en el estudio de la criminalidad. - Entendemos por psicologa social: el estudio cientfico de cmo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas, son influidos por la presencia real imaginada o implcita de otras personas. - La psicologa social ha aportado - un mayor nmero de teoras - explicativas; a continuacin - se exponen las 5 principales:
1/. Estudios sobre las
actitudes humanas.
- Establecieron la hiptesis de ser un antecedente de la conducta
humana.
- Una actitud es una posibilidad de contestacin a alguien o a
algo aprendida y aunque relativamente permanente, el ser humano es capaz de modificarla, para cambiar el rumbo de su vida.
- Si se utiliza el sentido ms general de la palabra actitud, se
distinguen slo tres clases: actitud positiva, la neutral y la negativa.
- A continuacin tenemos algunas
diferentes tipos de actitud:
Actitud desinteresada
La persona no se impacienta por el beneficio que pueda traele tal
hecho o actividad en su vida. La persona acta en trminos generales desinteresadamente.
Actitud manipuladora
La persona no logra progresar o avanzar por su propio medio, por
esta razn, busca a otra persona para utilizarlo como un instrumento punto el cuidado que se le confiere a la otra persona Solamente tiene un propsito: el beneficio propio.
Actitud emotiva
Se produce cuando la persona conoce de manera ms personal a
otro individuo, dndole un trato afectuoso, rozando la franja emocional de ambos. Las caractersticas de esta actitud son el afecto, el cario y el enamoramiento.
Actitud interesada
Cuando un individuo quiere llegar a un fin determinado, se beneficia
de los lazos que tiene con diferentes personas como tctica para conseguir su objetivo.
Actitud integradora
Se pretende conseguir la unin de las personas, a travs de la
comunicacin que se origina entre individuos, buscando integrarse en su universo ntimo y su bien.
2/. Teora de la atribucin
social
- Elaborada a finales de la dcada de los 50 por Len Festinger
( psiclogo social americano, 1919-1989 )
- Enfatiza en la tendencia de las personas a que siempre habr
una causa ante la aparicin de una determinada conducta social. - - Atribuye a factores internos o externos dichas causas.
- Factores internos: conducta - carcter - etc.
- Factores externos: mala suerte - azar - destino - etc.
3/. Teora de la disonancia cognitiva
- Elaborada tambin por Leon Festinger a finales de los 50.
- Es la tendencia de las personas a tomar una decisin entre
cursos de accin alternativos, qu son valorados de forma similar por el sujeto y cuya aceptacin de uno y rechazo de otro conlleva una tensin psicolgica interna.
- La disonancia cognitiva es lo qu motiva al hombre a cambiar
su modo de pensar o su conducta para eliminar esta disonancia.
- Disonancia: es la contradiccin entre lo que pensamos y la
realidad o la conducta que realizamos.
- Cognitivo: es aquello que pertenece o esta relacionado al
conocimiento.
- Un ejemplo es el de una persona que sabe que fumar es malo,
pero sigo fumando, a pesar de conocer el dao que conlleva.
4/. Estudios sobre
procesos grupales
- Fueron desarrollados tempranamente en la dcada de los 30.
- Muestran como el comportamiento social de los individuos se
haya en ntima relacin y dependencia con el de otras personas al encontrarse en una situacin grupal.
- Un grupo aparece cuando tres o ms personas ven influidas su
conducta entre ellos.
- Se dan un conjunto de fenmenos que provocan una
transformacin del sujeto.
- El ms relevante y con mayor importancia en la conducta
criminal, es la influencia social: las personas realizan autnticos cambios de opinin y juicio al hallarse en determinada situacin social o grupal.
- Tenemos como ejemplo a algn sujeto que nunca fumo o bebi
incluso teniendo un nulo consumo de drogas, realizar algn acto antes mencionado con la finalidad de encajar y seguir al grupo si es que est siguiera esas conductas.
5/. Estudios sobre la
desindividualizacin social
- Desarrollados a finales del 60.
- Se basa en el principio anterior.
- Es un proceso psicosocial por el que una persona pierde su
identidad personal y propia en el seno de un grupo y en consecuencia se desindividualiza.
- Esto quiere decir que deja de tener una identidad individual y
propia para pasar a tener una identidad de grupo y regirse por sus normas o costumbres.
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