Lectura Imitativa

Lectura-Eco
Intervencin en la Lectura y la Escritura
2016

El educador lee primero y el estudiante repite lo que el educador acaba de

leer.

Tal como en el mtodo MIN, el educador o el alumno va mostrando con su

dedo las palabras a medida que lee.

Este mtodo es recomendado por su autor para nios que tienen rechazo hacia
las destrezas de decodificacin.

Se recomienda grabar una seleccin interesante para el nio y solicitarle

que la escuche , la lea y relea hasta que sea capaz de hacerlo fluidamente.

No hay una lectura oral directa con el educador

La autora recomienda incluir en su mtodo otras tcnicas que involucren

actividades fnicos, anlisis estructural, comprensin, uso de tarjetas relmpago,
juegos y escritura.