Clase1

09 de Febrero -del 2011

Introduccin a la
Investigacin en las
Ciencias de la Salud
Prof. Julio Pea Galindo
Responsable de la ctedra de Metodologa de la Investigacin Cientfica

http://cursodeinvestigacion.blogspot.com/
Blog del curso

Continuo receptor-productor de la investigacin

Participacin en sesiones de
revisin bibliogrfica en el
lugar de trabajo.

Colaboracin en la
colecta de informacin
para investigaciones en
curso.

Asistencia a conferencias en
las que se presentan
resultados de
investigaciones.

receptores

productores
Revisin de los mtodos
propuestos para obtener
datos de investigacin,
considerando su factibilidad
en el entorno clnico.

Anlisis con los pacientes de

las implicaciones y la
pertinencia de las
investigaciones.

Colaboracin en el desarrollo
de ideas para proyectos de
investigacin.

Incorporacin de
resultados de
investigacin en la
prctica y la formacin
de los profesionales de
la salud.

Participacin en comits
institucionales cuyo cometido
es revisar los aspectos ticos
de propuestas de
investigacin que habrn de
llevarse a la prctica.

Paradigmas de la investigacin cientfica de la salud

PARADIGMAS
Ontolgico: Cul es la naturaleza de la realidad?
Epistemolgico: Cual es la relacin entre lo estudiado y el estudioso?
Axiolgico: Cual es el cometido de los valores en la pesquisa?
Metodolgico: Cmo debe obtener el conocimiento en investigador?

Post-modernismo

Modernismo: Racional + Cientfico

Paradigma
naturalista

Paradigma
Positivista

(paradigma
fenomenolgico)

(positivismo lgico)

Suposicin ontolgica:
Existe una realidad que
puede ser estudiada.

La realidad no es una
entidad fija, ms bien es
una construccin de los
individuos que participan
en la investigacin.

Determinismo: Los
fenmenos no son
acontecimientos fortuitos
ni aleatorios, sino que
van precedidos por Intentan mantener al
El mundo no es
margen sus creencias y
causas.
simplemente una
preferencias personales
creacin de la mente
para no contaminar los
humana
fenmenos que se
investigan

El conocimiento se maximiza
cuando la distancia entre el
investigador y los
La realidad existe dentro participantes del estudio se
de un contexto y son
minimiza
posibles muchos
Las voces e interpretaciones
constructos
de quienes son estudiados
resultan clave para
comprender el fenmeno de
inters

Principales hiptesis del paradigma positivista y n

HIPTESIS

PARADIGMA POSITIVISTA

PARADIGMA NATURALISTA

Ontolgica
(Cul es la naturaleza de la
realidad?)

La realidad existe; hay un mundo

real activado por causas naturales.

La realidad es mltiple y subjetiva,

construida mentalmente por los
individuos.

Epistemolgica
De qu manera se relaciona el
investigador con los investigados?

El investigador es independiente de
los investigados; los resultados no
son influidos por el investigador.

El investigador interacta con los

investigados; los resultados son la
creacin del proceso interactivo.

Axiolgica
De qu manera participan los
valores en la investigacin?

Los valores y prejuicio deben

controlarse; se busca la objetividad.

Subjetividad y valores son inevitables y

deseables.

Procesos deductivos
Hincapi en conceptos bien
delimitados y especficos
Verificacin de las corazonadas del
investigador
Diseo fijo
Controles estrictos sobre el contexto
Hincapi en informacin cuantitativa
medida; anlisis estadstico
Bsqueda de generalizaciones

Procesos inductivos
Hincapi en la totalidad de algn
fenmeno; holismo
Interpretaciones emergentes basadas
en experiencias de los participantes
Diseo flexible
Vinculacin con el contexto
Hincapi en informacin narrativa;
anlisis cualitativo
Bsqueda de patrones

Metodolgica
(Cmo se obtiene el
conocimiento?)

Preguntas descriptivas planteadas por los

investigadores cuantitativos y cualitativos.
OBJETIVO

TIPOS DE PREGUNTAS:
INVESTIGACIN CUANTITATIVA

Identificacin

TIPOS DE PREGUNTAS:
INVESTIGACIN CUALITATIVA
Cul es el fenmeno?
Cmo se llama?

Descripcin

Cuan prevalente es el fenmeno?

Con qu frecuencia ocurre?
Cules son sus caractersticas?

Cules son las dimensiones del fenmeno?

Qu variaciones existen?
Qu es importante acerca del fenmeno?

Exploracin

Qu factores se relacionan con el fenmeno?

Cules son los antecedentes del fenmeno?

Cules son todas las caractersticas del

fenmeno?
Qu est ocurriendo realmente?
Cul es el proceso por el que surge o se
experimenta el fenmeno?

Explicacin

Cules son las asociaciones medibles entre

fenmenos?
Qu factores ocasionan el fenmeno?
Explica la teora al fenmeno?

Cmo acta el fenmeno?

Porqu existe?
Cul es su significado?
Cmo se origin el fenmeno?

Prediccin y
control

Qu ocurrir si modificamos el fenmeno o

introducimos una intervencin?
Si ocurre en fenmeno X, Ocurrir el fenmeno
Y?
Cmo podemos hacer que el fenmeno ocurra
o modifique su naturaleza o prevalencia?
Es posible controlar la

Componentes del proceso

de investigacin cientfica
D O C U M E N T O
F IN A L

M A R C O

D E

R E F E R E N C IA