CIENCIA Y PARADIGMAS

Lic. Eva Chanam Ampuero

Docente del DAE-FAEN-UPCH
Eva.chaname@upch.pe

Ciencia .- concepto
Bunge , dice que ciencia es Un cuerpo
creciente de ideas que puede
caracterizarse, como conocimiento racional,
sistemtico, exacto, verificable y factible,
que se alcanza por medio de la
Investigacin cientfica

1.-Paradigmas
Es un logro cientfico fundamental, que
incluye una teora y alguna aplicacin
ejemplar a los resultados de la
experimentacin y la observacin
Es un sistema de ideas, creencias tericas y
metodolgicas entrelazadas que permiten la
seleccin, la evaluacin y crticas de temas,
problemas y mtodos

2.-Paradigmas
La forma de visualizar e interpretar los mltiples
conceptos, esquemas o modelos del comportamiento
en todas las etapas de la humanidad en lo
psicolgico y filosfico, que influyen en el desarrollo
de las diferentes sociedades as como de las
empresas, integradas e influenciadas por lo
econmico, intelectual, tecnolgico, cientfico,
cultural, artstico, y religioso que al ser aplicados
pueden sufrir modificaciones o evoluciones segn las
situaciones para el beneficio de todos.

2.-Paradigmas
Segn Polit:
Es una visin del mundo, una perspectiva
general de las complejidades del mundo
real.
El paradigma va en funcin de la manera de
responder a las interrogantes filosficas
bsicas

Interrogantes filosficas bsicas

Ontolgicas : Cul es la naturaleza de la

realidad ?
Epistemolgicas :Cual es la relacin entre el
conocedor y aquello que ser conocido?
Axiolgicas: Cual es el cometido de los
valores en la investigacin?
Metodolgicas: Como debe obtener el
conocimiento el investigador ?

Paradigmas alternativos en
Investigacin

Positivismo
Neo positivismo
Teora crtica
Constructivismo

Positivismo

Ontologa

Epistemologa

Metodologa

Realismo ingenuo
Realidad Real

Dualista,
objetivista,
hallazgos
verdaderos

Experimental,
manipulativo,
verificacin de
hiptesis reales, usa
principalmente
mtodos cuantitativos

Neopositivismo

Ontologa

Epistemologa

Metodologa

Realismo critico,
realidad real
probabilsticamente
aprehensible

Dualismo
modificado,
objetivo,
tradicin crtica,
hallazgos
probables

Experimental
Manipulada,
modificada
Puede incluir
mtodos
cualitativo

Teora crtica

Ontologa

Epistemologa

Metodologa

Realismo Histrico
Realidad virtual
Configurado por
valores sociales ,
culturales, ticos,
econmico y de
gnero.

Transaccional,
Dialgica y
subjetivista,
dialctica
hallazgos mediados
por los valores

Constructivismo

Ontologa

Epistemologa

Metodologa

Propone
aproximaciones
sucesivas que
permiten enfocar la
realidad, mltiple
tal como existe en
la mente de las
personas

Postula que no
podemos referirnos
a la realidad en si
misma sino a la
construccin que
hemos realizado de
ella a partir de
nuestra interaccin
con el mundo

Compara y
contrasta posturas
dentro de un
enfoque dialectico,
no intenta predecir
ni transformar la
realidad

Para pensar
http://www.youtube.com/watch?v=Hd3CcSpAi
BI&feature=related

Para exponer
De acuerdo al texto de Mario Bunge: De un
ejemplo de cada caracterstica del
conocimiento cientifico aplicado a su
especialidad

Organizacin del aula

Nombrar un delegado/a por especialidad
Formar grupos de mximo 3-4 personas de
la misma especialidad