Seminario de tesis II

Mtro. Carlos Rodrguez Robles

Objetivo
Concluir la redaccin
del capitulado de la
tesis, para obtener el
grado de
licenciatura.

Unidades

Unidad I

El estado del arte.

Concepto
Es una modalidad de la investigacin documental que permite el estudio del
conocimiento acumulado (escrito en textos) dentro de un rea especfica.

Sus orgenes se remontan a los aos ochenta en latinoamrica, poca en

la que se utilizaba como herramienta para compilar y sistematizar
informacin especialmente el rea de ciencias sociales, sin embargo, en la
medida en que estos estudios se realizaron con el fin de hacer balances
sobre las tendencias de investigacin y como punto de partida para la
toma de decisiones, el estado del arte se posicion como una modalidad
de investigacin de la investigacin.

El objetivo del Estado del Arte es inventariar

y sistematizar la produccin en un rea de
conocimiento, ejercicio que no se debe
quedar solo en el inventario, sino que debe
trascender mas all, porque permite hacer
una reflexin profunda sobre las tendencias y
vacos en un rea especfica
Vargas y Calvo, 1987.

Fundamentacin o
justificacin de estudios o
trabajos de investigacin
Su metodologa:
Investigacin
documental
A) Contextualizacin
B) Clasificacin
C) Categorizacin

Contextualizacin
Dentro de esta metodologa, se tienen
en cuenta aspectos como el
planteamiento del problema de estudio,
los lmites del mismo, el material
documental que se utilizar en la
investigacin y algunos criterios para la
contextualizacin.

Clasificacin
En esta fase se deben determinar los parmetros a
tener en cuenta para la sistematizacin de la
informacin, la clase de documentos a estudiar, as
como aspectos cronolgicos, objetivos de los
estudios, disciplinas que enmarcan los trabajos, lneas
de investigacin, el nivel conclusivo y el alcance de
los mismos. La informacin puede clasificarse de
diferentes maneras de acuerdo con el tipo de
informacin a analizar.

Categorizacin
Para esta fase se tiene en cuenta la
jerarquizacin y generacin de clases para el
tratamiento de la informacin, paso que implica
una
recuperabilidad
importante
de
la
informacin y facilita el estudio esencial del
fenmeno a investigar.
Interna. Se derivan directamente del estudio de
la documentacin. (comportamiento interno)
Externa. Se derivan de la conexin entre
termticas. (prctica hermenutica)

Anlisis
Discernir cul es la cul es la esencia
fundamental de la creacin de saber en un
rea o un problema;
Cules son las perspectivas y tendencias de la
investigacin y cmo la tarea hermenutica
contribuye en la toma de decisiones.

Finalidad
Que los
resultados de la
investigacin
sean aplicables
al entorno y
transferibles a
otros.

el conocimiento se genera a
partir de la investigacin, la
revisin del estado del arte
sobre un tema especfico,
constituye un paso obligado
dentro del proceso de
construccin de
conocimiento, ya que el
estudio previo y sistemtico
de las investigaciones
precedentes, permite no
solo contribuir al
mejoramiento de la teora y
la prctica de un tpico
determinado, sino tambin
llegar a conclusiones y
respuestas nuevas que se
proyecten a futuro.

Texto

El Marco terico

Mtro. Carlos Rodrguez Robles

El concepto
Es la construccin de
una perspectiva terica
que se desarrolla a partir
del anlisis de otras
teoras, de
conceptualizaciones e
investigaciones previas
sobre el objeto de
nuestra investigacin y
que se consideran con
validez para el encuadre
de la investigacin que
nos ocupa

Utilidad del marco

terico
A. Ubicar el problema de estudio en un campo de
conocimientos especfico;
B. Construir una perspectiva de estudios previos
realizados sobre el problema que nos ocupa;
C. Facilitar la formulacin de hiptesis, o que sean
mas plausibles;
D. Descubrir los errores que se han cometido en
otras investigaciones.

Actividades a desarrollar
para la construccin del
marco terico

evisar la literatura sobre la idea o tema de

vestigacin.

car e identificar las diferentes fuentes de informacin;

cer una revisin selectiva de las diferentes fuentes de

ormacin (Ms actual e importante);

raer y recopilar la informacin ms relevante para

estros

enar.).

fines

(Sntesis,

empleo

de

tcnicas

para

nsultar expertos en el tema; profesores u otros

tigadores.

<<<<<<<<<buscar explicar la
regularidad on la que ciertos
fenmenos se presentan y en
consecuencia de qu razones,
causas o variables que son
constantes en los sucesos o hechos
sujetos a la investigacin

Factores que inciden en l; es la caracterstica de

algn fenmeno que se puede medir, modificar o
tomar diferentes valores, no son solo numricos
sino tambin cualitativos.

Las variables pueden ser

cuantitativas
o
cualitativas;
Los valores que se asignen
pueden ser:
A. Continuas: cuando entre
los
valores
existen
posibilidades sucesivas e
intermedias,
pesos
y
medidas de objetos
B. Discretas: cuando entre
dos valores no existen
intermedios.

 En el objeto de estudio: el problema de la

maternidad subrogada, los aspectos
fundamentales sern: la concepcin de la
familia, la naturaleza jurdica de la
maternidad, qu factores dieron origen a
este tipo de fenmeno, porqu razones o
motivos se lleg a esta situacin, la relacin
jurdica entre la madre de alquiler y la madre
biolgica, qu influencia o vinculacin tienen
los esposos de las respectivas madres (si
ambas son casadas), el tipo de acto jurdico
que dio origen a esta relacin, los aspectos
ticos
Carlos I. Muoz Rocha

Recomendaciones para
formular el marco
Estar al da en el tema que deseamos
terico

investigar;

Clarificar y precisar conceptos;

Elaborar esquemas

Escribir

bocetar

el

marco

terico

(investigacin que incluya las causas posibles,

factores fundamentales y probables que nos
interesan).

Finalidad del marco

terico
Aportar a la
investigacin un
sistema coherente y
armonizado de ideas
y conceptos, lo que
permite hacer un
abordaje del
problema planteado.

Situar dentro del

conjunto de
conocimientos slidos
que orientan nuestra
bsqueda y permiten la
conceptualizacin
coherente de los
trminos empleados en
la investigacin.

Debe haber un
marco terico
en un trabajo
de
investigacin?

No necesariamente:
revisin bibliogrfica o
antecedentes, estado de
la cuestin
Conceptos, relacin entre
ellos, antecedentes del
problema y lo que nos
proponemos investigar.