Curso Internacional de Hidrologa subterrnea

Clausura del 50 CIHS

07julio2016. Barcelona

Pinceladas sobre la evolucin del Curso

y sus circunstancias
bajo el punto de vista del conocimiento
Emilio CUSTODIO
Antiguo miembro de la Comisin Docente
2016Claus 50

 Qu puede explicar que el CIHS haya cumplido 50 aos ?

Nacimiento en el momento oportuno
Soporte sobre varios pies
Disponer de

profesores con experiencia

casos reales de inters general
texto de referencia

profesores con experiencia

casos reales de inters general
texto de referencia

Evolucin en paralelo con

conocimiento
problemas reales

segn tendencias generales

sin ceder a modas de corta duracin
soslayando acomodos polticoadministrativos
Mantenimiento de una Comisin Docente joven e implicada
Soluciones apropiadas en situaciones especficas
Haber primado actuaciones de servicio sobre las personales
2016Claus 50

Qu ambiente hidrogeolgico precedi al CIHS

Hidrogeologa ciencia ya asentada pero
en rpida evolucin
no bien experimentada
conocida por pocos
vislumbrada por algunos
agua subterrnea
desconocida para muchos
frecuentemente no considerada
es competencia de otros

hidrlogos subterrneos ingenieros

hidrogelogos
gelogos

Predominio desarrollista
Mucha actividad dominada por

marcar el pozo
dirigir el pozo
reconocer
hacer geofsica

Poca conciencia de que las aguas las subterrneas son

parte esencial del ciclo hidrolgico e interrelacionado
evapotranspira
Consideracin de que cin
son una prdida de agua
descarga a ros

2016Claus 50

Inters compartido para

Los primeros aos: 19661970

Necesidad de especialistas en vez de

aficionados
dedicaciones parciales

reconocido y reclamado por UNESCO

Primeros libros clsicos recin salidos o saliendo
Primeras vas institucionalizadas de relacin e intercambio
Primeros estudios cientficos en Espaa
Con ya algunos desarrollos intensivos
Ley de Aguas con aguas subterrneas en el dominio pblico
Administracin del agua dividida y no implicada
Estudio BessLlobregat: CAPOSGOP, 19641965
Est. Recur. Agua Pirineo Oriental (REPO): CAPOSGOP, 19681972
Estudio Guadalquivir: FAOIGME. 19681972.
Estudio Almonte Marismas. FAOIGME. 19691974
Est. Cientif. Recur. Agua Canarias (SPA15). UNESCOSGOPCEH,
19691975

Estudios de Recopilacin y Sntesis (RyS): SGOP, 19691980

Plan Investigacin Aguas Subterrneas (PIAS): IGME, 19701980
2016Claus 50

 Cmo se evolucion hasta el 2000 ?

2016Claus 50

Desarrollo intensivo de acuferos 19601980

Acumulacin de problemas en acuferos e numerosas interferencias
Inicio de desarrollo, integracin de recursos agua y gestin
Unificacin de la administracin del agua Ley de Aguas de 1985
agua subterrnea del dominio pblico
pero respetando derechos privados que quisieron continuar
Inicio de la conciencia de que hay que medir el agua subterrnea
Nuevos mtodos de estudio
hidrogeoqumica
tcnicas isotpicas ambientales
formar y validar modelos conceptuales de funcionamiento
cuantificar de forma adecuada
modelar flujo y ms tarde el transporte de solutos
Hidrogeologa e hidrologa subterrnea se hacen multidisciplinares
Expertos generalistas dan paso a especialistas
Conciencia de que se debe considerar el Medio ambiente
Calidad y salinidad del agua subterrnea son importantes considerandos
Asentamiento del concepto de contaminacin de acuferos

 Cmo se ha evolucionado despus del 2000 ?

Intentar considerar el medio ambiente hdrico y sus servicios
Integrar recursos de agua
explotacin intensiva
Incorporar conceptos como
minera del agua subterrnea

Agua subterrnea es parte importante del ciclo del agua

Aspectos econmicosociales son

importantes
pueden ser dominantes

Entrada de la Directiva Marco del Agua Europea

Necesidad de Observar y controlar
Uso sustentable
Potenciar el uso conjunto
Importante papel de los usuarios de agua subterrnea
Gestin de

oferta fcil caro, subvencionado, poco eficaz

demanda necesario, poco aplicado, evitado

Gobernanza reconocimiento de que es necesaria

2016Claus 50

 En qu situacin se est ?
Gran avance del conocimiento, pero no completo
Agua subterrnea es clave
en muchas cuestiones ambientales, sociales e industriales
Tener en cuenta el cambio climtico y global
En medio de una crisis seria en Europa y en concreto en Espaa
econmica
de valores, de objetivos, de actitud, humana y de perspectiva
A la hidrologa subterrnea se le piden cosas diferentes segn
la regin
el estado de desarrollo econmico
las presiones
caros
las normativas
a veces no bien aceptados
Otros recursos de agua estn disponibles requieren ser integrados
desalinizacin
no son una panacea
desalobracin
regeneracin de agua usada
2016Claus 50

 Hacia dnde se va ?
Especializacin basada en buen soporte
cientficotcnico
cambios
para flexibilidad ante

oportunidades
multidisciplinariedad

pero hacen falta generalistas

Estudios y aplicaciones cada vez menos relacionados con el agua como recurso
En el campo de los recursos de agua gobernanza
ciencia y tcnica bsicos
y necesarios para la gobernanza
economa
pero domina

economa ambiental
sociedad
administracin y visin poltica
aspectos ticos

El lobo solitario reunirse en manadas

con especies diferentes y cambiantes
Observacin y control cada vez ms automtica, digital y a distancia
2016Claus 50
pero con cada vez con mejor apoyo de campo

Curso Internacional de Hidrologa subterrnea

Clausura del 50 CIHS
07julio2016. Barcelona

Pinceladas sobre la evolucin del Curso

y sus circunstancias
bajo el punto de vista del conocimiento
Gracias por la atencin
Gracias a Dios por los 50 aos
Los mejores deseos de continuidad
Fructfera colaboracin en otros mbitos y con otros pases
2016Claus 50