Sie sind auf Seite 1von 1

Stember y Powlel

polmica acerca de la
inteligencia, no se
han unificado teoras,
se habla dela
inteligencia,
humana, animal,,
artificial, edificios
inteligentes,
automviles
cafeteras.
Tradicin
Psicomtrica basada
en test par
cuantificar y ordenar
las actividades y
habilidades de las
personas.
El individuo dispone
de rasgos de los que
todos disponen de
manera diferente

Catell
inventa las
pruebas
mentales
con el fin de
convertir la
psicologa
en ciencia
aplicada

En estados
unidos se
aplicaron las
escalas de Binet
en las escuelas
de orientacin
psicolgicas
para nios.

En 1930 Waston y
Torndique conductistas
definieron la
inteligencia como la
asociacin entre
estimulo y repuesta En
1938 Los pluralistas
Thurstone y Guilford,
consideraron la
inteligencia general
como un gran numero
de vnculos
estructurales
independientes que
incluan los reflejos, los
hbitos, las
asociaciones
aprendidas. Dijeron que
la ejecucin de una
tarea activa muchos de
estos vnculos.
En 1939 Wechsler
diseo la escala que
lleva su nombre para
evaluar los procesos
intelectuales de
adolecentes y adultos y
en 1949 adapto la
escala como la escala
de inteligencia
Bechsler para nios
hoy da son aplicadas
las dos por psiclogos y
pedagogos.

182 189 189 190 190 191 193


2
0
0
5
9
60192 194
7
9
Galton.
Su meta
fue
demostrar
que las
diferencias
individuale
s mas
important
es son
innatas
entre ellas
morales,
intelectual
es y
caracterst
icas

Alfred Binet
Inventa el test
simple para
localizar las
diferencias
mentales y de esta
manera dar
instruccin
especial. Elaboro la
primera escala de
inteligencia par a
nios.
Afirma que el
rgano fundamental
de la inteligencia es
el juicio

Terman y Spearman
Monistas defendan la
inteligencia general o
factor q como un nivel
individual de energa
mental.
Yerpes psiclogo
comparativo en 1918l
inventa las pruebas de
inteligencia aplicables a
reclutas alfabetizados y
no, con el fin de
ubicarlos segn sus
capacidades.
Thornedike, en 1920

195
0198
3

Howard Garden
consolido el
concepto sobre
inteligencia
emocional y social
como la capacidad
de controlar
nuestras propias
emociones y las
de los dems la
capacidad de las
personas de
comprender sus y
expresarlas de
manera de
manera que
resulten
beneficiosas.
Hizo nfasis en la
automotivacin
para el manejo de
estas.
Tambin fue el
creedor de la
teora sobre las
en inteligencias
mltiples en 1987.

La definicin de
inteligencia sigue
basada en la teora
de las inteligencias
mltiples, que la
define como algo que
no es unitario ,
agrupa diferentes
capacidades
especificas distintas
e independientes. La
capacidad de
resolver problemas y
elaborar productos
que sean valiosos en
una o mas culturas.
En este ao se
enfatiza en las
inteligencias
interpersonal e
intrapersonal.

199 200 201 201


36
0
3
200
5
En la actualidad el

El cognitivismo con
Piaget como pionero
en el campo de la
psicologa con su
teora del desarrollo
conceptual se
preocupo por los
procesos cualitativos
de la inteligencia
estudiando las
habilidades
individuales de forma
aislada, tambin
admiti la existencia
de una relacin entre
cognicin y afecto.

Auge de la
inteligencia
artificial. Definida
por Hjon M Carthy
en 1956 como la
ciencia ingeniera
de hacer maquinas
inteligentes y
programas de
computo
inteligentes.
tambin en este
ao el Dr. Ramn
Gallegos publico el
libro inteligencia
espiritual
definindola como

concepto
inteligencia es un
tema de
discusin de
distintas
disciplinas como
la Psicologa,
Pedagoga,
medicina
entre otras.
sigue siendo
enriquecido por
el concepto de
inteligencias
mltiples,
destacndose la
necesidad de
aplicar la
inteligencia