CARTA CIRCULAR

SOBRE LA FUNCIN PASTORAL

DE LOS MUSEOS ECLESISTICOS
COMISION POTIFICIA PARA LOS BIENES
CULTURALES DE LA IGLESIA
CIUDAD DE VATICANO,2001

1.- LA CONSERVACIN DEL PATRIMONIO HISTRICO-ARTSTICO DE LA IGLESIA

1.1Importancia del patrimonio histrico-artstico

Este patrimonio debe su identidad al uso eclesial, por lo que no se debe sacar de tal contexto.
Por tanto, se deben elaborar estrategias de valoracin global y contextual del patrimonio
histrico y artstico, de modo que se pueda disfrutar en su totalidad

1.2Aproximacin a la conservacin del patrimonio histrico-artstico

Han sido diferentes los modos con que las diversas culturas han procedido a la
conservacin de su patrimonio cultural. Por ejemplo, en Occidente y en las culturas a
l asimiladas se cultiva la memoria del pasado conservando las piezas que se han
convertido en obsoletas por la importancia histrico-artstica, o simplemente como
recuerdo.

1.- LA CONSERVACIN DEL PATRIMONIO HISTRICO-ARTSTICO DE LA IGLESIA

1.3 Indicaciones histricas sobre la conservacin del patrimonio histrico-artstico

Para la conservacin de los objetos valiosos -entre los que sobresalen los adornos
litrgicos y las reliquias con los relativos relicarios- fueron instituidos desde finales de
la Edad Antigua los llamados "tesoros" anejos a las catedrales o a otros importantes
lugares de culto (por ejemplo los santuarios), muy frecuentemente en un local
contiguo a la sacrista y en adecuadas arcas o cofres.
1.4 Intervenciones legislativas de la Iglesia en el tema de los museos eclesisticos
La legislacin del Estado Pontificio de comienzos del siglo XIX sobre el tema de la
tutela y conservacin de las antigedades y de las obras de arte confirma las
disposiciones precedentemente pronunciadas por los diversos Pontfices a partir del
siglo XV, encaminadas a limitar la destruccin de los monumentos de la poca romana
y la dispersin de las obras clsicas.

2.- NATURALEZA, FINALIDAD Y TIPOLOGA DEL MUSEO ECLESISTICO

2.1 Naturaleza
La conservacin en el contexto eclesial
La valoracin en el contexto eclesial
2.2 Finalidad
La salvaguarda de la memoria
La pastoral a travs de la memoria
2.3 Tipologa
Tipologa de las instituciones musesticas
Tipologa de los objetos recogidos

3.- ORGANIZACIN DEL MUSEO ECLESISTICO

3.1 La sede

Estructura

Entrada

Salas

Vitrinas

Salas para exposiciones temporales

Sala "didctica"

Aula de formacin cultural

Biblioteca

Archivo corriente y archivo histrico

Salida

Zonas de descanso

3.- ORGANIZACIN DEL MUSEO ECLESISTICO

3.2 Seguridad
Instalaciones
Vigilancia
3.3 Gestin
el organismo propietario debe prever la creacin de un fondo econmico autnomo
preparar un plan econmico plurianual
3.4 Personal
Es necesario un director responsable de particular competencia y dedicacin
El director uno o ms comits (o al menos algunos expertos) debe estar
encargados de la organizacin cientfica, cultural y administrativa del museo
3.5 Normas
Tener ante todo presentes las normas y las orientaciones de la Santa Sede, de las
Conferencias episcopales nacionales y regionales y de la dicesis, que se refieren
de diversa manera al sector
3.6 Relaciones con otras instituciones
En la organizacin de la gestin del museo eclesistico se deben prever y solicitar
relaciones con otras instituciones culturales, en particular con los museos pblicos
y privados

4.- EL USO DEL MUSEO ECLESISTICO

4.1 El uso publico
El museo eclesistico es un lugar de uso pblico, ya que los bienes culturales estn al
servicio de la misin de la Iglesia. Educa en el sentido de la historia, en la belleza y en lo
sagrado mediante el patrimonio cultural realizado por la comunidad cristiana. Este uso
est ntimamente vinculado, aunque sea diverso, al valor formativo que debe tener la
institucin musestica.
4.2 El desfrute en sentido eclesial
El disfrute en la "mens eclesial
El disfrute en el contexto eclesial
El disfrute en la vivencia eclesial
4.3 El disfrute en el conjunto del territorio
A travs del museo eclesistico se pueden poner en marcha iniciativas para promover el
reconocimiento de los bienes culturales que existen en el territorio. Para ello es oportuno:
suscitar momentos de encuentro entre creyentes y no creyentes, fieles y pastores,
usuarios y artistas; sensibilizar a las familias para que se transformen en un lugar de
educacin para el arte cristiano y para la comprensin de los valores que este transmite; e
interesar a los jvenes por la cultura de la memoria y la historia del cristianismo

5.- FORMACIN DE LOS AGENTES

5.1 Proyecto formativo
Importancia de la formacin
Urgencias formativas
Criterios formativos
Contenidos de la formacin
Lugares para la formacin
Colaboracin interinstitucional

5.2Formacin de los agentes

Principios para la formacin del clero
Principios para la formacin de los agentes y de los guas
Iniciativas para la formacin de los agentes
Iniciativas para la formacin de los usuarios

5.3 Funcin del voluntario

Se pueden identificar algunas categoras de los agentes voluntarios:
Jubilados
Estudiantes
Cooperativas
Profesionales
Consultores