QU ES EL SNED

SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIN DEL DESEMPEO

DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
SUBVENCIONADOS

QU SE CONSIDERA PARA GANARLO

DE

ACUERDO A LA NORMATIVA VIGENTE,

SE CALCULA UN NDICE DE DESEMPEO
SNED A PARTIR DE LA MEDICIN DE 6
FACTORES, PARA CADA ESTABLECIMIENTO:

EFECTIVIDAD
CONSISTE

EN EL RESULTADO EDUCATIVO
OBTENIDO POR EL ESTABLECIMIENTO EN
RELACIN CON LA POBLACIN ATENDIDA. SE
MIDE A TRAVS DEL PROMEDIO SIMCE EN
TODOS LOS SUBSECTORES DE APRENDIZAJE.

PONDERACIN

DEL 37% EN EL NDICE SNED.

SUPERACIN:
CORRESPONDE

A LAS DIFERENCIAS DE LOGRO

OBTENIDOS EN EL TIEMPO POR EL
ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL. SE MIDE A
TRAVS DE LA DIFERENCIA PROMEDIO SIMCE
EN TODOS LOS SUBSECTORES DE
APRENDIZAJE.

PONDERACIN

DEL 28% EN EL NDICE SNED.

INICIATIVA:
INDICADORES

QUE OBEDECEN A LA CAPACIDAD

PARA INCORPORAR INNOVACIONES EDUCATIVAS
Y COMPROMETER EL APOYO DE AGENTES
EXTERNOS EN SU QUEHACER PEDAGGICO.

PONDERACIN

DEL 6% EN EL NDICE SNED.

INDICADORES PARA LA
Desarrollo
de actividades de trabajo pedaggico grupales
INICIATIVA

Desarrollo de actividades formativas complementarias

Desarrollo de actividades extra curriculares de libre eleccin

Existencia de equipo de gestin representativo y periodicidad de reuniones

Consulta y existencia de Consejo Escolar Desarrollo de actividades extra

curriculares inter-escolares

Apoyo efectivo a alumnos integrados a la educacin regular

Establecimiento define compromisos educativos y de gestin

Incorporacin de Marco de Bases Curriculares de Educacin Parvularia

Apoyo a prcticas profesionales y trayectoria vocacional para enseanza

media tcnico profesional.

Planificacin de actividades de capacitacin para los docentes

MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES DE

TRABAJO Y ADECUADO FUNCIONAMIENTO DEL
ESTABLECIMIENTO:
SE

CONSIDERA EN SU MEDICIN LA CLASIFICACIN DEL

ESTABLECIMIENTO EN EL SISTEMA DE INSPECCIN DE
SUBVENCIONES Y EL CUMPLIMIENTO CON LOS
PROCESOS ESTADSTICOS DEMANDADOS POR EL
MINISTERIO DE EDUCACIN TALES COMO MATRCULA,
IDONEIDAD DOCENTE, ACTAS DE RENDIMIENTO.

PONDERACIN

DEL 2% EN EL NDICE SNED.

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES:
INDICADORES

QUE MIDEN EL GRADO DE

ACCESIBILIDAD Y PERMANENCIA DE LA POBLACIN
ESCOLAR EN EL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL Y LA
INTEGRACIN DE GRUPOS CON DIFICULTADES DE
APRENDIZAJE.

PONDERACIN

DEL 22% EN EL NDICE SNED.

INDICADORES PARA LA IGUALDAD DE

OPORTUNIDADES
Sub factor Rendimiento Escolar:

Tasa de aprobacin de alumnos y alumnas

Tasa de retencin de alumnos y alumnas

Sub factor Integracin:

Nmero de alumnos y alumnas integrados, como porcentaje de la

matrcula total (Incorporacin de alumnos y alumnas con retos mltiples o
multi dficit )

Existencia y desarrollo de proyecto de integracin escolar

Sub factor Discriminador:

Ausencia de prcticas discriminatorias Ausencia de sanciones indebidas

sobre los alumnos y alumnas

INTEGRACIN Y PARTICIPACIN DE PROFESORES, PADRES Y

APODERADOS EN EL PROYECTO EDUCATIVO DEL ESTABLECIMIENTO.
INDICADORES:
Existencia y

funcionamiento del Consejo General de Profesores

Existencia y funcionamiento del Centro de Padres
Constitucin, representatividad y funcionamiento del Centro de
Alumnos
Establecimiento incorpora a la comunidad en compromisos
educativos
Establecimiento informa/analiza resultados SIMCE Establecimiento
Establecimiento integra a Padres y Apoderados

Ponderacin

del 5% en el ndice SNED.

RESUMEN:

EFECTIVIDAD

37%
SUPERACIN

28%
INICIATIVA

6%
MEJORAMIENTO

DE LAS CONDICIONES

LABORALES
2%

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES