Proyecto

final
Aplicaciones en
Microcomputadoras

Jenny Campos Páez

Alejandra González
"La educación cambiará si lo hace
el profesorado“

"Las cosas no sólo son

interesantes porque sí, sino
porque nos afectan de algún
modo en la vida cotidiana. Esto es
necesario tenerlo en cuenta para
saber estimular en el alumnado el
interés por la ciencia.”
 Introducción
En pleno siglo XXI cualquier docente que se considere actualizado
debe dar importancia a la tecnología en el campo pedagógico.
La web permite cerrar las brechas y acercarse a los estudiantes y
crear un intercambio dentro del proceso educativo de manera ágil,
eficaz y atractiva para todos. La existencia de gran cantidad de
recursos para ser aprovechados con dicho fin y es están a
disposición de aquellos que requieran utilizarlos.
El reto y la decisión de innovar con este tipo de recurso esta en el
docente, el incursionar y dejar de lado los temores y avanzar y
ofrecerle al estudiante las herramientas para que sea un ciudadano
para el mundo, con los recursos para su mejor desempeño y a su
vez interactuando con el mundo y su medio.
Es hora que el docente avance con el medio y la metodología y darle
un nuevo aire a nuestra carrera, sirvámonos de la tecnología y no
permitamos que nos desplace.
 Objetivo General

Establecer la importancia de las

aplicaciones de la microcomputación
dentro del rol del educador
contemporáneo, eliminando las
barreras y utilizando los recursos
tecnológicos como aliados en el
proceso pedagógico.
 Objetivos
Específicos
Fomentar la búsqueda de la novedad: curiosidad
intelectual, originalidad, pensamiento convergente.
Fomentar el logro de aprendizajes significativos,
transferibles
La aplicación de las TIC un eje transversal de toda
acción formativa y su aplicación
La preparación del docente para el mejor
aprovechamiento de las TIC
 Desarrollo
• Ante todo una buena actitud ante lo desconocido
pareciera ser un reto inalcanzable.
• El “ aprender a desaprender para aprender” y
tener la mente abierta a lo nuevo a lo que nunca
se a experimentado será fundamental para
aprovechar al máximo el desarrollo de la tarea.
• La navegación dentro de la web en una
plataforma desconocida produce en el docente
una nueva necesidad de investigar sobre cómo,
para qué y por qué utilizarla.
• La misma web induce paso a paso como debe ir
avanzando en la creación de una plataforma.
• Es necesario que se interiorice el conocimientos
para ser puesto en práctica y desarrollar lo en el
proceso de enseñanza aprendizaje.
• Analizada la plataforma se procede a realizar la
ejecución del enlace, en este caso en particular:
Facebook.com
• Paso a paso este sitio te dará las pautas para
desarrollar, permitiendo un enlace más
interactivo con aquellos a los que tu desees
hacer participes, en este caso tus alumnos.
• Creado el perfil de la página puede incluir cada
uno de los enlaces o bien todo aquello que quiera
compartir con tus estudiantes. Puede ser que en
este momento descubra que el estudiante se
puede convertir en otra herramienta y le induzca a
un reto mayor en la plataforma que se ha creado,
esto debido a que él esta en mayor contacto con
la tecnología que usted. Pero no se desanime
inténtelo recuerde que la innovación y el uso de la
tecnología constante nos hace mayores
conocedores , agiliza y personaliza el aprendizaje
y ante todo le permite interactuar.
• Así que bienvenido a nuestro enlace.
Concepto Derivados
 Conclusiones
Antes de iniciar un proyecto como este
es necesario contar con una
asistencia de una persona que guie
con algunas pautas de manera mas
detallada.
Determinar que es lo que realmente
se desea elevar a la web.