El ensayo

Didier Garca Avendao

Sntesis curricular
Huimanguillo, Tabasco, 1984. Licenciado en Ciencia Poltica y Administracin Pblica
por la Universidad Popular de la Chontalpa.
Se desempea como docente en nivel secundaria en el rea de Sociales.
Funge como Consejero Electoral ciudadano en el Consejo Electoral del Municipio de
Centro, Tabasco, para el Proceso Electoral 2014-2015.
Ha publicado narrativa bajo el seudnimo de Didier Garaven en la revista Morfo Vitae,
de la que fue cofundador, la gaceta Enlace Universitario, en los libros-plaquet Un tajo
de placeres mundanos (2003), Bajo la sombra se cobija el fango (2004), Donde dios
apag su linterna (2006) y Cuentos, joven! Muestra de autores tabasqueos (2012).
Es autor del libro de cuentos Por amor a Dumbo (IEC, 2013).
Colabor como redactor y corrector de estilo en el rea editorial del Programa Estatal
de Lectura y Escritura (SETAB), adems de impartir talleres para la promocin de la
lectura.
Desde el 2003 es mediador de salas de lectura. Cuenta con la Certificacin en el
Estndar de Competencia 0120 en Promocin de Lectura. (2014).
Fue director de la revista Magisterio y colabor en publicaciones peridicas de corte
poltico y cultural como la revista Grijalva y el peridico El Liberal de la Sierra. Edit los
fanzines La Huimntlida y El Azote en su poca de estudiante universitario.
Obtuvo primer lugar en el Certamen Estatal de Cuento con motivo de la Feria Tabasco
2013.
Becario del PECDA 2015 y FECAT emisin 2006.
Incursion en el mbito teatral con la Compaa Ejrcito de Liberacin Neuronal, como
actor y en planta tcnica.

El ensayo

Es un gnero indefinible.
La palabra ensayo, proviene del latn
exagium, que significa pesar en la
balanza.
Nos puede acercar a una definicin
provisional, en el sentido de que es un
gnero reflexivo, donde su autor
somete a su propio anlisis un tema
cualquiera.

Est considerado como un gnero

literario producto de la reflexin del
ser humano acerca de cualquier tema.
Es un gnero artificial, no natural.
Escribir un ensayo es un gesto cultural.
Es el puente entre un lector y un
escritor

Alfonso Reyes defini alensayocomo el

centauro de los gneros:
Hay de todo y cabe todo, propio hijo
caprichoso de una cultura que no puede ya
responder al orbe circular y cerrado de los
antiguos, sino a la curva abierta, al proceso
en marcha, al etctera.
un territorio mudable donde se concilian
ciencia y arte, la razn y la emocin, el arco
abierto a la novedad, presto a congregar el
rigor de los conceptos con el vuelo de las
intuiciones.

Algunas caractersticas del

ensayo
Es posible saber lo que es el ensayo si se
parte de lo que no es el ensayo.
El ensayo es justamente ensayo, porque no
se presenta con la sistematicidad de un
tratado o un anlisis, ni con la neutralidad de
un informe cientfico o una obra de
divulgacin, ni con la autoridad de una teora
o una ley.

La labor del ensayo es :

Ofrecer una interrogante al lector
Dejarlo en la duda
Hacerlo partcipe para que difiera
o afirme lo expuesto.
Por tanto no puede presentarse
jams como un texto abarcador.

 Es un gnero creativo.
Ligado a su contexto.
Es de referencias.
Aporta un sentido nuevo a nuestra
condicin de seres vivos: El sentido de
comunidad.
No hay ningn tema vedado.
Los temas pueden ir desde el ms sencillo
hasta el ms rimbombante.
Su desarrollo tiene que ver con la idea del
mundo que tengamos.

Cmo escribir un ensayo

Escoger un tema sencillo.

Se escribe sobre cualquier asunto, desde
nuestra percepcin personal.
El ensayista no debe tener opiniones,
debe tener ideas.
Se inicia incluso sin tener tema y sin
tener objeto.
El desarrollo marcando el sendero.
Debe ser autntico.
No hay un tamao para el texto.
Se escribe en prosa.

 Mostrar la perspectiva personal del autor

sobre un asunto y las razones por las
cuales ha llegado a ese modo de verlo.
Buscar convencer al lector mediante su
argumentacin.
Sitese donde est y fjese donde escribe
y el pblico (o destino) para el que va
dirigido.
Debe estar
prejuicios.

libre

de

ideologas

Recomendacin de oro

Si quiere escribir ensayos lea ensayos.

Ensayistas
Michael de Montaigne (Francia)
Lord Bacon (Inglaterra)
William Hazlitt(Inglaterra)
Ezra Pound (EE. UU.)
Eugenio Mara de Hostos (Puerto Rico)
Jos Mart (Cuba)
Jos Ortega y Gasset (Espaa)
Alfonso Reyes (Mxico)
Samuel Ramos (Mxico)
Jos Vasconcelos (Mxico)
Octavio Paz (Mxico)
Alberto Ruy Snchez (Mxico)

La Sntesis
La sntesis es el documento en el cual
hacemos el vaciado de la informacin
del resumen, expresndolo con
nuestras propias palabras.
En s la sntesis es la respuesta rpida
que damos a una persona con el mismo
significado, sin tanto rodeo, como por
ejemplo, cuando estamos haciendo
comentarios o damos una respuesta y
la otra persona nos responde en
sntesis que me quieres decir.

Usos
Regularmente el uso de la sntesis se
utiliza para la elaboracin de las fichas
de trabajo, para la elaboracin de
documentos posteriores (acumulacin
de datos), sobre todo tesis de grado.
En otras, lo utilizamos como conclusin
de un tema o documento, o como
cierre final de una tesis (conclusiones).

Para elaborar
sntesis

Lee y relee el texto.

Discrimina las ideas principales
de las secundarias.
Elabora un resumen, y sobre
ste una especie nuevo
resumen.
Ofrece una idea general del
texto en pocas palabras.

Sugerencia
s para
redactar

1. No piense mucho sobre qu escribir

antes de escribir. Mejor escriba y sobre
la marcha se aclararn sus ideas.
2. Conozca las reglas ortogrficas y de
puntuacin.
3. No use adjetivos y adverbios.
4. No repita palabras.
5. Utilice subttulos o cabezas
intermedias.

6. No abuse de los signos de

puntuacin ni de las negritas
7. No use correctores de ortografa
virtuales. Mejor aprenda ortografa.
8. Sea autntico.
9. Establezca una estructura.
10. Tenga un principio y un final
contundentes.

11. Lea mucho.

12. Conozca su audiencia.
13. Escriba diariamente.
14. Lea su texto en voz
alta.
15. Pida a alguien ms que
lo lea.

16. Elimine la paja.

17. No d nada por sentado.
18. Use nmeros o bullets.
19. Si se le dificulta la concentracin al
momento de escribir, cree su propio
ambiente.
20. Revise dos o ms veces.

Dos ltimas
observaciones

Cuando le revisen su texto, sea

humilde.
Si su lector no le comprende, o
le comenta que es confuso, es
porque su texto est mal
escrito.

Fin