EL ARTCULO DE OPININ

Una opinin es una creencia valorativa socialmente compartida.

Es un texto de carcter persuasivo: apela a la adhesin de la audiencia.
El autor desarrolla su opinin personal con el fin de formar la opinin de los
lectores.
Delibera acerca de temas coyunturales en el mbito pblico.
No se requiere poseer un dominio especializado del tema sobre el cual se
opina. Sin embargo, el prestigio y/o credibilidad de su autor influyen en la
persuasin.
Permite el uso de giros coloquiales y expresiones figuradas (analogas,
comparaciones, metforas, smiles, etc.)

Estructura
En esta parte el autor presenta:
Introduccin - Una sucinta exposicin del tema a desarrollar
(presentacin de
- La controversia
la controversia y
- La tesis (opinin del autor)
postura del autor)
- Anticipacin de los argumentos.

Cuerpo o
desarrollo
(desarrollo de
argumentos sobre
los que sostiene la
opinin)

Conclusin

Se desarrollan:
Argumentos que sostengan la opinin
Ideas secundarias y terciarias que profundicen
cada argumento.

Se presenta:
- La sntesis, donde se mencionan los argumentos
desarrollados
- Se reitera la tesis.
- Apelacin final: se insta al lector a reflexionar
sobre el tema o caso discutido de modo que adhiera a
nuestra opinin.

EL ARTCULO DE OPININ

1. TESIS
PRUEBAN

2. ARGUMENTOS

EJEMPLIFICAN

SUSTENTAN

3. CONCLUSIN

La educacin inclusiva en la encrucijada

La educacin inclusiva se fundamenta en las directrices
que recogen las diferentes legislaciones, encuentros y/o
congresos internacionales que se han celebrado desde
1948 sobre temas educativos y de derechos humanos.
Es una realidad que se observa a diario en nuestra
nacin y a nivel mundial personas con habilidades
diferentes que requieren de una atencin personalizada
y preparada en todo mbito. En muchas oportunidades
nos preguntamos si estamos conscientes de la
importancia y dedicacin que debemos tener para este
sector humano. En mi opinin, la educacin inclusiva es
fundamental para nuestro sistema educativo. Mi postura
de fundamenta en la nocin de comunidad y en las
posibilidades de integracin que estimula.

Presentacin
del tema

Controversia

Tesis
Anticipacin
de argumentos

Por un lado, la educacin inclusiva contribuye a la

formacin de una comunidad. Como seala Flynn
(1989:4), una autntica comunidad es un grupo de
individuos que han aprendido a comunicarse entre ellos
con sinceridad, cuyas relaciones son ms profundas que
sus apariencias y que han establecido un compromiso
significativo para divertirnos juntos, llorar juntos, disfrutar
con los otros y hacer nuestras las situaciones de los
dems. En tal sentido, los educandos aprender a
reconocer a sus otros como semejantes dentro de un
mbito comunitario como es la escuela. Lo contrario a
esta situacin es la existencia de microcomunidades
desintegradas que se observen con recelo y, en los
casos ms graves, la conformacin de sociedades
paralelas no integradas u hostiles entre s.

Primer del
argumento

Fundamentacin

Segundo
Por otro lado, es un medio para ejercer una plena
argumento
democracia. Educar en y para la diversidad es un medio
fundamental para aprender a vivir juntos, desarrollando
nuevas formas de convivencia basadas en el pluralismo,
el respeto y el entendimiento mutuo, las relaciones
democrticas y el desarrollo de valores de cooperacin,
solidaridad y justicia. A su vez, la percepcin y la Fundamentacin
vivencia de la diversidad nos permite construir y
reafirmar la propia identidad y distinguirnos de los otros,
es decir, hace posible aprender a ser. La inclusin de
cualquier persona o grupo no puede hacerse a costa de
negar o violentar su identidad personal o cultural porque
no se lograr una verdadera participacin ni un
aprendizaje efectivo.

En conclusin, la educacin inclusiva es muy importante

en nuestra nacin. Teniendo en cuenta que configura
una comunidad y consolida la democracia. Por lo
sustentado, la educacin inclusiva es un principio
orientador que gua para el logro de niveles razonables
de integracin escolar para todos los estudiantes. En un
contexto ms amplio, la educacin inclusiva implica la
concepcin y la implementacin de un vasto repertorio
de estrategias de aprendizaje para responder a la
diversidad de los estudiantes.

Reafirmacin
de la tesis
Sntesis de los
argumentos

Apelacin
final

Esquema del texto

CONTROVERSIA: Consideras importante la educacin inclusiva en nuestra nacin?
TESIS: La educacin inclusiva es fundamental para nuestro sistema educativo
ARGUMENTO 1: Forman una comunidad en todos sus aspectos
1.1. Definicin de comunidad por Flynn
1.1.1. Descripcin de escuela por comunidad
1.1.2. Aprendizaje de comunicacin por individuos
1.1.3. Compromiso de comunidad
1.2. Reconocimiento del otro
1.2.1 Evita la desintegracin social.
ARGUMENTO 2: Es un medio para ejercer una plena democracia
2.1. Educar en y para la diversidad
2.1.1. Aprendizaje en la convivencia
2.1.2. Construccin por la diversidad
2.1.3. Aprender a ser