Sie sind auf Seite 1von 8

1.2.

1 Habilidades
DEFINICIONES
Habilidad segn psicologa: Es cualquier caracterstica psicolgica que permite
pronosticar diferencias interindividuales en situaciones futuras de aprendizaje.

DanilovySkatkin,consideranlahabilidadcomoun
conceptopedaggicoextraordinariamentecomplejoy
amplio:eslacapacidadadquiridaporelhombrede
utilizarcreadoramentelosconocimientosyhbitos,
tantoduranteelprocesodeactividadtericacomo
prctica.(M.A.Danilov.A,Skatkin.M.1981.p.127).

Lahabilidadprovienedeltrminolatinohabiltasy
hacereferenciaalamaa,eltalento,lapericiao
laaptitudparadesarrollaralgunatarea.Lapersona
hbil,porlotanto,lograrealizaralgoconxitogracias
asudestreza.
JulinPrezPortoyMaraMerino.Publicado:2008.
Actualizado:2012.

Las habilidades se adquieren en


forma deconocimientosyhbitos.
Aptitudes

Destrezas
Habilidades intelectuales

Se desarrolla la destreza
manual y la habilidad
corporal, que son la base de
lashabilidades fsicas

Se desarrolla la memoria, el razonamiento


lgico, la capacidad de inferencia, la
capacidad de observacin, etc. Estos
ltimos atributos se conocen
comohabilidades intelectualesy actan
como puentes para permitirel
desarrollo de ms habilidades
comocientficas,mecnicas,musicales,
organizacionales,socialesonumricas.

Destreza

Aptitud

Tipo de habilidades

HABILIDAD

CARACTERISTICAS

SOCIALES

Estos tipos de habilidades se van


adquiriendo desde la infancia y conforme
se va desarrollando el menor de edad ya
reafirmando su capacidad para tolerar la
frustracin, el rechazo, negociar, cooperar,
empata, toma de decisiones y aportacin
de su propia perspectiva

COGNITIVA

Estos tipos de habilidades se refieren a que


la persona sabe o analiza las consecuencias
que puede llegar a tener al tomar
determinadas decisiones

LABORAL

Son esas habilidades que desarrolla una


persona para realizar su trabajo, lo que le
permite crear o formar con la ayuda de su
capacidad intelectual o artesanal

PERSONALES

Se concentra en la capacidad que como


persona se prepara da a da, ejemplo como
saber trabajar en equipo, tolerancia a la

Como se adquiere una habilidad?


Cuando queremos aprender algo, primero aprendemos lo bsico,
practicamos, adquirimos nuevo conocimiento y a medida que el
conocimiento y la prctica aumenta, nuestra habilidad crece y nos
hacemos expertos.
Cognitivo

Subcognitivo

conocimiento sobre lo que se


quiere aprender.
En el componentecognitivose
te ensea algo nuevo, lo
expresas en tus propias palabras,
observas
cmo
la
nueva
informacin se ajusta a otras
cosas que ya sabes; ests
consciente de lo que aprendes.

que ocurre con la prctica y se


da de manera automtica.
Perfeccionamiento
de
la
habilidad, a dominarla, a ser un
experto.

La adquisicin de una habilidad consta de dos componentes: el


Es el cmo-hacerlo,
es adquirir el Es la modificacin de la habilidad
cognitivoy
elsubcognitivo.

Clasificacin de las
Habilidades
propuesta por la OMS

Autoconocimiento
Empatia
Comunicacionasertiva
Relacionesinterpersonales
Tomadedecisiones
Manejodeproblemasyconflictos
Pensamientocreativo
Pensamientocritic
Manejodeemocionesysentimientos
Manejodetensionesyestrs

(Vaquero, 2008)

BIBLIOGRAFIA