Perfeccionamiento de la

Comunicación Oral (II parte)

Posición, desplazamiento, mirada, gestos
en las comunicaciones orales

Instituto Tecnológico de Costa Rica

Escuela de Ciencias del Lenguaje
Curso Comunicación Oral ( CI-1107)

Ciencias del Lenguaje

Escuela de Ciencias del Lenguaje

Ciencias del Lenguaje
Un lema

“Existen gestos que permiten marcar los

puntos de énfasis de nuestro discurso.
Forman parte de nuestra manera de
hablar con tal intensidad, que inclusive
los usamos cuando hablamos por
teléfono.”

Desmond Morris. El hombre al desnudo

 Algunos aspectos por considerar
Ciencias del Lenguaje en la expresión corporal:

 Posición
 Desplazamiento
 Mirada
 Gestos
Ciencias del Lenguaje
Posición

Refleja su disposición y su confianza para

comunicarse oralmente.
Según la técnica correspondiente puede ser
de pie, sentado, ante un podio.
En todos los casos, la posición debe
subrayar el mensaje.
 Problemas observados en
Ciencias del Lenguaje la posición

 Permanecer de perfil, terciado,

inclinado, oculto tras el escritorio
 Mantenerse inmóvil, brazos cruzados,
manos atrás
 Inclinarse, oscilar de un pie al otro
 Recostarse a la pizarra, el escritorio,
la pared
 Cruzar las piernas al estar sentado,
al permancer de pie
 Recomendaciones para
Ciencias del Lenguaje
una adecuada posición

 Permanezca atento, pero

sereno
 No exprese su ansiedad con
gestos incongruentes
 No se muestre pasivo
 No se recueste al escritorio,
pizarra o podio
 No se balancee
Ciencias del Lenguaje
Desplazamiento

Llegar al lugar donde se hablará

mostrando su buena
disposición, permanecer de
manera que sus movimientos
refuercen sus ideas, retirarse
oportuna y discretamente, son
condiciones necesarias para la
credibilidad de su
presentación.
 Problemas de
Ciencias del Lenguaje desplazamiento

 Entrada o salida recelosa o

muy rápida
 Paseíto nervioso y mareador
 Paseíto con las manos atrás
 Inmovilismo
 Recomendaciones de
Ciencias del Lenguaje desplazamiento
 Movimientos todos con
propósito
 Actitud alerta pero serena para
acercarse al lugar donde se
hablará
 Movimientos vivos al principio
para captar atención
 Desplazamiento al terminar
segmentos de la exposición
Ciencias del Lenguaje
La mirada

La mirada del
expositor a los
distintos integrantes
del auditorio es un
mecanismo para
pedir su aceptación y
aprobación.
 Problemas en el uso de la
Ciencias del Lenguaje mirada

 Concentrada en un sector del

auditorio
 Dirigida insistentemente a un
miembro determinado
 Esquiva o huidiza
 Dirigida hacia un lugar de la
sala o al exterior
 Con fluctuaciones bruscas
 Recomendaciones para el uso
Ciencias del Lenguaje de la mirada

 Concéntrese
 Serénese
 Mire alternativamente a los
distintos sectores del auditorio,
pero no lo haga mecánicamente.
 No vea más a unos que a otros
 No se distraiga con lo que está
fuera del lugar de exposición
Ciencias del Lenguaje Gesticulación

Los movimientos (cabeza,

hombros, manos, brazos)
se usan para clarificar y
describir, reforzar o
enfatizar, lograr y
mantener atención.
 Un problema de gesticulación:
Ciencias del Lenguaje manipulación de objetos

 Manipulación del anillo, el reloj, el

bolígrafo, el puntero
 Manipulación de la hoja de los apuntes
 Arreglos constantes de la faja, las
faldas, el cuello, otras partes del vestido
 Jugueteo con los dedos entre el cuello y
la barbilla
 Sostenimiento de un papel que impide
gesticular
 Tintineo de las monedas o llaves del
bolsillo.
 Otro problema de gesticulación: el
manejo de las manos
Ciencias del Lenguaje

 Mantener las manos en las bolsas (el

pantalón, la chaqueta)
 Aprisionarse la pierna, el antebrazo, la
otra mano
 Rascarse, frotarse, examinarse las uñas
 Taparse la boca con las manos
 Producir chasquidos o mentiras de los
dedos
 Balancear los brazos
 Usar gestos basados en una sola mano
 Recomendaciones para la
Ciencias del Lenguaje gesticulación
 Coordinar gestos con palabras
 Usar los gestos con un propósito
 Eliminar objetos distractores:
llaveros, cadenas, papeles
 Evitar gestos en que se unen las
manos
 Escoger un gesto predominante que
produzca comodidad: una mano en la
bolsa, un apunte, un bolígrafo, que no
se manipulen nerviosamente
Ciencias del Lenguaje
Un lema final

“El ser humano es un animal

constructor y pensador. Podría
pensarse que el acto, el simple
acto animal, debería desaparecer
en él. Pero no es cierto. A través
de todo su desarrollo histórico ha
sido un ser de acción, un primate
gesticulante, móvil, expresivo,
contorsionado.”

Desmond Morris. El hombre al desnudo.