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TERAPIA BASADA EN EL

CONSTRUCTIVISMO

TEMA 15

LA TCNICA DE LA REJILLA
Es una tcnica de evaluacin psicolgica basada en la Psicologa
de los Constructos Personales (G. Kelly, 1955/1991).
En los ltimos 10 aos ha tenido una gran popularidad:
La coherencia de los postulados que la sustentan.
La combinacin de anlisis cualitativos y cuantitativos que
permite
La sofisticacin que ha tenido en cuanto a tcnicas estadsticas
especficas mediante programas informatizados.

En esencia es una matriz de datos constituida por:


Elementos
Elicitados o no elicitados
Constructos
Las puntuaciones de cada elemento a cada constructo

C
O
N
S
T
R
U
C
T
O
S

A
8

ELEMENTOS

ELEMENTOS
Personas que configuran una muestra representativa de persona,
objetos o situaciones significativas para lo que se est evaluando,

Como soy

madre

Lo que rechazo
Como me
de mi mismo
gustara ser

jefe

amigos

La novia

entrenador

..........

CONSTRUCTOS
PERSONALES
CAL ES SU
FUNDAMENTO
CONCEPTUAL ?

LA PSICOLOGA DE LOS
CONSTRUCTOS PERSONALES
(Kelly 1995/1991)

cientfico

laboratorio

LA PSICOLOGA DE LOS
CONSTRUCTOS PERSONALES
(Kelly 1995/1991)

HIPTESIS

Cientfico

laboratorio

INTERPRETACIN DE LA REALIDAD

CONSTRUCTOS

CONSTRUCTO
Categora interpretativa de la realidad
Con la que anticipamos los acontecimientos,
imponiendo cierto orden y estructura.
Es una dimensin evaluativa bipolar, por lo que dan
sentido a nuestro mundo captando a la vez las
similitudes y las diferencias.
No existen slos y aislados sino que estn
interconectados
formando
un
sistema
jerrquicamente organizado.
Son las interconexiones y su dimensin bipolar las
que otorgan el significado personal a cualquier
acontecimiento.

UNA REALIDAD

Perezoso, remoln, descansa


inactivo, echa la siesta,
holgazn, ocioso, ha concluido el
trabajo...

Diligente, esforzado,
dedicado,tenaz, agobiado,
lento, responsable....

UNA REALIDAD

SISTEMA
CONSTRUCTIVO

VAGO

TRABAJADOR

SISTEMA CONSTRUCTIVO INTERCONECTADO

TRABAJO :
Valor
Bueno
Responsabilidad
Da prestigio
Dignifica...
CONSTRUCTO SUPRAORDENADO E INFRAORDENADO

LA MISMA REALIDAD

SISTEMA
CONSTRUCTIVO

VIVIR LA VIDA, DISFRUTAR,

PRINGAO

SISTEMA CONSTRUCTIVO

DISFRUTAR.
Pasarlo bien
Vivir al da
Descansar cuando se
pueda
No agobiarse
El trabajo en su justa
medida...

Dos formas distintas de acercarse


la realidad.
formas
distintas
Dos
interpretar la realidad.

de

Dos formas distintas de anticipar


acontecimientos.
Formas individuales y nicas de
construir la realidad
EXPERIENCIAS

CONSTRUCTOS
PERSONALES EN LA
REJILLA
DIMENSIONES BIPOLARES CON LA QUE ENJUICIAMOS
LA REALIDAD EN LA QUE NOS ENCONTRAMOS
INMERSOS (experimento)
TRABAJADOR-VAGO
AMABLE-DESAGRADABLE
INTELIGENTE-TONTO
FELIZ-INFELIZ
CONSERVADOR-LIBERAL
SENCILLO-COMPLICADO

Terapia

La conducta es una variable


independiente (experimento) y se valida o
no en la realidad

PRINCIPIO FUNDAMENTAL
Los procesos de una persona se canalizan
por el modo en que anticipan los
acontecimientos

Corolarios: Leyes de funcionamiento


- De individualidad: Diferencias son por
la construccin
- De organizacin: Existen jerarquas
en la construccin
- Dicotoma
- Eleccin: La eleccin es una forma
mejor de solucin
- Experiencia: Las rplicas validan
- Modulacin: la variabilidad se
correlaciona con la permeabilidad

PROCESO TERAPEUTICO DEL CICLO COMPLETO DE LA EXPERIENCIA

1. anticipacin
2. implicacin

3. encuentros

5. revisin
constructiva

4. validacin/invalidacin

R. Neimeyer (1985)

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