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Alejandro Aponte
Jennifer Rojas
Carolina Vera
Lorena Rodríguez
Leidy Granados
La inducción es el punto de
partida en el cual el aprendiz
reconoce la estrategia de la
formación y aprendizaje del
Sena.
El aprendiz podrá decidir en
distintos tiempos sobre el acceso
de diversos ambientes en las
tecnologías de formación y
comunicación.
Los instructores técnicos se
encargaran de la formación
promoviendo la interacción
consigo mismo y con los
demás.
El Servicio Nacional de Aprendizaje
(SENA) se encarga de cumplir la
función que le corresponde al Estado
de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y
ejecutando la Formación Profesional
Integral gratuita, para la
incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas
que contribuyan al desarrollo social,
económico y tecnológico del país.
El SENA será una organización de
conocimiento para todos los
colombianos, innovando
permanentemente en sus
estrategias y metodologías de
aprendizaje, en total acuerdo
con las tendencias y cambios
tecnológicos y las necesidades
del sector empresarial y de los
trabajadores, impactando
positivamente la productividad, la
competitividad, la equidad y el
desarrollo del país.
Asimilador: Reflexivo ,razona Divergente : Aprende con
lo aprendido , analítico el movimiento ,
metódico y sistemático. experimental , reproduce
Estudioso ,racional ,lógico lo aprendido , flexible ,
secuencial.
creativo , tiene
Convergente : Es
propuestas originales ,
pragmático ,racional ,
analítico , organizado disfruta el
transfiere lo aprendido entra descubrimiento.
fácilmente en Acomodador: Intuitivo ,
la materia ,eficiente en la anticipa soluciones ,
aplicación de la teoría , es observador , atento a los
poco líder e imaginativo. detalles .
Esta formación implica el dominio
operacional e instrumental de una
ocupación determinada, la apropiación
de un saber técnico y tecnológico
integrado a ella, y la capacidad de
adaptación dinámica a los cambios
constantes de la productividad; la
persona así formada es capaz de
integrar tecnologías, moverse en la
estructura ocupacional, plantear y
solucionar creativamente los problemas
y saber hacer en forma eficaz. La
persona que recibe la Formación
profesional integral del SENA, se certifica
en competencias.
ÄFORMULACION DE PROYECTOS.
ÄGESTIN TECNOLOGICA.
El reconocimiento de
aprendizaje previos y la
identificación de los estilos de
aprendizaje .
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CARÁCTER DISCIPLINARIO
ôConvivir en comunidad.
ôPortar el carnet en un lugar
visible.
ôUtilizar la indumentaria en los
ambientes de aprendizaje.
ôConservar y mantener un
orden de aprendizaje y equipo
tecnológico.
ôObrar con responsabilidad,
convivencia y lealtad.
ôHacer uso y respetar el
ambiente de estudio.
PROHIBICIONES ACADEMICAS
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ôRecibir inducción al ingresar al
SENA.
ôRecibir formación profesional
acorde al programa que se
matricule.
ôDisfrutar de los programas
institucionales del bienestar al
aprendiz.
ôRecibir orientación académica y
comporta mental.
ôRecibir el carne que lo acredita
como aprendiz.
ôHacer uso apropiado de los
ambientes de aprendizaje.
DE CARÁCTER COMPORTAMENTAL
GESTION DE PROYECTOS
ôPropuesta coherente y
ordenada de acciones que
pretenden solucionar o reducir
un problema, que implican el
uso y aplicación de recursos
humanos, financieros y
técnicos en una determinada
área.
Los objetivos son los fines o propósitos hacia los
cuales se deben dirigir los esfuerzos de un
grupo humano. Para una empresa es
básicamente obtener utilidades a través de
todas sus áreas funcionales.
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*
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+
Conversación que tiene una estructura y un
propósito.
+
Se trata de requerir información a un grupo
socialmente significativo de personas acerca
de los problemas en estudio para luego.
#!+
´La observación consiste en el registro
sistemático, válido y confiable de
comportamientos o conducta manifiesta.
,+
Aumenta la experiencia del hombre sobre la
realidad.
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12 -
La evaluación ambiental tiene por objeto estudiar los
efectos que sobre el medio ambiente que genera un
proyecto, con el fin de prever, mitigar o controlar los
efectos negativos que afectan el nivel de vida de la
población.
3+Estos recursos se toman del
medio ambiente para ser aprovechados, agotándolos
por su uso irracional.
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Estos vuelven al medio ambiente,
contaminándolo y saturándolo.
#+Todo proyecto o
actividad está relacionada con el medio ambiente, su
ejecución en todos los casos genera impactos negativos
o positivos donde se define el estudio de impacto
ambiental como un instrumento para la toma de
decisiones y la planificación ambiental .
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6. GESTION PARA EJECUCION DE PROYECTO
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*!+Comprende las
actividades orientadas al cumplimiento.
*!(+ actividades necesarias para
garantizar que los resultados del proyecto.
*!+actividades necesarias
para asegurar que el proyecto.
*!: las tareas se llevan entre los
rangos económicos.
*!+ actividades que aseguran
que el proyecto satisface los requisitos
generando resultados.
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25 ð
+Para que una empresa cumpla su
misión,
logre sus objetivos y le entregue resultados favorables a los
propietarios,
es necesario que cuente con recursos suficientes
incrementando La productividad de la empresa.
4: Es el capital más valioso con que cuenta
la
empresa, de ellos depende el éxito o fracaso para el logro de
los objetivos del proyecto en cualquier organización lo cual
exige unos procesos adecuados de selección, dirección y
desarrollo laboral.
Los Recursos Humanos poseen las siguientes características:
a. Potencial de desarrollo.
b. Ideas, imaginación, creatividad, habilidades,
destrezas.
c. Sentimientos y sueños
d. Experiencias, conocimientos, etc.
+
Contienen principalmente:
ô Identificación del procedimiento.
ô Objetivo del procedimiento.
ô Ámbito de aplicación.
ô Políticas de operación.
ô Descripción de las operaciones.
ô Flujo gramas.
ô Formularios.
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1
ôGlobalización
ôGeneración de valor
ôMercado de demanda
ôInnovación, calidad y
tecnología
ôCreatividad Talento Humano
ôGestión del conocimiento
ôAlianzas Estratégicas
ôEmpresas de clase mundial
ôGestión para la Productividad
y la Competitividad
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ô
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, +
*Respetar a los miembros de la comunidad
educativa, siendo solidario,
tolerante.
*Cuidar la presentación y aseo personal.
*Valorar la formación como camino hacia el
logro de su proyecto de vida.
Enaltecer y respetar los símbolos nacionales e
institucionales.
*Utilizar adecuadamente y con respeto los
espacios del centro para el desarrollo de las
actividades propias de formación.
REQUISITOS PARA SER BENEFICIARIO DEL APOYO DE
SOSTENIMIENTO DEL SENA
*Transversalidad
*Equidad
*Responsabilidad
*Reciprocidad
*Calidad de Vida
*Desarrollo Humano
*Articulación con la Formación
EN CADA CENTRO
SE IMPLEMENTA
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Uno de estos fondos destinados para iniciar e
inyectar capital a estas microempresas es el r
este es un fondo creado por el
Gobierno Nacional a través del SENA, el cual recibe
proyectos empresariales, provenientes de
Aprendices SENA, Estudiantes Universitarios (que se
encuentren en último semestre de su carrera
profesional) o Profesionales recién egresados que
no superen los dos años de haber recibido su titulo.
Incluye también a los estudiantes y/o recién
egresados de especializaciones y maestrías.
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Permite centralizar una serie de
herramientas de ´e-learningµ (aprendizaje
virtual), como acceso a contenidos, áreas
para compartir archivos, foros de discusión
asincrónicos, aula virtual o ´chatµ, libro de
calificaciones electrónico, evaluaciones
virtuales y otros.
Por otra parte, Blackboard permite
organizar los cursos por códigos, unidades
académicas y profesores, así como asignar
claves a los estudiantes, lo cual da como
resultado un sistema ágil, seguro y confiable
para que las instituciones educativas
tengan acceso a las ventajas de la
educación virtual.
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