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NORMAS PARA EL PROCESO DE

RACIONALIZACION DE PLAZAS DE
PERSONAL DOCENTE
ADMINISTRATIVO EN LAS
INSTIUCIONES EDUCATIVAS
PUBLICAS DE EDUCACION BASICA
Y TECNICO PRODUCTIVA
D.S.N005-2012-ED
D.S.N009-2012-ED

BASE LEGAL
Ley N 28044 - Ley General de Educacin
Ley N 28411 Ley del Sistema Nacional de Presupuesto
Ley N 29812 Ley de Presupuesto del Sector Pblico para el

ao fiscal 2012.
Ley N 27444 Ley del Procedimiento Administrativo General
Ley N 28112 Ley Marco de la Administracin Financiera del
Sector Pblico
Ley N 28425, Ley de Racionalizacin de los Gastos Pblicos
Decreto Ley N 25762, Ley Orgnica del MED, modificada por
Ley N 26510.
Ley N 24029, Ley del Profesorado- Modif. por Ley N 26510 y
Reglamento
Ley N 29062, modifica la Ley del Profesorado referido a la CPM
y su
Reglamento aprobado por D.S. N 003-2008-ED.

D.L N 276, Ley de Bases de la Carrera Administrativa y


Reglamento aprobado por D.S. 005-90-PCM.
D.S. N 009-2005-ED, Reglamento de Gestin
del Sistema
Educativo

D.S. N 016-2005-ED, dispone que instancias de Gestin

Comisiones Tcnicas para la Evaluacin y Racionalizacin


de Plazas
Institucin Educativa

COTIE

Unidad Ejecutora (UGEL)

COTU
E

Integrantes de la COTIE :
a) Director de la II.EE. la preside
b)

Sub Director del Nivel , modalidad o forma

educativa
c) Dos (02) docentes democrticamente elegidos del
nivel
d)
Un (01) Trabajador administrativo
democrticamente elegido

Ejecuta proceso de Evaluacin


y
Racionalizacin de plazas en
II.EE.
Determina el cuadro de
secciones y grados por nivel
educativo demanda real del
servicio educativo /N alumnos
por seccin

Evala el cuadro de horas,


secciones en funcin de metas
de atencin (plazas docentes y
administrativas necesarias :
excedencias)
Determinar resultados de
evaluacin y racionalizacin de
plazas estrictamente
necesarias : dficit y excedencia
segn carga docente, criterio
flexible: realidad socioeconmica, geogrfica ,
infraestructura.

F
U
N
C
I
O
N
E
S

C
O
T
I
E

Formular y proponer CAP


nominal
-Personal necesario que
continua
- Personal declarado excedente

Publicar los resultados de la


evaluacin- comunicar en forma
personal y por escrito al
personal que resulte excedenteplazo de 72 horas para reclamos
y absolver en 48 horas. Caso de
negativa de recepcin dejar
constancia en acta suscrita por
comisin.
Elaborar y presentar a la UE
cuadro de excedencias y
requerimientos de plazas
indicando cargo, especialidad,
jornada laboral con respectivo
INFORME TCNICO

Integrantes de la COTUE :
a) El Director o Jefe de AGI presidente
b) Especialista en Racionalizacin Secretario Tcnico
c) Especialista en Planificacin
d) Especialista en Finanzas
e) Especialista de gestin Pedaggica por cada nivel o
modalidad
f ) Un representante de la UGEL que se evaluar (DRELM)

Planificar, asesorar, monitorear


y evaluar el proceso de
racionalizacin de plazas
(D,J,D,A) en las II.EE.

Difundir a todas las II.EE. PP. Lo


establecido en la presente
norma
Revisar los informes de
evaluacin y racionalizacin de
plazas presentados por II.EE. :
determinar la excedencia o
carencia.
Consolidar a nivel de las II.EE.
El personal excedente y
comunicar por escrito fecha y
hora de reasignacin o
transferencia en acto pblico
72 hrs
Publicar relacin de plazas
vacantes y requerimientos de
COTIE durante una semana.

F
U
N
C
I
O
N
E
S
C
O
T
U
E

Efectuar en acto pblico la


reasignacin o transferencia de
personal nombrado excedente.

Proponer la transferencia y/o


reubicacin de plazas vacantes
excedentes.
Abstenerse de realizar acciones
de transferencia y/o reubicacin
en casos individuales de
reclamo.

Formular el PAP del ao en que


se realiza la evaluacin

Elaborar el listado de los


requerimientos de plazas no
cubiertas con personal
excedente

Sugerir las modificaciones presupuestales


que requiera el proceso de evaluacin y
racionalizacin de plazas de II.EE.

DOCUMENTOS E INSTRUMENTOS PARA EL PROCESO (COTUE):


Informe de evaluacin y racionalizacin presentado por las II.EE.

plaza necesarias y excedentes debidamente sustentado y firmado y


rubricado por COTIE.
Copia de las actas de evaluacin de estudiantes del ao
anterior
Cuadro de distribucin de secciones aprobado
Cuadro de distribucin de horas del ao en que se realiza la
evaluacin
PAP del ao anterior del ao anterior de casa II.EE - SIRA.
Aplicativo SIRA del ao anterior al que se realiza la
evaluacin, con todos los estadsticos.
Cuadro de necesidades y excedencias remitido por las II.EE.
En CEBE comprobar atencin estudiantes con discapacidad
severa y/o multidiscapacidad (condicin : certificado mdico
otorgado por MINSA o ESSALUD e inscripcin de CONADIS.

CRITERIOS PARA DETERMINAR EXCEDENCIA DE PERSONAL:


a) PERSONAL DOCENTE (Titulados)
:

b) PERSONAL DOCEN:TE ( No Titulado y Auxiliares de


Educacin) :
Excedentes en el siguiente orden de prelacin:
Con Educacin Secundaria o menos
Con estudios no concluidos de Educacin Superior no pedaggicos
Con Educacin Superior no pedaggica concluido
Grado acadmico de Bachiller no pedaggico
Con estudios no concluidos de Educacin Superior Pedaggico
Con Estudios concluidos de Educacin Superior pedaggicos
Con Grado acadmico de Bachiller en Educacin.
En caso de igualdad de condiciones ser declarado excedente el docente o auxiliar de
educacin que tenga
menor tiempo de servicios oficiales en la II.EE., de subsistir el que tenga menor tiempo de
servicios
oficiales docentes al Estado.

SERVIDORES PBLICOS (Trabajadores administrativos y de


servicio):
Sern agrupados por grupo ocupacional y cargo, y por orden de
prelacin
excluyente y de acuerdo alEstudios
perfil secundarios
del cargo.o menos
Ttulo de Auxiliar tcnico
Tcnicos y

Ttulo de Tcnico

Auxiliares
Tiempo de servicios oficiales
Tiempo de servicios en la II.EE.

Docentes o administrativos excedentes permanecern en las II.EE. Hasta su


reasignacin o transferencia a otra II.EE., por un plazo mximo de 30 das luego
se haber sido declarado excedente, siendo responsabilidad de la COTUE dar
ubicacin definitiva, antes de concluir el proceso de evaluacin y racionalizacin
de plazas.

PERSONAL DIRECTIVO
EDUCACIN INICIAL
N Secciones

N plaza y
cargo

07 menos
01 Directora
secciones
EDUCACION
PRIMARIA

Observaciones
Con aula a cargo

N secciones

N plaza y
cargo

Observacione
s

08 menos
secciones
20 mas
secciones

01 Director
01 sub-dir. Nivel

Con secc. a cargo


II.EE.Integrada: 1
subdir.
Con 10 secciones

EDUCACIN SECUNDARIA
N Secciones

N plaza y cargo

Observaciones

10 menos
secciones

01 Director

Con 12 horas de
clase

20 secciones

01 SubDir. FF.GG.

ms 20
secciones

01 sub-Dir. Admin.

EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA

EDUCACIN BASICA ESPECIAL


N secciones

N plaza y
cargo

Observaciones

08 menos
secciones

01 Director

Tendr seccin a
cargo

EDUCACIN TCNICO-PRODUCTIVA
N Secciones

N plaza y
cargo

Observaciones

08 menos secc.

01 Director

12 horas de clase

Ms de 20
secciones

01 Sub-Director

Nmero de alumnos por aula

Programa

Forma

Caractersti Zona
ca
Urbana

INICIAL (*)

Escolarizada
No
Escolarizad

Polid.
Complet

25 alumnos
20 alumnos

PRIMARIA (*)

Escolarizada

Polid.comple
ta

30 alumnos

EBA: Inicial
(*)
Intermedio
(*)

Escolarizada
No
escolarizad

Polid.comple
ta

20 alumnos
20 alumnos

SECUNDARIA Escolarizada
*

Polid.comple
ta

30 alumnos

EBA.
Avanzado
(*)

Polid.comple
ta

20 alumnos
20 alumnos

Escolarizada
No
escolarizad

(*) Para incluir alumnos con necesidades especiales - discapacidad

Ed. ESPECIAL
Escolarizada
Dsicap.
6 :alumnos
N referencial
de alumnos
puede variar en
ms menos 5
tamao de aulas
Severa
Ini.
Multidiscapa. 8 alumnosPri.

AUXILIARES DE EDUCACION
Programa

N
secciones

N plaza y
cargo

INICIAL

Por cada 02
secciones

01 Aux.
Educ.

SEC. MENOR

Por cada 08
secciones

01 Aux.
Educ.

ED.ESPECIAL

Por cada
aula que
atiende ms
de 6
alumnos
severos

01 auxiliar
de
educacin

Observaci
n

Excep. Zona
de riesgo 05
Aux. por
seccin

Plazas personal Jerrquico: Jefes taller laboratorio, de


educacin secundaria y ciclo avanzado EBA

20 a 30
secciones
Maana/tarde

1 jefe taller 0
laborat.

Ambientes
equipados

31 a 50 secciones
Dos turnos

1 jefe taller o
laboratorio

Pus cada ambiente


bien equipado y
separado

D0s jefes de taller o


Ms de 50
secciones con dos laboratorio
turnos

Por cada taller o


laboratorio con
ambientes
separados.

PERSONAL ADMINISTRATIVO
EDUCACIN BSICA REGULAR
Programa

N
secciones

N plaza Ad

Observac.

Inicial

20 ms
secc
(M T)
10 ms
secc

01
secretaria

1 0ficinsta por
c/ 10 secc
adicionales

20 ms
secc

01
secretaria
1 Aux. Bibli

10 ms
secc

01
Oficinista

20 ms
secc

01
Aux.Labor
(Fs/Bioquim
01
secretaria

Primaria

Secundaria

01
Oficinista
Ambiente
equipado

Ambiente
equipado
Ambiente
equipado

CEBA
Programa

N
secciones

N plaza
Adm

Inicial
-Intermedio

20 secciones
10 secciones

01 secretaria
01 oficinista

AvanzadoESA

20 secciones
10 secciones

01 secretaria
01 oficinista

Observ.

CEBE
Programa

N|
Secciones

N plazAdm

Especial

10 ms
secc.

01 secretaria

CETPRO
Programa

N
secciones

N plaza
Adm

CETPRO

20
secciones.
10 secciones

01 secretaria
01 0ficinista

Observ.

Observ.

TRABAJADORES DE SERVICIO
Nivel/Moda
l

N secciones

N plaza

Todos los
niveles y
modalidades

Por cada 8
aulas

01
T.Servicio

portero/gua
rd

Observac.

01 por cada
jornada
labor

El cargo de trabajador de servicio en las II.EE. Pblicas,


puede desempear funciones de:
a) Limpieza y arreglos
b) Portera y guardiana.
De acuerdo a un cronograma de trabajo que disponga la
Direccin de la II.EE.

Disposiciones complementarias y finales


En ningn caso el personal administrativo podr realizar funciones de
docente.
En las II.EE. de EBR y CETPRO, los psiclogos, asistentas sociales,
mdicos, enfermeras
odontlogos y terapista s mdicos, cuyo nombramiento es de profesor de
aula profesor
por horas, que no tengan seccin a cargo sern declarados excedentes.
Los CEBE con plazas de mdicos, odontlogos, nutricionistas y
enfermeras, no
contemplados en la RD 354-2006-ED, que aprueba la Directiva N 0762006, debern
ser declarados excedentes y puestos s disposicin de la UE.
Los COTIE que reporten informacin falsa, sobredimensionando metas y
que acten
fuera de las normas y dispositivos legales vigentes, asumirn
responsabilidad funcional
y administrativa de acuerdo a las normas de la Ley de Procedimiento
Administrativo
General y La Ley del Sistema Nacional de Control de la Procuradura
General.

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