Qu es la creatividad?

Creatividad
Creatividades
es

La capacidad

Ver lo que
todos ven

Para generar

Soluciones

Pensar lo que
nadie ms ha
pensado

Originales y
novedosas

Hacer lo que
nadie se ha
atrevido a hacer

Imaginacin

Conocimiento

Creatividad

Desarrollo de
nuevas ideas

Libertad de
pensamiento
La persona CREATIVA siente curiosidad por conocerlo
todo

Solucin De Problemas

Cuestin que
se trata de
aclarar
Desacuerdo
entre el
pensamiento
y los hechos

Situacin que es
nueva para el
individuo a quien se
le pide resolverla

Problema

Es algo que se
interpone en el
caminoentre la realidad
actual de una persona
y lo que desea

Desacuerdo
entre los
hechos

Miedo

Espera
pasiva

Actitudes
mgicas

Audacia

Proceso
sicolgico
Eternas
deliberaciones

Decisin

Aportan
ciencia

Aportan
experincia

Trabas Mentales

Esta es la respuesta correcta

Eso no es lgico
Siga las instrucciones al pie de la letra
Sea prctico
Evite la ambigedad
Equivocarse es vergonzoso
Juguetear es mera frivolidad
Esa no es mi especialidad
No quiero hacer el ridiculo
No tengo creatividad

Reto a la creatividad
El proceso del descubrimiento de puede
aprender y reproducir a voluntad
El proceso del descibrimiento es anlogo en
todas las disciplinas
El descubrimiento se hace desde el
inconsciente
Es necesario liberar el espirit de sus
inhibiciones para llegar hasta el
inconciente

 El descubrimiento supone un clima de

esparcimiento y de placer
Los descubrimientos no necesariamente son
realizados por expertos
El inrteres por lo estraordinario favorece el
descubrimiento
El descubrimiento nace de la bisociacin
El grupo multidisciplinariosuele ser la
mejor unidad operativa de investigacin

MITOS Y REALIDADES
MITOS

REALIDAD

La creatividad no existe mas que en

los genios

La creatividad no puede ser

enseada

Todo ser humano dispone de una

cuota de creatividad potencial
(gentica) al nacer, que se puede
desarrollarr a partir del entorno
cultural
Cualquier ser humano puede
aprender a innovar por desarrollo
sistemtico de su creatividad
potencial

La creatividad se desarrolla por s

sola en un ambiente estimulante

Es necesario cultivar la creatividad,

capacitndose adecuadamente

La creatividad es independiente de
la inteligencia

La creatividad es una forma de

inteligencia

MITOS Y REALIDADES
MITO
La creatividad de ideas
emitidas lleva a la calidad en
ideas innovadoras

REALIDAD
La creatividad se nutre de la
experiencia.

La creatividad necesita
solamente la frescura intuitiva
de la inocencia

La verdadera creatividad es
cientfica, disciplinada y
sistemtica

La verdadera creatividad es
artstica, bohemia y rebelde

La calidad de la creatividad
potencial, adecuadamente
cultivada, lleva a la calidad en
ideas innovadoras

CMO DESARROLLAR LA
CRATIVIDAD?

Interaccionando con personas o

entornos creativos. Proponindose
retos creativos y sobre todo
practicando. Te puedes ayudar de
las tcnicas o estrategias de
trabajo creativo.

FASES DE LA CRETIVIDAD
1. Fase de preparacin, en la que se
recoge la informacin relacionada
con el problema.
2. Fase de incubacin.
3. Inmersin
4. Fase de inspiracin o iluminacin.

FASE DE PREPARACIN
Estamos habituados a nuestra manera
mundana de pensar soluciones. Los
psiclogos denominan fijacin funcional a la
trampa de la rutina; solo vemos la manera obvia de
solucionar un problema, la misma manera cmoda en
que lo pensamos siempre

Otra barrera que impide absorber

informacin nueva es la autocensura,
esa crtica voz interior que confina nuestro espritu
creativo dentro de los lmites de lo que juzgamos
aceptable

FASE DE INCUBACIN
Una vez que has reflexionado acerca de todas las
piezas relevantes y empujado hasta el lmite tu mente
racional, puedes dejar que el problema se digiera
lentamente
Mientras que la preparacin exige un trabajo activo, la
incubacin es ms pasiva, es un estado en el que gran
parte de lo que sucede se desarrolla fuera de la
conciencia enfocada, en el inconsciente
A menudo subestimamos el poder del inconsciente,
pero ste es mucho ms frtil para las iluminaciones
creativas que el consciente
Otra fortaleza del inconsciente radica en que es el
almacn de todo lo que sabes y conoces, incluidas
informaciones que no puedes evocar rpidamente al
nivel consciente

FASE DE INMERSIN
Durante todo el da la mente est
ocupada, controlada: en la escuela, el
parque, el trabajo, viendo televisin.
Escapar de todo eso es realmente
importante
Cualquier momento en que podamos
soar despiertos y relajados es til para
el proceso creativo (una ducha, un largo trayecto en
coche, una caminata en silencio), permitir,
simplemente, que la mente suee despierta

FASE DE ILUMINACIN
Despus de la inmersin y el soar
despierto puede llegarse a la iluminacin,
cuando de repente se te ocurre la respuesta como salida
de la nada. sta es la etapa que se lleva toda la gloria y
la atencin. Es el momento que la gente anhela y ansa,
aqul en que exclamamos: Eureka!
El pensamiento solo, aunque sea todo un
hallazgo revelador, todava no es un acto
creativo. La etapa final es la traduccin de
la idea y en accin. Traducir la iluminacin
en realidad convierte la gran idea en algo
ms que un simple pensamiento pasajero;
la idea se vuelve til

TCNICAS DE CREATIVIDAD

MAPAS MENTALES
EL ARTE DE PREGUNTAR
BRAINSTORMING
SCAMPER
LISTADO DE ATRIBUTOS
CREAR EN SUEOS
SEIS SOMBREROS PARA PENSAR

MAPAS MENTALES
Tcnica grfica

EL ARTE DE PREGUNTAR
Exploracin mediante preguntas

BRAINSTORMING
Lluvia de ideas

SCAMPER

S :SUSTITUIR?
C : COMBINAR?
A : ADAPTAR?
M : MODIFICAR?
P : UTILIZAR?
E : ELIMINAR O REDUCIR?
R : REORDENAR?

LISTADO DE ATRIBUTOS
ACTUAL Y EL FUTURO

CREAR EN SUEOS
INCONSIENTE

SEIS SOMBREROS
1. BLANCO

2. ROJO
3. NEGRO
4. AMARILLO
5. VERDE

6. AZUL

CONCLUSIN
Podramos decir que desde el punto de vista
de las inteligencias mltiples tambin podemos
hablar de creatividades. Las personas ms
creativas no lo son en todos los campos, si no
que lo son en unos determinados. S considero
que los creativos en un mbito tambin tienen
una inteligencia destacada en ese mismo
mbito.

 Albert Einstein dijo La imaginacin es

ms importante que el conocimiento, y
luego agrego formular preguntas y
posibilidades nuevas, ver problemas
antiguos desde un ngulo nuevo,
requiere imaginacin creativa y es lo
que identifica el verdadero avance en la
ciencia.

BIBLIOGRAFA
http://homepage.mac.com/penagoscorzo/ens
ayos.html
http://www.gestiopolis.com/dirgp/emp/inno
vacion.htm