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o
ar lectora
comprensi
n
?
Objetivo de la sesi
n de
Analizar sla conceptualizacin
comprensin lectora que est a
la
base de la actual propuesta
curricular.
Conocer diversas estrategias
que permiten desarrollar la
comprensin lectora
co
comprensin
lectora
en
los
las
actividades de la unidad n
propuestas,
nios
y
nias.
didctica.
Constelaci de
n Palabra
(Preparmonos
para
s
leer)
Decodific
ar
Construcci
n
de significado
Tres
momentos
de lectura
Comprensi
n
lectora
Proceso
s
Factore
s
Conceptualizaci de
n
comprensi lector
n
a
Proceso de construccin de significados
que hace el lector a partir de sus
experiencias previas, las claves dadas por
el texto y el contexto en que se realiza el
acto lector.
Talle N 1
r en forma
Respondan
individual
la
s
siguientes preguntas:
comprensin lectora en sus
Qu hace Ud, para
alumnos
y
favorecer la
alumnas?
Tres momentos
didcticos
en
la
de
enseanza
estrategias
lee
r
Primer momento: Antes
Segundo momento: Durante la
de
lectura
preparmonos
para leer
leamos activamente
Tercer momento: Despus de leer
profundicemos nuestra comprensin
La ballena
s s
Estructur de text
a
l o
Prime moment
r
Determinar
los o
objetivos de la
lectura
(propsito).
Cuadr de anticipaci
o
n
Extinci
Lo que sabemos n
Lo que
queremos
conocer
Segund Moment
o la lectura yola
de
Monitorear
comprensin
esta.
Terce moment
o lo
Ampliar ry profundizar
ledo.
Desarrollar la capacidad
analtica,
y la creatividad.
Secuencia de hechos.
Cuadro de dos columnas.
crtic
a
Lo tre tipo de
s pregunta
s s
s
Ah mismo
en
las respuestas estn
el
explicitadas
texto
La respuesta est en forma
Pensar
y Buscar
implcita
o
inferencial.
En m mismo
la respuesta se encuentra en el
propio
Talle N 3
r grupal formulen
En forma
interrogantes
pregunta con respuesta
para el texto ledo.
Una explcita.
Talle N 4
r grupal revisen
forma
En
la unidad
didctica.
Identifiquen
las
estrategias
de
comprensin lectora utilizadas en dos
clases de la unidad didctica dada.
Clase1
Clase 2
Cierr de la sesi
e en forma grupal
n la
Respondan
siguiente
interrogante.
De qu manera la unidad
didctica favorece el
desarrollo de la comprensin
lectora?
Seleccionen tres palabras