tal labor.
Todo tipo de comunicacin es til para el
anlisis cualitativo. El material de
hemerotecas y archivos en muchos casos es
invaluable.

La tarea final en esta recoleccin

de informacin es ensamblar los
datos provenientes de diferentes
fuentes:
1)
2)
3)
4)
5)
6)

Contexto
Secuencia de hechos
Actores
Causas
Consecuencias
Conclusiones y aprendizajes

VENTAJAS
Carcter retrospectivo, subjetivo.
Puede ofrecer diferentes puntos de vista.
Un panorama ms completo y ms
profundo de las personas involucradas en
los hechos.

DESVENTAJAS
Un limitante es que a veces la muestra se
centra en sobrevivientes.
Es ms laborioso

Problemas de veracidad en el discurso.