LACTANCIA MATERNAA

CURSO: NUTRICION

DOCENTE: VERGARA DE GAMARRA MARGARITA

CICLO: IV SEMESTRE ACADEMICO 2016 I
INTEGRANTES:
CUEVAS SEGURA, MABI
INFANTES MURGA, CARMELA
LEONARDO MELQUIADES YENNIFER
ORTEGA DOMNGUEZ, YESENIA
ROJAS BRINGO, SANDY
YUPANQUIJUAREZ, MAGALI

LACTANCIA MATERNA

CARACTERSTICAS IMPORTANTES
DE LA LECHE MATERNA

El calostro
La leche de transicin

La leche madura
Leche comienzo y el
final
La leche del destete.

EL CALOSTRO:
Favoreceelcrecimiento,acelerala
maduracindelintestinoyprevienela
alergiaylaintoleranciaalosalimentos.
EsricoenvitaminaA

Eslaprimeraleche.
Esunalimentoricoenprotenas,
mineralesyvitaminas,contiene
elementos(leucocitosy
anticuerpos)queprotegenalnio
frenteainfeccionesyalergias.
Tieneefectolaxante,ayudaa
expulsarelmeconioyaprevenirla
ictericia.

LE MADURA: CHE

LECHE DE TRANSICIN

Apartirdelosseisdasdevidala
lechematernavaaumentandoel
contenidoenhierroyengrasa
segnvamamandoelbeb.
Durantelosprimerossieteadiez
minutoselpechoproduceuna
lechebajaencaloras,con
protenas,hidratosdecarbono,
vitaminas,minerales,anticuerpos,
yvitaminaDyaguaen
cantidadsuficiente(porloqueel
lactantenonecesitatomaragua).

seproduceentreel
cuartoyelda14
despusdelparto,
periodoenelcualseda
unaumentobruscoenel
volumendeleche

Conestalecheselograque
eldesarrolloyel
crecimientodelniosean
satisfactorios

traslasubidadelaleche
caracterizaportenerms
lactosa,grasa,calorasy
vitaminas

 LECHE COMIENZO Y EL FINAL

Comienzo:cuandocomienza
aumentarlalechequesirvel
bebesedenominalecheinicial.
Espocoespesayacosaytiene
untinteceleste.Lalecheinicial
esmsquenadaaguaque
necesitaparasatisfacerlased
delbebe
Final:esliberadadespusde
variosminutosdehaber
comenzadoaamamantar.Su
texturaessimilaraladela
cremaytienemsalta
concentracindegrasas,tiene
efectorelajanteparalbebe.

LECHE DE DESTETE
alirintroduciendootros
alimentosenladietadel
nio,elvolumendeleche
maternavaadisminuirya
queelniovaatenermenos
hambre,porlotantovaa
succionarmenos,yconesto
sevaaproducirmenos
leche.

PRODUCCIN DE LA LECHE MATERNA

Laproduccindelalecheselogra
graciasalasuccindelbeb,que
estimulalasterminaciones
nerviosasdelasareolasdelpezn,
queenvanmensajesal
hipotlamoenelcerebro,queasu
vezobligaalaglndulapituitariaa
liberarlahormonaprolactina
(reflejodelaprolactina).
LactanciamaternaParaquelamujer
puedaproducirlalechematernadebe
estarbajolainfluenciade2hormonas
prolactinayoxitcica.Laprolactinaes
laencargadadequehayaproduccin
delecheLaoxitcicadesencadenala
eyeccin(salida)deleche.

ALIMENTACION COMPLEMENTARIA

EDAD

ENERGIA
NECESARIA
POR
DIA,
ADEMAS DE
LA
LECHE
MATERNA

6-8 meses

200kcal/da

9-11meses

300kcal/da

12-23 meses

550kcal/da

CANTIDAD
DE
ALIMENTOS
QUE
USUALMENTE
CONSUMIRA
UN
NIO PROMEDIO EN
CADA COMIDA

TEXTURA

FRECUENCIA

-Lactancia
-Alimentos semislidos
(papillas,pur),alimentos
bienaplastados.
-Continuar con la comida
delafamilia.

2-3comidaspordayde1
a2refrigerios.

Comenzar con 2-3

cucharadas
por
comida, incrementar
gradualmente.

-Lactancia
-Alimentos
finamente
picados(papillas,pur)y
alimentos que el nio
pueda agarrar con la
mano(galletasblandas).

3 comidas por da y 2
refrigerios.

plato o taza de
250ml.

-Alimentos de la familia,
(carnes,
frutas,

vegetales) picados o si
esnecesarioaplastados.

3 comidas por da y 2 de plato o taza de

refrigerios.
250ml.

ALIMENTACION
COMPLEMENTARIA

La
alimentacin
complementariaeselproceso
quecomienzacuandolaleche
materna ya no es suficiente
para
satisfacer
las
necesidades nutricionales del
lactanteperonolasustituye

La

alimentacin

complementaria
normalmente abarca
elperodoquevade
los6alos24meses
deedad.

 La alimentacin complementaria debe

introducirseenelmomentoadecuado.
La alimentacin complementaria debe ser
suficiente, lo cual significa que los alimentos
deben tener una consistencia y variedad
adecuadas, y administrarse en cantidades
apropiadas y con una frecuencia adecuada,
que permita cubrir las necesidades
nutricionales del nio en crecimiento, sin
abandonarlalactanciamaterna.
Los alimentos deben prepararse y
administrarse en condiciones seguras, es
decir, reduciendo al mnimo el riesgo de
contaminacin
por
microorganismos
patgenos.

SEALE LA CONSISTENCIA, FRECUENCIA

Y CANTIDAD DE LA ALIMENTACIN
COMPLEMENTARIA EN EL NIO

LaOMSylaAsociacinEspaolade
Pediatra

(AEP)

(Comit

de

Lactancia)recomiendanofrecerleche
materna

exclusiva

desde

el

nacimiento hasta alrededor de los 6

meses (y al menos durante los 4
primeros meses) e introducir la
alimentacin complementaria a partir
deentonces(6meseso26semanas)
mientras

se

contina

el

amamantamiento frecuente y la
demandahastalos2aosoms.

La leche materna es el mejor

alimento para los bebs y les
proporciona todos los nutrientes
quenecesitandurantelosprimeros
6 meses adems de servir a las
necesidades nicas del lactante
humano.
Lalechehumanacontienesustancias
inmunes y bioactivas que estn
ausentesdelasfrmulascomerciales
yqueconfierenallactanteproteccin
frente a infecciones bacterianas y
vricas y ayudan a la adaptacin y la
maduracinintestinaldellactante.

CANTIDAD Y FRECUENCIA
Esconvenienterecordarquelacapacidad
gstrica del lactante es pequea
(aproximadamente 30 ml/kg de peso) por
lo que es importante ofrecer alimentos de
alta densidad energtica y con una
cantidad elevada de micronutrientes, en
tomapequeayfrecuente.
Se recomienda comenzar con
raciones
pequeas,
aumentando la cantidad a
medida que el nio crece,
mientras
se
contina
ofreciendo el pecho con
frecuencia.
Elnmeroapropiadodecomidasdepende
de la densidad energtica de stas y la
cantidad que consuma en cada una de
ellas.

COMO NORMA GENERAL PARA EL LACTANTE SANO

AMAMANTADO, SE ACONSEJA:

PORCIONES DE PAPILLA

PREPARACIN Y ALMACENAJE SEGURO DE LOS ALIMENTOS

a) Limpiezadelasmanos
delcuidadorydelnio
antesdeprepararu
ofrecerlacomida.

b)Almacenaren
refrigeradoroalimentar
inmediatamentedespus
delapreparacin.

c)Utilizarutensilios
limpiosparala
preparacinyla
alimentacin.

d)Evitarelusode
biberonespara
ofrecerlosalimentos
complementarios.

CONSISTENCIA Y TEXTURA DE LOS ALIMENTOS

Lamaduracinneuromusculardellactantenole
permite pasar directamente del pecho a los
alimentosdelamesafamiliar.
Se aconseja aumentar gradualmente la
consistencia y variedad de los alimentos a
medida que el nio crece, adaptndose a los
requerimientos y habilidades del nio y
estimulando la adquisicin de habilidades
motoras esenciales como el masticado y el
contacto con nuevos sabores. No se debe
aadir sal o azcar a las comidas antes del
aodevidaysloenpequeascantidades.
aproximadamentealao,elnioescapaz
de alimentarse en la mesa familiar, con
alimentos de consistencia no muy dura
(comofrutos secos ozanahoria crudaque
nodebenprobarhastalos3a5aos,por
elriesgodeatragantamiento).