MSc. TM.

Cristian Gonzalez Andrade

Una coleccin de documentos con

ciertas caractersticas en base a un
propsito

Recopilar
informacin
donde
se
manifiestan los estados de avances de
los
aprendizajes
conceptuales,
procedimentales y actitudinales de los
estudiantes .
Al
estudiante
participar
en
la
evaluacin de su propio trabajo.
Al maestro elaborar un registro sobre
el progreso del alumno.

Monitorear la evaluacin del proceso de

aprendizaje de tal manera que se
puedan ir introduciendo cambios en l.

Promueve
la
participacin
del
estudiante al monitorear y evaluar su
propio aprendizaje.
Lleva a los estudiantes a asumir la
responsabilidad de sus aprendizajes.
Provee la oportunidad de conocer
actitudes de los estudiantes.
Provee informacin valiosa sobre el
proceso de enseanza-aprendizaje.

 Los maestros pueden examinar las

destrezas

manifestadas por los estudiantes.

Se pueden adaptar a diversas necesidades,
intereses y habilidades de cada estudiante.
Se puede utilizar en todos los niveles escolares.
Promueve la auto evaluacin y control del
aprendizaje.
Certifica la competencia del alumno,
basando la evaluacin en trabajos ms
autnticos

 Permite una visin ms amplia y

profunda de lo que el alumno sabe y

puede hacer.
Provee una estructura de larga duracin.

Portada
Introduccin
Autobiografa
Recursos y contenidos aprendizaje
semanal
Tareas elaboradas
Evaluaciones
Conclusin

Portada
Deben incorporarse como elementos obligatorios:
- Nombre completo del alumno
- Nombre del docente, con su grado acadmico mayor
- Nombre de la asignatura separado de una coma del
ao en desarrollo.
- Logo de la institucin de educacin (si lo tiene)

Introduccin
- Es parte de la seccin inicial
- Es un resumen de lo que se har
- Muestra la organizacin y propsitos del portafolio
- Responde a preguntas Qu?Cmo?Para que lo har?
- Es de 1 pgina de extensin

Autobiografa
- Relato cronolgico de aspectos relevantes de su vida
personal y profesional.
- Su objetivo: conocer al protagonista del portafolio.
- Respeta la eleccin de cada alumno

Recurso y contenido semanal

- De extensin 1 pgina por semana
- Describe en no ms de 3 lneas los contenidos relevantes
aprendidos durante la semana.
- Contiene una reflexin: Qu aprend?Qu hice bien?
En qu tengo confusin?En que necesito ayuda?

Tareas Elaboradas
- Se incluyen las tareas elaboradas realizadas semana a
semana.
- Posee una breve reflexin: Para qu me sirve?

Evaluaciones
- Se incluyen todas las evaluaciones formativas y
sumativas realizadas durante el proceso.
- Se aade 1 hoja por evaluacin en donde se corrigen las
respuestas errneamente contestadas.

Conclusin
- Sntesis analtica, es un recordatorio breve de los
aspectos tratados en el portafolio.
- Se puede comentar los resultados obtenidos a travs del
trabajo realizado.

El portafolio es personal, por ende se motiva a que cada alumno

le de un sello personal a esta trabajo, incorporando fotografas,
imgenes, dibujos que sean llamativos y/o representativos de su
personalidad como tambin elementos que identifiquen sus
estados de nimo. (colores, elementos, etc).
PERSONALIZA TU PORTAFOLIO