FODA: Como Assessment para La Sala de Clases

Caribbean University
Departamento de Estudios Graduado

Programa Doctoral en Filosofa en Currculo y Enseanza
Assessment
Tcnicas de Assessment:
FODA
Preparado por:
Lucille Oliver Cebollero
EDUC 802: Assessment en el saln de clases
Principios y prctica para una instruccin efectiva
Dr. Wilfredo Ortiz
31 de marzo de 2016
C/LOC
EDUC 802 Assessment en la sala de clases: Principios y prctica para una educacin efectiva
Caribbean UniversityPonce
Tcnica de Assessment
FODA
C/LOC
Los orgenes del modelo de anlisis FODA

Alan Chapman realiza un estudio sobre el origen del anlisis FODA:
1. Todo comenz en el 1949, como una tendencia de planificacin corporativa en la
DuPont Pharmaceuticals.
2. Un equipo de investigadores del Research Institute, constituido por Marion
Dosher, Dr. Otis Benepe, Albert Humphrey, Robert Stewarty y Birger Lie (1960 y
1970) establecen la necesidad de descubrir qu falla en la planificacin
corporativa.
3. Entre las empresas permeaba la idea de que la planificacin corporativa no estaba
funcionando, no se recuperaba la inversin, y era una gasto exagerado y ftil.
4. En el 1960, Robert F. Stewart de SRI en Menlo Park, California, lider un equipo de
investigadores para tratar de descubrir qu estaba mal en la planificacin
corporativa.
C/LOC
Los orgenes del modelo de anlisis FODA (continuacin)

5. Se diseo un cuestionario de 250 preguntas para ser completado por unos 5000
ejecutivos.
6. Revelaron siete hallazgos que defini una Cadena de lgica, que se convirti en
el sistema medular diseado para arreglar el eslabn necesario para obtener la
aprobacin y compromiso.
a. Valores
b.
Evaluar
c.
Motivacin
d.
Bsqueda
e.
Seleccin
f.
Programar
g.
Actuar
C/LOC

7. Descubrieron que no podan cambiar los valores del equipo, ni establecer los
objetivos para el mismo, as se comenz como primer paso, haciendo la
pregunta de evaluacin, es decir qu hay de bueno y de malo sobre las
operaciones?,qu hay de bueno y de malo sobre el presente y el futuro?
8. Lo que es bueno en el presente es Satisfactorio, bueno en el futuro Oportunidad,
malo en el presente es Falta, y malo en el futuro es Amenaza. Esto se convirti
en el anlisis SOFA (SOFT en ingls).
9. Urick y Orr en 1964, en el seminario de planificacin a largo plazo en el Dolder
Grand en Zurich, Suiza, cambiaron la F a W, y lo denomin anlisis SWOT. Se
tradujo al espaol como FODA y en algunos lugares hispanoparlantes se
denomina DOFA.
10. El SWOT (FODA) fue entonces promovido en Gran Bretaa por Urick y Orr
como ejercicio. Pero como tal, no era de utilidad. Lo que haca falta es ordenar
los asuntos en las categoras de planificacin.
C/LOC

11. Se establecieron las siguientes categoras:
1.
Producto (qu estamos vendiendo)
2.
Proceso (cmo lo estamos vendiendo)
3.
Cliente (a quin le estamos vendiendo)
4.
Distribucin (cmo se lo hacemos llegar)
5.
Finanzas (cuales son los precios, costos e inversiones)
6.
Administracin (y cmo administramos todo esto)
12. Establecieron 3 factores que separan la excelencia de la

mediocridad:
1.
Atencin especial a la procura (adquisicin, compra)
2.
Planes departamentales para mejorar a corto plazo, por escrito.
3.
Educacin continua de los altos ejecutivos.

C/LOC
Anlisis FODA
C/LOC
Qu es un anlisis FODA ?
En el proceso de anlisis FODA, se consideran los factores
econmicos, polticos, sociales y culturales que representan las
influencias del mbito externo a la organizacin, que inciden sobre
su quehacer interno.
Es un mtodo para analizar:
1.
Fortalezas.
2.
Oportunidades.
3.
Debilidades.
4.
Amenazas.
C/LOC
Cmo crear un anlisis FODA?

1. Designar un lder o facilitador del grupo.
2. Designar un registrador de la informacin para respaldar al lder si su
grupo es amplio.
3. Introducir el mtodo FODA y su propsito en su organizacin.
4. Permitir que todos los participantes se presenten a si mismos.
5. Hacer que cada grupo designe a un registrador de informacin; que
dirija el anlisis FODA.
C/LOC
Cmo crear un anlisis FODA? (continuacin)

6. Reorganizar el grupo en el momento acordado para compartir los
resultados.
7. Discutir y registrar los resultados.
8. Preparar un resumen escrito del anlisis FODA para proporcionar a
los participantes.
C/LOC
Cundo utilizar un anlisis FODA?

1. Explorar posibilidades en problemas.
2. Tomar decisiones para su iniciativa.
3. Determinar dnde es posible el cambio.
4. Ajustar y refinar los planes a medio plazo.
5. Identificar los asuntos o problemas que usted intenta cambiar.
6. Establecer o reafirmar metas.
7. Crear un plan de accin.
8. Para convertir tus ideas en proyectos.
C/LOC
Qu Permite Anlisis FODA?
Nota. Elaboracin propia. 12 de marzo de 2016
C/LOC
Quin puede hacer un anlisis de FODA?

Cualquier persona
Que distinga
Lo bueno de lo malo
Lo relevante de lo
irrelevante
Lo externo de lo
interno
Nota. Grfica obtenida de: Anlisis FODA. [ppt] Universidad Oriente-Ncleo Experimental Bolivar
FODA nos ayuda a analizar la organizacin siempre y cuando podamos

responder tres preguntas:
1. Lo que estoy analizando, es relevante?
2. Est fuera o dentro de la organizacin?
3. Es bueno o malo para mi empresa u organizacin?
C/LOC
Cules son los pasos de un anlisis FODA?
Nota. Elaboracin propia. 12 de marzo de 2016
C/LOC
Anlisis de FODA
Fortalezas:Son las capacidades especiales con las
que cuenta la organizacin, y gracias a las
cuales tiene una posicin privilegiada
frente a la competencia.
FORTALEZAS
estn relacionadas con
ACTIVIDADES que se
HABILIDADES y CAPACIDADES RECURSOS
desarrollan POSITIVAMENTE
que se controlan
que se poseen
C/LOC
Anlisis de FODA
Oportunidades:Son aquellos factores que resultan
positivos, favorables, explotables, que
se deben descubrir en el entorno en el
que acta la organizacin y que
permiten
obtener
ventajas
OPORTUNIDADES
competitivas.
Se agrupan
CATEGORIAS
Factores
econmicos
C/LOC
Factores
Sociales y
polticos
Factores
Factores
Mercados y
tecnolgicos demogrficos competencia
Anlisis de FODA
Debilidades:Son aquellos factores que provocan una
posicin
desfavorable
frente
a
la
competencia. Esta asociado con los
RECURSOS de los se CARECE, con las
HABILIDADES que NO SE POSEEN,
ACTIVIDADES que NO SE DESARROLLAN
POSITIVAMENTE
DEBILIDADES
ADMINISTRACION
y ORGANIZACION
C/LOC
OPERACIONES
OTROS FACTORES
FINANZAS
DE LA ORGANIZACION
Anlisis de FODA
Amenazas:Son aquellas situaciones que provienen
del entorno y que pueden llegar a atentar
incluso contra la permanencia de la
organizacin.
AMENAZAS
Se agrupan
CATEGORIAS
Factores
econmicos
C/LOC
Factores
Sociales y
polticos
Factores
Factores Mercados y
tecnolgicos demogrficoscompetencia
Pasos para la construccin

del anlisis FODA
C/LOC
Anlisis de FODA
Luego de hacer el anlisis de FODA se debe obtener una lista que nos permita determinar
los principales elementos de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas:
Nota. Grfica obtenida de: http://negocios.uncomo.com/articulo/como-hacer-un-analisis-dafo-o-foda-22941.html
C/LOC
La Matriz FODA
Coloque el nombre del proyecto
Nota. Grfica obtenida de: http://www.deguate.com/artman/publish/gestion_merca/El_an_lisis_FODA_463.shtml#.VuTi4pwrKHs
C/LOC
Matriz de Planeacin Estratgica FODA
Nota. Grfica obtenida de: http://www.gensolmex.com/foda.jpg
C/LOC
La dimensin del tiempo y la matriz FODA

Ambiente Externo
Ambiente Interno
son
dinmicos
Cambian con el tiempo

Se deben preparar
varias matrices FODA
pasado
presente
fututo
Nota. Grfica obtenida de: Anlisis FODA. [ppt] Universidad Oriente-Ncleo Experimental Bolivar
C/LOC
Estrategias FO
Estrategias
FO
(Maxi - Maxi)
C/LOC
Se basa en el uso de fortalezas

internas de la organizacin con
el propsito de aprovechar las
oportunidades externas. Este
tipo de estrategia es el ms
recomendado. La organizacin
podra partir de sus fortalezas y
a travs de la utilizacin de sus
capacidades positivas,
aprovecharse del mercado para
el ofrecimiento de sus bienes y
servicios.
Estrategias DO
Estrategias
DO
(Mini - Maxi)
C/LOC
Tiene por finalidad mejorar las

debilidades internas,
aprovechando las oportunidades
externas, una organizacin a la
cual el entorno le brinda ciertas
oportunidades, pero no las
puede aprovechar por sus
debilidades, podra decidir
invertir recursos para desarrollar
las reas deficientes y as poder
aprovechar las oportunidades.
Estrategias FA
Estrategias
FA
(Maxi - Mini)
C/LOC
Mejorar las debilidades

internas para tomar
ventajas de las
oportunidades externas.
Trata de disminuir al
mnimo el impacto de las
amenazas del entorno,
valindose de las
fortalezas.
Estrategias DA
Estrateg
ias
DA
(Mini - Mini)
C/LOC
Tiene como propsito disminuir

las debilidades y neutralizar las
amenazas a travs de acciones
de carcter defensivo.
Generalmente este tipo de
estrategia se utiliza solo
cuando la organizacin se
encuentra en una posicin
altamente amenazada y posee
muchas debilidades, en este
caso la estrategia va dirigida a
la sobrevivencia.
Qu hacemos con los datos cualitativos

obtenidos en la Matriz de Planeacin Estratgica?
Nota. Grfica obtenida de: http://ofslides.com/guest18655a0-46903/presentation-48644
C/LOC
Qu hacemos con los datos cualitativos

obtenidos en la Matriz de Planeacin Estratgica?
Nota. Grfica obtenida de: http://www.efdeportes.com/efd195/estudio-del-proceso-de-comunicacion-del-equipo-03.jpg
C/LOC
Anlisis FODA
Ventajas
Desventajas
1. Costo reducido
1. No es un anlisis integral
2. Resultados valiosos
3. Nuevas ideas
4. Es un mtodo sencillo y rpido
5. Fcil de comprender
6. Es de uso frecuente
7. Ampliamente difundido
8. til para construir plan estratgico
C/LOC
2. No permite jerarquizar las

diferentes.
3. Tiene dificultad para generar
estrategias a largo plazo.
4. En ocasiones es imprescindible
efectuar el anlisis con
objetividad y sentido crtico.
Conclusiones que podemos obtener con el

anlisis FODA:
1. Si Ud. utiliz correctamente la metodologa se encontrar frente a un
panorama real acerca de la situacin de su empresa y organizacin.
2. La elaboracin de los planes de accin ayuda a aprovechar las
Fortalezas y Oportunidades de la empresa y a evitar las Debilidades
y Amenazas.
3. Recuerde que lo importante es la Accin, el anlisis sin accin no
sirve. Que la accin siga a tu palabra L.M.M. (1967)
C/LOC
Ejemplo de un
Anlisis FODA
Obtenido de: Prof. C.U. Juan Eduardo Flores
[Presentacin Prezi]
C/LOC
Ejemplo Universidad Tercer Milenio

Fortalezas:
Excelente imagen.
100% de los docentes
cuentan
como
mnimo
con
licenciatura.
Optimizacin de las instalaciones que permite brindar mejor
atencin a alumnos.
Convenios Internacionales.
Debilidades:
La desercin en el nivel superior representa problemas.
Contrato de personal docente sin el perfil idneo para
impartir programas de alta calidad.

Sistemas educativos virtuales no son todava una alternativa
real a la educacin tradicional.
C/LOC
Ejemplo Universidad Tercer Milenio

Oportunidades:
Cambio del perfil demogrfico.
Aumento de la demanda de universidades calificadas.
Actualmente la educacin superior es considerada como un
factor determinante.
Amenazas:
Incursin
de Universidades extranjeras en el mercado
nacional.
Migracin rpida del modelo de educacin presencial al
virtual.
Inestabilidad econmica en el ncleo familiar, situacin que
provoca temprana desercin.
C/LOC
Factore
s
Internos
Factores
Externos
Oportunidades
O1 Perfil demogrfico.
O2 Demanda de buenas
universidades
O3 Universidad factor
determinante.
Amenazas
A1 Jvenes sin tendencia
vocacional
A2 Desempleo.
A3 Sit. Eco. del
Fortalezas
F1 Excelente imagen.
F2 100% de docentes
con licenciatura.
F3 Optimizacin de
instalaciones.
F4 Convenios Internac
Consolidar oferta
educativa.
Integrar nuevos modelos
educativos.
Fomento intercambios.
Disear medidas de
retencin de alumnos.
Impulsar el estudio
postgrado a docentes.
Congruencia entre
planes de estudio y
demandas del pas.
Optimizar instalaciones
eliminando obstculos a
innovaciones
tecnolgicas.
Fomentar el trabajo antes
de concluir estudios.
Promocin de un
programa de orientacin
vocacional y de apoyo
econmico.
Revisin del Modelo
Educativo de acuerdo a
necesidades productivas
estudiante.
C/LOC
Debilidades
D1 Desercin en nivel
superior.
D2 Contrato docente
sin nivel idneo.
D3 Educacin Virtual
ineficiente.
P os ibilidad de inc urs ionar

en nuev os m erc ados
ex igentes en produc tos
c ertific ados
P rec io diferenc iado y

m ay or del c af orgnic o
c on res pec to al c af
c onv enc ional
Inters de c ons um idores

por produc tos orgnic os
proc edentes de z onas c on
ex trem a pobrez a
C ada del prec io de c af

en el m erc ado
internac ional
AMENAZAS
Ingres o de nuev os
ofertantes de c af
orgnic o al m erc ado
internac ional
La aparic in de plagas de
ineters tc nic o y
ec onm ic o para el c af
O1
O2
O3
A1
A2
A3
OPORTUNIDADES
Ejemplo done se
asigna cdigo
numrico
FORTALEZAS
Los productos de la Asociacin
cuentan con certificacin internacional
de produccin orgnica
F1
Los productores estn debidamente

organizados y cuentan con experiencia
en gestin tcnica y comercial
F2
La Asociacin cuenta con uan Alianza

Estratgica de un socio comercial
extranjero que asegura la exportacin
F3
12
Suma
DEBILIDADES
Vas de acceso en mal estado
deconservacin
D1
Areas cafetaleras con baja produccin

por ser en su mayora plantaciones
antiguas
D2
Escasa diversificacin productiva,

tendencia al monocultivo
D3
10
Suma
Nota. (n.d.) (s.f.). FODA [ppt] Recuperada de: https://www.google.com/search?hl=en&site=imghp&tbm=isch&source
C/LOC
RETO!
C/LOC
Cmo transferimos el Anlisis FODA de la Industria a el

Departamento de Educacin y al Saln de Clases?
n
Nota. Elaboracin propia con grfica obtenida de: https://www.google.com/search?hl=en&site=imghp&tbm=isch&source
C/LOC
Uso del anlisis FODA como

Assessment en el Proceso de
Enseanza-Aprendizaje
C/LOC
Niveles del Assessment en el Sistema Educativo

Institucional impacta todas las Secretaras, Regiones y Distritos del
Departamento de Educacin, segn establecidas en la Carta Circular
Nmero 29-2015-16
Departamental impacta los programas acadmicos: Ciencia,
Matemticas, Ingls, Espaol, Estudios Sociales, Salud, Bellas Artes,
Educacin Fsica, Educacin Especial y Programas Vocacionales
(modificar programas, revisin curricular, entre otros)
Saln de clases impacta al saln de clases (modificar instruccin
para garantizar que se evidencie aprendizaje al contestar las
Preguntas Esenciales (PE) y Comprensin Duradera (CD).
C/LOC
Justificamos el uso del Anlisis FODA como

Assessment en el Proceso Educativo fundamentado
en la Teora Constructivista del Aprendizaje
Nota. Clip art obtenido de: http://www.envivopr.com/2012/10/estudiantes-preocupados-por-su-salud-por-presencia-de-ratas
C/LOC
Marco Terico
Constructivismo
C/LOC
Qu es el Constructivismo?
Todo proceso de enseanza-aprendizaje activo,
basado en la reflexin de las personas, de
manera que el educando va construyendo
mentalmente su entendimiento de la realidad,
con base al conocimiento previo y a las
nuevas experiencias.
C/LOC
Exponentes del
Constructivismo
C/LOC
Jean Piaget
Los nios construyen activamente
su mundo al interactuar con l y
pone nfasis en el rol de la accin
en el proceso de aprendizaje
Nota. Recuperado de: https://actividadesludicas2012.files.wordpress.com/2012/11/piaget1.gif
C/LOC
John Dewey
Es considerado como el verdadero
creador de la escuela activa y fue
uno de los primeros autores en
sealar que la educacin es un
proceso interactivo. El aprendizaje
se realiza sobre todo a travs de la
prctica.
Nota. Recuperado de:http://deconceptos.com/ciencias-sociales/constructivismo
Nota. Recuperado http://4.bp.blogspot.com/-Sict3yIlBrg/TfQS0WOM3RI/AAAAAAAAAVc/TD2QwB7Sb0g/s1600/innovacion_equipo

%255B1%255D.jpg
C/LOC EDUC 802 Assessment en la sala de clases: Principios y prctica para una educacin efectiva
Jerome Bruner
Todo conocimiento real es
aprendido por uno mismo, auto
descubrimiento.
Nota. Recuperado de: http://4.bp.blogspot.com/-TBc__FKTFD8/UCyCTPRdXdI/AAAAAAAAABU/bruner.jpg
Nota. Recuperado de: http://educrea.cl/wp-content/uploads/2013/08/images-3.jpg
C/LOC
Lev Vigostky
Da al estudiante un rol activo en el
proceso de aprendizaje. Se logra
desviar la atencin desde el
aprendizaje memorstico y
mecnico, hacia el significado de
los aprendizajes para el sujeto, y la
forma en que ste los entiende y
estructura.
Nota. Recuperado de: http://biblioteca.ucm.es/revcul/e-learning-innova/adi382.jpg
C/LOC
Ejemplo de la utilizacin del

Anlisis FODA en la Sala de
Clases
C/LOC
Autorizacin de
Foto/Video menores
Formulario
C/LOC
FODA como assessment formativo en la clase de Qumica
C/LOC
FODA como Assessment en la sala de clase
Ejercicio de prctica:
Instrucciones:
1. Tomando en cuenta CARTA CIRCULAR 19-2014-2015: Poltica
Pblica sobre la equidad de gnero y su integracin en el currculo
del Departamento de Educacin de PR como instrumento para
promover la dignidad del ser humano y la igualdad de todas y todos
ante la ley, construiremos una matriz FODA y realizaremos su
anlisis.
2. Crearemos 4 grupos. A cada grupo se le asignar describir uno de
los componentes de la estrategia FODA: Fortalezas, Oportunidades,
Debilidades y Amenazas.
C/LOC
Referencias
Aguirre, M. (2002). Assessment en la Sala de Clases. Hato Rey: Publicaciones Yuquiy
Chapman, A. (2004). Origen del anlisis FODA. Degerencia.com. Recuperado de: http://www.businessballs.com/
swotanalysisfreetemplate.htm [enlace al artculo riginal:http://www.degerencia.\com/Articulo/analisis_dofa_y_
nalisis_pest
Flores, J.E. (2012). Anlisis FODA. [Presentacin Prezi]. Recuperado de: https://prezi.com/.../prof-cu-juan-eduardo-flores/
Miranda, M., Ovelle, E., Restrepo, E., Zaldarriaga, Z. (2011). La evaluacin diagnstica, formativa y sumativa. Recuperado
de: http://www.slideshare.net/johana2050/la-evaluacion-diagnosticaformativa-y-sumativa-10160774
Nez, M. y Guillemard, L. (2004). Avalo en el saln de clases. Recuperado de: http://www.uprm.edu/ideal/avaluo-sala.swf
C/LOC
Referencias
Talancn, H. P. (2006). La matriz FODA: una alternativa para realizar diagnsticos y determinar estrategias de intervencin
en las organizaciones productivas y sociales. Contribuciones a la Economa, 2
University of Kansas. (2014). Anlisis FODA: Fuerzas, Debilidades, Oportunidades y Amenazas. Caja de Herramientas
Comunitarias. Recuperado de: https://communityhealth.ku.edu
C/LOC
Acuerdo de divulgacin (Disclosure)

Esta presentacin o parte de la misma puede ser utilizada, reproducida o modificada, slo con propsitos educativos o de
entrenamiento. Se requiere mencin referencial de la autora y del departamento de estudios doctorales de la universidad.
Cita APA: Oliver, L. (2016). Assessment: FODA en la sala de clases. [Presentacin Slideshare]. Programa Doctoral en
Educacin en Filosofa: Currculo y Enseanza. Caribbean University. Recuperado
de:
http://www.slideshare.net/lucilleoliver/educ-802-boleto-de-salida
La presentacin de Assessment: Boleto de Salida la puede encontrar publicada en internet en las siguientes direcciones:
WordPress Shortcode: [slideshare id=59533769&doc=educ802foda-160314143516]
Slideshare link: http://www.slideshare.net/lucilleoliver/assessment-foda-en-educacin
Embed code: <iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/oa0hWADrMg5eCn" width="595" height="485"
frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC; border-width:1px; marginbottom:5px; max-width: 100%;" allowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a
href="//www.slideshare.net/lucilleoliver/assessment-foda-en-educacin" title="Assessment FODA en educacin"
target="_blank">Assessment FODA en educacin</a> </strong> from <strong><a target="_blank"
href="//www.slideshare.net/lucilleoliver">lucilleoliver</a></strong> </div>
58

FODA: Como Assessment para La Sala de Clases

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Caribbean University

Departamento de Estudios Graduado

Los orgenes del modelo de anlisis FODA

Los orgenes del modelo de anlisis FODA (continuacin)

Los orgenes del modelo de anlisis FODA (continuacin)

Los orgenes del modelo de anlisis FODA (continuacin)

Producto (qu estamos vendiendo)

Proceso (cmo lo estamos vendiendo)

Cliente (a quin le estamos vendiendo)

Distribucin (cmo se lo hacemos llegar)

Finanzas (cuales son los precios, costos e inversiones)

Administracin (y cmo administramos todo esto)

12. Establecieron 3 factores que separan la excelencia de la

Atencin especial a la procura (adquisicin, compra)

Planes departamentales para mejorar a corto plazo, por escrito.

Educacin continua de los altos ejecutivos.

Cmo crear un anlisis FODA?

Cmo crear un anlisis FODA? (continuacin)

Cundo utilizar un anlisis FODA?

Qu Permite Anlisis FODA?

Nota. Elaboracin propia. 12 de marzo de 2016

Quin puede hacer un anlisis de FODA?

FODA nos ayuda a analizar la organizacin siempre y cuando podamos

Cules son los pasos de un anlisis FODA?

Nota. Elaboracin propia. 12 de marzo de 2016

Pasos para la construccin

Nota. Grfica obtenida de: http://negocios.uncomo.com/articulo/como-hacer-un-analisis-dafo-o-foda-22941.html

Nota. Grfica obtenida de: http://www.deguate.com/artman/publish/gestion_merca/El_an_lisis_FODA_463.shtml#.VuTi4pwrKHs

Matriz de Planeacin Estratgica FODA

Nota. Grfica obtenida de: http://www.gensolmex.com/foda.jpg

La dimensin del tiempo y la matriz FODA

Cambian con el tiempo

varias matrices FODA

Se basa en el uso de fortalezas

Tiene por finalidad mejorar las

Mejorar las debilidades

Tiene como propsito disminuir

Qu hacemos con los datos cualitativos

Nota. Grfica obtenida de: http://ofslides.com/guest18655a0-46903/presentation-48644

Qu hacemos con los datos cualitativos

Nota. Grfica obtenida de: http://www.efdeportes.com/efd195/estudio-del-proceso-de-comunicacion-del-equipo-03.jpg

2. No permite jerarquizar las

Conclusiones que podemos obtener con el

Ejemplo Universidad Tercer Milenio

impartir programas de alta calidad.

Ejemplo Universidad Tercer Milenio

de Universidades extranjeras en el mercado

A3 Sit. Eco. del

P os ibilidad de inc urs ionar

P rec io diferenc iado y

Inters de c ons um idores

C ada del prec io de c af

Los productores estn debidamente

La Asociacin cuenta con uan Alianza

Areas cafetaleras con baja produccin

Escasa diversificacin productiva,

Nota. (n.d.) (s.f.). FODA [ppt] Recuperada de: https://www.google.com/search?hl=en&site=imghp&tbm=isch&source

Cmo transferimos el Anlisis FODA de la Industria a el

Uso del anlisis FODA como

Niveles del Assessment en el Sistema Educativo

Justificamos el uso del Anlisis FODA como

Nota. Clip art obtenido de: http://www.envivopr.com/2012/10/estudiantes-preocupados-por-su-salud-por-presencia-de-ratas

Nota. Recuperado de: https://actividadesludicas2012.files.wordpress.com/2012/11/piaget1.gif