Herramientas

digitales
Laura Elena Pacheco
Canizal No. Lista. 16
Gpo. 1A

Qu son las herramientas

Son los software que nos permiten realizar todo tipo de
digitales?
actividad. Una gran ventaja del uso de estas herramientas
es que puede interactuar ms con la tecnologa, la cual nos
ayuda a comunicarnos, buscar fuentes de informacin de
determinados temas, etc., esto con el fin de desarrollar
competencias y habilidades en los estudiantes para poder
ser utilizadas en el proceso de enseanza-aprendizaje

Ventajas

El alumno se encontrar ms
motivado.
El alumno se puede comunicar,
adems de intercambiar experiencias
con otros compaeros del aula.
Mayor entusiasmo e inters por parte
de los estudiantes en las diferentes
materias. Adems, las diferentes
herramientas digitales aumentan la
posibilidad de interactuar facilitando el
aprendizaje significativo.
Las tareas educativas realizadas con
ordenadores permiten obtener un alto
grado de interdisciplinariedad.

Desventajas

El inters al estudio pueda que sea

sustituido
por
la
curiosidad
y
exploracin en la web en actividades
no acadmicas tales como diversin,
msica, videos, etc.
El no saber buscar la informacin que
se necesita puede ocasionar cierta
prdida de tiempo por la innumerable
informacin que se pueda encontrar en
los diferentes canales o sitios.
El uso constante de las herramientas
digitales en el que hacer diario
contribuye a que los estudiantes se
aslen
de
otras
formas
de
comunicacin.
Dada
la
cantidad,
variedad
e
inmediatez de informacin, los chicos
puedan sentirse saturados y en
muchos casos se remiten a cortar y
pegar informacin sin procesarla.

Uso de las herramientas

Las
herramientas digitales tienen variados y numerosos usos los ms
digitales
comunes son los siguientes:
Como medios de comunicacin, permiten que dos o ms personas
establezcan comunicacin por medio de mensajes escritos o video
desde distintas partes del mundo en tiempo real.
Son un material de apoyo para enriquecer el contenido que se
aborda, los alumnos pueden buscar ms acerca un tema.
Se pueden contestar y crear encuestas sobre un tema mediante ellas.
Permiten crear bases de datos de cualquier tipo.

CLASIFICACIN DE
LAS HERRAMIENTAS
DIGITALES

Existe una gran cantidad de

software quienes fungen como
herramientas digitales, las cuales
se clasifican segn las necesidades
que tenga el usuario y que
principalmente son de gran utilidad
para los docentes, esto debido a las
ventajas que presentan.

CLASIFICACIN

DEFINICIN

EJEMPLO

CMS(Content
Management
System)

Es un sistema de gestin de contenido,

siendo as una plataforma ideal para crear y
administrar contenido digital. Muchos de
estos gestores permiten crear documentos,
modificarlos y colgarlos en la web sin
necesidad que el usuario requiera
conocimientos sobre programacin.

Blogs
Wordpress
Blogger
Wikis
Pb Works
Wikia

Redes Sociales

Son plataformas web que permiten a los

usuarios generar contenido, interactuar y
crear comunidades sobre intereses similares.
Son interfaz dinmica para compartir datos y
fomentar la comunicacin. Los datos que se
comparten varan desde textos simples,
fotos, audio , hasta videos en HD.

Facebook
Twitter
Yahoo Respuestas
YouTube

F T P (Protocolo de
Trasferencia de
Archivos)

Es el servicio que permite transmitir archivos

entre sistemas conectados. Por lo general se
usa para levantar una pgina web hacia un
hosting seleccionado.

FTP Commander
Free
File zilla

Streaming

Es un tipo de tecnologa que permite

observar y escuchar elementos multimedia
sin necesidad de descargar en la
computadora.

Ustream
Livestream

CLASIFICACIN

DEFINICIN

EJEMPLO

Lector de RSS (Really Simple

Syndication, formato XML para
sindicar o compartir contenido
en la web).

Se utiliza para difundir informacin

actualizada frecuentemente a usuarios
que se han suscrito a la fuente de
contenidos. Permite distribuir contenidos
sin necesidad de un navegador,
utilizando un software diseado para leer
estos contenidos RSS (agregador).

Google Reader
RSS Reader
BlogLines
Feed Reader

Marcadores Sociales

Por la gran informacin que se encuentra

en internet se hace muy tedioso
encontrar pginas de inters. Es por eso
que se ha desarrollado los marcadores
sociales, una innovadora forma de
almacenar, clasificar y compartir
elementos de inters

Digg
Delicious

Edicin Multimedia

Un comunicador en la actualidad
requiere de herramientas digitales que
permitan modificar, retocar y mejorarla
calidad de los contenidos que elabora.

Movie maker
Picassa
Photoshop online
Soundation
Audacity

A cortadores de URL

Debido al exceso de informacin hay

cada vez mas links o URL extensos
llegando a veces a ser muy complicados
y tediosos de recordar o de presentar.

Bit.ly
Ow.ly

Disco Virtual

Un disco virtual es aquel servicio que

proporciona es espacio limitado o
ilimitado para el almacenamiento de
archivos va online.

RapidShare
Megaupload

SU FUNCIN

Facilitar la realizacin de actividades

relacionadas con una tarea.
Se pueden utilizar herramientas tales
como Microsoft office, Messenger o
paginas sociales.

Las herramientas digitales son

importantes porque:
Ayudan a mejorar la calidad de vida de
los usuarios y la calidad de la
informacin.
Permiten establecer un sistema de
comunicacin rpida y efectiva.
Facilitan la comunicacin y relacin
entre las personas desde diferentes
partes del mundo.

Importancia de las herramientas digitales en

la educacin.
Las herramientas digitales forman una parte muy importante de los mtodos de
aprendizaje que se usan en la educacin de nuestro pas.
Las computadoras/laptops con acceso ainternetson importantes para permitir que los
nios estn a la vanguardia y puedan acceder a millones de sitios para conseguir
informacin que los ayude a complementar los conocimientos que adquieren en la escuela.
Una de las herramientas que ayudan en la labor del docente, podra ser TeacherTube, el
cual es un lugar donde hay videos que estn hechos por y para los educadores. Google
para educadores aloja gran cantidad de herramientas, oportunidades, noticias, y mucho
ms para ayudar a promover una educacin de calidad.

El efecto de las herramientas tecnolgicas en el

estudiante
Con los avances tecnolgicos, los hbitos de estudio para el alumno han
cambiado drsticamente. Ha afectado la forma en que las clases se imparten,
en cmo los estudiantes aprenden las teoras y la forma en que se presenta la
informacin. Han quedado atrs los das de trabajar sin parar con los libros en
la biblioteca garabateando notas en papel.
El uso de la tecnologa en la educacin nos ayuda en el proceso educativo, y
as poder mejorar las formas en que se imparten las clases, tomando en
cuenta las formas en que aprenden los estudiantes, por lo que se debe tener
mucho cuidado al momento de presentar informacin a los alumnos.

Recursos: El Internet permite a los estudiantes acceder a toda la informacin que esta
disponible al pblico desde la comodidad de sus hogares, sin necesidad de viajar o ir a
una biblioteca.

Velocidad: se puede buscar rpidamente todo un documento escribiendo una palabra

clave, en lugar de tener que buscar en el ndice de un libro. Los clculos matemticos
tambin se pueden realizar en los programas especiales, mientras que los grficos se
pueden representar de forma instantnea.

Compartir: La informacin ahora puede ser compartida entre el personal y los

estudiantes de una manera eficiente. El rol de los profesores ha cambiado; ya no son
los dispensadores de informacin, sino que facilitan el aprendizaje al proporcionar
directrices y fuentes recomendadas.

Flexibilidad: El estudio se ha vuelto mucho ms flexible, los estudiantes pueden optar

por aprender y presentar la informacin a su manera. Los que prefieren el aprendizaje
visual puede optar por ver documentales disponibles en el Internet, mientras que otros
pueden descargar libros para leer.

La ruptura: A pesar de que es ms fcil acceder a ms informacin, tambin es ms

fcil distraerse del trabajo cuando se utiliza la tecnologa, una teora conocida como
DAD (trastorno de la atencin dividida). Con la tentacin de consultar su saldo
bancario, hablar con alguien en lnea o descargar una cancin disponible con el simple
tecleo de un botn, seguir adelante con un ensayo o leer algo importante puede ser
difcil.

Uso de herramientas digitales

Pros
Facilita el aprendizaje
cognitivo.
Aprendizajes ms fciles de
aprender.
Clases ms creativas.

Contras
Caer en el vicio de su uso.
Desarrollar ms actitudes.
Hacer que el nio agarre una
actitud errnea hacia la
sociedad.

Objetivos de aprendizaje

Las herramientas digitales son instrumentos que se encargan

de facilitar la bsqueda de informacin de cualquier tema a
tratar, son objetos que contribuyen al manejo de informacin,
ayuda al aprendizaje o realizacin de alguna tarea.
Sin de gran ayuda para que los nios puedan desarrollar
habilidades desde temprana edad, que les ayudaran para su
vida cotidiana.
Ayudan a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la calidad
de informacin.
Permite establecer un sistema de comunicacin rpida y
efectiva.
Facilita la comunicacin y relacin entre las personas desde
diferentes partes del mundo.

Potencial educativo de los videojuegos

Los videojuegos educativos se presentan como una

alternativos de compra a los videojuegos violentos.
La propuesta de los videojuegos de este tipo de programas
propone al jugador la realizacin de una serie de
actividades que coinciden en la mayora de los productos:
laberintos, juegos de emparejamientos, de dibujo y
actividades de reconocimiento de letras, colores, nmeros,
formas, notas musicales, etc.

Software de trabajo colaborativo

(Groupware)

Se refiere al conjunto de programas informticos que integran el trabajo en

un solo proyecto, con muchos usuarios congruentes, que se encuentran en
diversas estaciones de trabajo, conectadas a travs de una red (internet o
intranet).
Su objetivo es proporcionar a los usuarios las facilidades de comunicacin
adecuadas para garantizar que la interaccin se lleve a cabo de manera
eficiente, mediante el intercambio de conocimientos, ideas, informacin y
tareas, con la finalidad ltima de completar los procesos asignados al grupo
de trabajo. El groupware puede ser clasificado de acuerdo a dos aspectos:
tiempo y espacio.

Este tipo de software se divide en tres

categoras:
oHerramientas de colaboracin-comunicacin.
oHerramienta de conferencia.
oHerramienta de gestin colaborativa o en
grupo.

Software libre
El software libre es un asunto tcnico, tico, social, y poltico.
La libertad y la cooperacin son valores esenciales del
software libre.
En estesoftware el usuario tiene cuatro libertades
fundamentales sobre l:
Libertad de usar el programa, con cualquier propsito.
Libertad de acceso al cdigo fuente del programa.
Libertad de copiado y distribucin.
Libertad de modificar y mejorar el programa.

Qu ensea el software libre?

Los proyectos comoGleducar, son encaminados a transformar los

paradigmas educativos, incorporando las nuevas tecnologas de la
informacin y la comunicacin en las instituciones educativas a
travs del uso potencial del software libre.
Con el software libre podemos ensear:
Que hay muchas cosas por crear
A plantearnos retos
A cooperar con la comunidad local
Libertad de eleccin
A aprender de otros
A propagar libremente el conocimiento
A no discriminar
A trabajar en equipo
A investigar y aprender

Herramientas digitales en la
educacin

Qu es?

Es un tipo de educacin a distancia en la que los docentes

y estudiantes participan remotamente, a travs de las
redes de computadora, haciendo uso intensivo de las
facilidades que proporciona el internet y la tecnologa.
Habilita un entorno de comunicacin para los procesos de
enseanza y aprendizaje a travs de las tecnologas de la
informacin y comunicacin.

Herramientas que utiliza

Correos electrnicos,
Pginas web,
Foros de discusin
Mensajera instantnea
Gestores de cursos en lnea, que son entornos creados
especficamente para un dicho fin; contienen herramientas
que apoyan en el aprendizaje al alumno.

Ventajas
APERTURA: elimina o reduce las barreras de acceso a los cursos o
nivel de estudio.
FLEXIBILIDAD: combinacin de estudios y trabajo para las
personas.
EFICACIA: El alumno respeta su propio ritmo de aprendizaje.
FORMACIN Y ATENCIN PERMANENTE Y PERSONAL: se
favorece el desarrollo de la iniciativa, de actitudes, de intereses, de
hbitos educativos en el alumno.
ECONOMA: Reduce costos en relacin con el sistema de
enseanza presencial.
El aprendizaje virtual incrementa la capacidad
de pensamiento critico y las habilidades
al resolver problemas prcticos.

Desventajas

Dificultad de transmitir y conservar determinados valores sociales.

LA flexibilidad de horarios a veces esta limitada a ciertos cursos
que exigen participacin en lnea en horarios o espacios
especficos.
Como no hay una comunicacin constante entre el tutor y el
alumno se crea desconfianza en aspectos como el proceso de
aprendizaje y evaluacin acadmica del alumnos.
Contribuye en ciertas medida al alisamiento de la persona para lo
cual es necesario una intervencin activa del autor..
Una formacin acadmica distinta a la tradicional requiere de
cierto nivel de adaptacin que puede resultar difcil para algunas
personas.

Ejemplo:

Categora Video
programas y/o aplicaciones
Teachertube:

los videos estan hechos por y para los

educadores.
Learner.org: este sitio promueve una enseanza de
calidad con videos de los maestros,, la mayora de los
cuales son gratuitos.
YouTube EDU: visita esta rama especifica de YouTube
dedicado a los vides relacionados con la educacin

Ejemplo:

Categora: Imagen
programas y/o aplicaciones

Grandes Tesauro enorme: Utilice este sitio como una fuente de

referencia para buscar sinnimos, antnimos y rimas.
Retraso de las palabras: Los escritores son invitados a ver una
seria fotogrfica publicadas en este blog y se enfrentan al reto de
crear una historia alrededor de ellos.
Pancho y la maquina de hacer cuentos: es una aplicacin que
permite crear historias con un mximo de 6 escenas , elegir los
personajes y aadir texto. El resultado es un cuento para leer
online.

Ejemplo:

Categora Video
programas y/o aplicaciones

Mixbook: permite la creacin de libros virtuales que contengan fotografias

propias o procedentes de internet. Los libros admiten tambin

Evaluacin de herramientas digitales

educativas
TIPOS DE MATERIALES DIGITALES:
Contenidos

digitales: ofrecen diferentes actividades o

evaluaciones relativos a cualquier rea.
Herramientas del autor: son aplicaciones que manejadas
por profesores y alumnos, aquellas que permiten la
comunicacin entre los diferentes agentes implicados en el
proceso educativo.
Plataforma educativa: es el sitio web, que permite a un
profesor contar con un espacio virtual en internet donde sea
capaz de colocar todos los materiales de su curso.
Herramientas
de comunicacin: las aplicaciones
software que permiten utilizar las posibilidades de
comunicacin de internet.

FUENTES

https://docs.google.com/document/d/1HPLGyfbg9XbygQChUcRkAO0OiSub0LvhHnqDK
xgZK5g/edit?pli=1
http://www.surcultural.info/2010/03/las-herramientas-digitales-y-el-aprendizaje-enel-aula/
http://es.scribd.com/doc/54100936/Herramientas-Digitales-Para-La-Educacion-1
http://custodioarce2014.bligoo.com.mx/uso-clasificacion-y-funciones-deherramientas-digitales#.Vr4h7fnhCM8
https://ticnormal.wordpress.com/2013/05/20/5-ventajas-y-5-desventajas-de-lasherramientas-digitales/
http://normaldelashuastecas.blogspot.mx/
http://herramientas-digitales-educacion.blogspot.mx/
http://ticsenelaulapreescolar.blogspot.mx/
https://prezi.com/ot4wnip15vsb/el-efecto-de-las-herramientas-tecnologicas-en-elestudiante/