Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
DIPLOMADO EN
EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSITARIA
INTEGRANTES:
RENE APAZA ALIAGA
FELIPE MACHACA QUISPE
MANFREDO MARCELO CHIPANA MURILLO
EL ALTO, ABRIL 2010
AUTOR
COAUTOR
COAUTOR
PRIMER AO
MOR 101 ANATOMIA HUMANA Y NEUROANATOMIA
MOR 102 CITOLOGIA E HISTOLOGIA GENERAL Y ESTOMATOLOGIA
MOR 103 EMBRIOLOGIA Y GENETICA
CSO 104 CULTURA ANDINA Y ODONTOANTROPOLOGIA
BQM 105 BIOQUIMICA Y PREPARADOS MAGISTRALES
SEGUNDO AO
MOR 201 ANATOMIA Y ESCULTURA DENTARIA
FSL 202 FISIOLOGIA GENERAL Y DE LA OCLUSION
PAT 203 PATOLOGIA GENERAL E HISTOPATOLOGIA BUCAL
PAT 204 FARMACOLOGIA GENERAL Y TERAPEUTICA
PAT 205 MICROBIOLOGIA Y PARASITOLOGIA
SLP 206 BIOESTADISTICA DEMOGRAFIA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
ODT 207 BIOMATERIALES ESTOMATOLOGICOS
TERCER AO
PAT 301 SEMIOLOGIA GENERAL
PAT 302 PATOLOGIA ESTOMATOLOGICA
ODT 303 PERIODONCIA I
ODT 304 PROTESIS REMOVIBLE I
ODT 305 OPERATORIA DENTAL Y ENDODONCIA I
ODT 306 CIRUGIA BUCAL I
ODT 307 PROTESIS FIJA I
ODT 308 SEMIOLOGIA ESTOMATOLOGICA
ODT 309 RADIOLOGIA E IMAGENOLOGIA
CUARTO AO
ODT 401 PSICOLOGIA APLICADA A LA ODONTOLOGIA
ODT 402 PERIODONCIA II
ODT 403 OPERATORIA DENTAL Y ENDODONCIA II
ODT 404 CIRUGIA BUCAL II
ODT 405 PROTESIS FIJA II
ODT 406 PROTESIS REMIVIBLE II
ODT 407 ODONTOPEDIATRIA
ODT 408 ORTODONCIA PREVENTIVA
ODT 409 READIOLOGIA E IMAGENOLOGIA II
QUINTO AO
ODT 501 CLINICA INTEGRAL ADULTOS
ODT 502 CLINICA INTEGRAL NIOS
ODT 503 ODONTOLOGIOA LEGAL Y FORENSE DEONTOLOGIA ODONTOLOGICA
ODT 504 ODONTOLOGIA SANITARIA
ODT 505 CIRUGIA MAYOR Y ESTOMATOLOGICA HOSPITALARIA
ODT 506 ORTODONCIA CORRECTIVA
QUINTO AO
ODT 501
ODT 502
ODT 503
Fundamento Legal
La Reunin acadmica Nacional en sus
resoluciones establece:
R.
N
4
Recomienda
a
las
universidades la integracin lgica
del pregrado con el postgrado
enmarcadas en el orden jurdico legal
y abierto a la innovacin educativa.
R. N5 recomendar la implementacin
de programas acadmicos, de corta
duracin
FINES
Desarrollar
una
educacin
productiva y prctica - terica con
equilibrio para generar procesos
de produccin propios, como factor
de una formacin integral de
hombres y mujeres creativos,
emprendedores y con vocacin de
servicio a la comunidad
Jhon Dewey
Critica el enfoque clsico sobre el
conocimiento y lo contrapone a su
perspectiva experimental y cientfica,
hoy
nos
encontramos
en
una
perspectiva caracterizada por los
cambios donde el conocimiento y la
experiencia son la base.
GRACIAS