MODIFICACION DE

CONDUCTA

Lic. Luis Armando Otero Ibez

Capacitacin & Competencias

PSICOTERAPIAS
CONDUCTUALES MS
UTILIZADAS

I.
II.
III.

TCNICAS BASADAS EN EL CONDICIONAMIENTO CLSICO

TCNICAS BASADAS EN EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE
TCNICAS BASADAS EN LA TEORADEL APRENDIZAJE SOCIAL.

QUE SIGNIFICAN ESTOS TRMINOS

CONDUCTUALES?
ESTMULO CONDICIONADO
ESTMULO INCONDICIONADO

Qu SIGNIFICAN ESTOS TRMINOS

CONDUCTUALES?

Reforzador: Cualquier estmulo que aumente la

probabilidad de ocurrencia de una respuesta.
Refuerzo positivo: Cuando los estmulos que se
incluyen en el ambiente fortalecen la repuesta
precedente inmediata.
Refuerzo negativo: Si los estmulos que
retiramos del medio fortalecen la repuesta
precedente inmediata.
Reforzador extrnseco: Aquellos que se
originan externa mente al individuo, en su medio
ambiente exterior.
Estos pueden ser:
Primarios: no aprendidos

Tcnicas basadas en el
condicionamiento clsico

Qu hacen los Mtodos de Exposicin

y de Desensibilizacin Sistemtica?
Ensea al sujeto a
enfrentarse a los
estmulos de su
ansiedad, miedos,
vergenzas y otras
emociones de modo
que dejen de responder
con ansiedad ante las
mismas. La
Desensibilizacin
conlleva el aprendizaje
previo de habilidades de
relajacin.

Qu son las Tcnicas de exposicin:

implosin
e inundacin?
Son procedimientos
clnicos de reduccin de la
ansiedad. Sus creadores
fueron: Malleson (1959) y
Stampfl y Levis (1967) en
un intento de aplicar a
nivel humano los
principios y
procedimientos de
extincin desarrollados en

Cual es el objeto de esta tipo

tcnica?
El objetivo de
este tipo de
tcnicas es
reducir o
eliminar las
respuestas
desadaptadas
de ansiedad,
durante un
perodo de
tiempo

En qu se basa la terapia
implosiva?
Se basa en el principio de
la extincin
experimental directa,
es decir, la presentacin
del estmulo condicionado
en ausencia del estmulo
incondicionado.
Segn este enfoque los
sntomas son conductas
aprendidas que provienen
de la evocacin de
estmulos asociados con
experiencias

Cules son las

desventajas?
Si el sujeto no est preparado, la situacin puede
resultarle extremadamente angustiosa y
desagradable.
Algunas veces el uso de esta terapia no ser
posible, ya por razones fsicas (no puedes
someter a una persona a una tormenta con
relmpagos a tu voluntad), ticas (no puedes
introducir a una persona aracnofbica en una
habitacin llena de araas) o mdicas (no
puedes hacer que alguien con fobia a las
enfermedades se ponga a recoger jeringuillas
usadas).

Cul es el objetivo de la
terapia implosiva?
El objetivo de esta
terapia consiste en
detener la conducta
de evitacin,
exponiendo al
paciente a tantas
situaciones
evitativas como sea
posible, intentando
finalmente obtener
una exposicin
completa al estmulo
condicionado (EC).

La terapia implosiva consta de dos

partes:
1. Construccin de una
jerarqua de evitacin
compuesta por los
estmulos directamente
asociados a los sntomas.
2. Presentacin de los
estmulos al sujeto con la
intencin de producir el
mayor grado de ansiedad
posible.
La escena se presenta hasta
que el sujeto deja de sentir
ansiedad.

La terapia de inundacin

Se provoca una
confrontacin
inmediata del
sujeto con su
miedo, sin
posibilidad de
escape, es decir,
se le expone a la
situacin que
teme y
permanece en ella
hasta que el

La exposicin asistida por el

terapeuta
Consiste en acompaar
al paciente a la
situacin temida,
proporcionndole
instrucciones
directamente mientras
el paciente se enfrenta
a ella.
En el transcurso de la
sesin el terapeuta
puede retar al paciente

Procedimientos aversivos
Las tcnicas
aversivas
intentan asociar
un
comportamiento
no deseado y
socialmente
sancionado con
una estimulacin
desagradable,
externa o

Qu es lo que se provoca
Que el con
sujeto este procedimiento?
pueda
reorganizar la
situacin de tal
manera que las
consecuencias de
este
comportamiento
no deseado sean
lo suficientemente
desagradables
para el que emite
esta conducta, y
deje de realizarla.

Qu es el Castigo?
Consistente en la presentacin de un
estmulo nocivo inmediatamente
despus de la emisin de una
respuesta no deseada, con el
propsito de reducir la probabilidad
de ocurrencia futura de dicha
respuesta.
El estmulo aversivo lo puede
proporcionar el terapeuta (una descarga
elctrica, un ruido blanco a travs de
unos auriculares, un olor desagradable...)

Qu es la Terapia aversiva?

Las terapias
aversivas se
explican mediante
el esquema del
condicionamiento
clsico. Es la
asociacin de
algunos
estmulos
condicionados e
ncondicionados,
que estn

(Estmulo
Condicionado: beber
alcohol) con el
estmulo nocivo
preseleccionado
(Estmulo
Incondicionado:
descarga elctrica)
har que el EC
provoque respuestas
condicionadas de
aversin (nuseas,
ansiedad, otras).

Cul es el efecto de un
estmulo condicionado?
El Estmulo
Condicionado: al ver
que tiene la
capacidad de
provocar tales
respuestas
condicionadas (RC)
facilitar la evitacin
o escape, es decir,
rechazo del alcohol

Cmo se dividen las

tcnicas basadas en el
condicionamiento
operante?
Se dividen en procedimientos para:
1. Aumentar conductas adecuadas
(Reforzamiento, Moldeamiento).
2. Reducir conductas
inadecuadas(Extincin y Castigo),
as como aquellos que combinan las
dos finalidades anteriores.

Cul es la importancia
de las tcnicas
condicionamiento
operante
Han sido las empleadas
primero y con mayor frecuencia
en modificacin de conducta.
Tienen su origen en los trabajos de
Thorndike (1898) sobre aprendizaje
animal y en el Condicionamiento
operante de Skinner (1938). Por
lo tanto, se basa en la presentacin
de reforzadores positivos o
negativos para la adquisicin de
una conducta adaptativa .

Cul es el objetivo de las

tcnicas operantes?
El objetivo bsico
propiciar la aparicin
de conducta y hbitos
saludables, y disminuir
la emisin de
conductas perjudiciales
para la salud o que
deterioran la calidad
de vida de los
individuos, o que
interfieren la emisin
de conductas

Las tcnicas operantes

Se emplean cuando se
intente incrementar,
potenciar o mantener la
emisin de una respuesta
(generalmente mediante
contratos conductuales y
reforzamiento positivo o
programa de economa de
fichas), o bien, y menos
frecuentemente, ensear
una conducta nueva, no
existente en el repertorio del
sujeto (ya sea por moldeado
o encadenamiento).

Cuales son los tres mtodos

de las tcnicas operantes?
Dentro de estas
tcnicas vamos a
diferenciar entre tres
mtodos diferentes:
1. Moldeamiento
2. Desvanecimiento
3. Encadenamiento

Moldeamiento
Procedimiento operante
en el cual se refuerzan las
aproximaciones sucesivas
a una conducta objetivo
determinada.
Tenemos que tener en
cuenta que para poder
establecer una conducta
concreta se ha de reforzar
la misma, es decir, que
tenemos que buscar un
reforzador apropiado y
utilizarlo adecuadamente.

Cundo se emplea este

mtodo?
Este mtodo se utiliza con frecuencia para lograr
comportamientos deseados en los nios. Esta tcnica se
suele utilizar cuando hay que mejorar destrezas que implican
paciencia, constancia, precisin y/o velocidad. Tambin es
muy utilizada para la adquisicin del lenguaje.
El comportamiento que buscamos no est en el repertorio del
nio y, por lo tanto, nunca se produce; entonces, hay que
entrenarlo reforzando las aproximaciones a dicho
comportamiento.
El moldeamiento implica el uso del refuerzo diferencial,
reforzando las respuestas ms cercanas al comportamiento
deseado.

El reforzamiento diferencial
es dar o retener
reforzamiento,
dependiendo en si la
conducta es deseable o no.
Las tcnicas de reforzamiento
diferencial se disean a
disminuir las instancias de
conductas perjudiciales al:
a.Darle a un estudiante
reforzamiento cuando una
conducta (por ejemplo, risa o
bromas) ocurre en la
presencia de unestmulo(con
los pares durante el tiempo
libre)
b.No reforzar la conducta en la
presencia de otro estmulo
(por ejemplo, cuando el
maestro est proporcionando
instruccin)

Qu es el
refuerzo
deferencial?

Qu es lo que proporciona el Desvanecimiento

Se proporcionan ayudas
externas para que la persona
consiga realizar la conducta
deseada, para
posteriormente retirar esas
ayudas.
En el procedimiento, por tanto,
haya una fase aditiva, en la que
se van proporcionando
instigadores o ayudas cada vez
mayores hasta que se logra que

Que intentan algunas

variantes del
desvanecimiento?

Existen diversas variantes en

las que se puede:
Disminuir la intensidad de la
ayuda una vez que la otra
persona le imita.
Demorar el tiempo antes de
ayudar.
Disminuir la extensin de la
ayuda.
Algunas de sus aplicaciones

Encadenamiento
En este mtodo se descompone una conducta compleja en
diversas partes o segmentos elementales, que pueden
entrenarse por separado. Las caractersticas de las cadenas
conductuales son:
Debe ejecutarse una secuencia de respuestas discretas.
Cada respuesta adquiere la propiedad de ser reforzador para la
respuesta anterior y de ser estmulo discriminativo para la
siguiente.
Toda la cadena se ejecuta siguiendo una secuencia especfica.
Hay 3 variantes de la tcnica:
a. Presentacin de la cadena completa.
b. Encadenamiento hacia delante.
c. Encadenamiento hacia atrs

TCNICAS BASADAS EN LA
TEORADEL APRENDIZAJE SOCIAL
Modelamiento
Entrenamiento de
habilidades sociales
Capacitacin
comunicativa
Formacin en solucin
de problemas
Formacin en
autocontrol

1. Tcnicas basadas
en el modelamiento

A travs del modelado del

terapeuta o grupo se
presenta al paciente
diversos procedimientos
de manejo de problemas
relacionales, el paciente
las observa.
Las tcnicas mas
conocidas en este terreno
son el Entrenamiento en
Habilidades Sociales y
el Entrenamiento en
Afectividad.

2. Entrenamiento de habilidades
sociales
Procedimiento de
intervencin que integra
un conjunto de tcnicas
derivadas de las teoras
de aprendizaje social, de
la psicologa social, de la
terapia de conducta y de
la modificacin de
conducta, y que se aplica
para que las personas
adquieran habilidades
que les permitan
mantener interacciones

Cuales son las habilidades de

expresin mas comunes?
Los orgenes del entrenamiento en
HH.SS se atribuyen a Salter, que
habla de 6 tcnicas para aumentar
la expresividad de las personas:
1. Expresin verbal
2. Expresin facial de las emociones.
3. Empleo deliberado de la primera
persona al hablar.
4. Estar de acuerdo cuando se
reciben cumplidos o alabanzas.
5. Expresar desacuerdo.
6. La improvisacin y actuacin
espontneas.

3. Capacitacin comunicativa
Actividad formativa, genera un
espacio donde establecer nuevas
redes sociales y de apoyo, donde
cada familia aprende a travs de
la ayuda a otros, convirtindose
en un sistema de apoyo para el
resto, aumentando la autoestima
de los participantes y
motivndolos para el cambio, ya
que es posible. Todos aprenden a
partir del modelado de personas

4. Formacin en solucin
La finalidad general de
la problemas
de
competencia resolucin de
problemas es la de
mejorar la confianza del
alumno en su propio
pensamiento: potenciar las
habilidades y capacidades
para aprender, comprender y
aplicar los conocimientos y
favorecer la consecucin de
un grado elevado de
autonoma intelectual que le
permita continuar su proceso
de formacin. Tambin

5. Tcnicas basadas en los principios del

autocontrol:

Se suele utilizar en
combinacin con las
anteriores, y en
cierto sentido las
intervenciones
anteriores se
proponen al paciente
como vas de
autocontrol o
aprendizaje de
manejo de
problemas. El

Las tcnicas
cognitivas

Qu son Las tcnicas cognitivas?

Es una actividad
mediante las que se
aprende a manejar la
relacin (Cognitivaafectiva-conductual)
entre los
acontecimientos, su
interpretacinvaloracin subjetiva y
sus efectos emocionales
y conductuales.

Cules son las teoras que

se combinan?
Un aspecto a resaltar es que para el
terapeuta es mucho ms que la
utilizacin de un determinado de
tcnicas sino un modo de entender a
la persona y su conducta basado en
los principios del Conductismo
clsico(Pavlov, Watson),
moderno(Skinner,Bandura..) y actual
(Eysenck). Ademas de los psotulados

FASES DE LA TERAPIA CONGNITIVA

CONDUCTUAL
LA EVALUACIN: Se examina
cuidadosamente el caso mediante la
entrevista y observacin clnicas, registros,
auto registros y diversos instrumentos
estandarizados. Se formulan hiptesis
acerca de los problemas que presenta la
persona y se trazan los objetivos del
tratamiento.
LA INTERVENCIN: Se emplean tcnicas
teraputicas orientadas al logro de los
objetivos planteados

TERAPIA COGNITIVA- CONDUCTUAL

Se concentra en los pensamientos de una
persona, por ejemplo sus pensamientos as como
sus comportamientos, y busca ayudar al paciente
a identificar y combatir los patrones de
pensamiento negativos y los pensamientos
irracionales que disparan y aumentan la ansiedad.
TERAPIA DE EXPOSICIN: Con exposiciones
repetidas e incrementadas a su temor, se espera
que el paciente pueda ganar control sobre sus
sensaciones, para darse cuenta de que el pnico
que sienten es irracional, ya que lo que le causa
temor no le causar (al menos poco) dao.

TERAPIA RACIONAL EMOTIVA: Los deseos

no controlados de amor, seguridad y xito o la
falta de satisfaccin de estos generan una
reaccin daina o pensamiento irracional, por lo
que la terapia cognoscitiva que se centra en la
modificacin de las creencias irracionales.

TERAPIA CONSTRUCTIVISTA
COGNOSCITIVA: Psicoterapia que pretende
ayudar a los individuos a comprender sus formas
nicas de ver el mundo y a cambiar los aspectos
irracionales de ese punto de vista.

TERAPIAS DE AVERSIN: Mediante esta

tcnica, los estmulos que han sido asociados con
sentimientos positivos, se asocian ahora con
sentimientos negativos.

TERAPIA OCUPACIONAL: Tratamiento paramdico

que implica una actividad til planeada que

favorece la recuperacin de las personas
afectadas por una enfermedad mental o una
incapacidad fsica que algunas veces aparecen
tras un accidente. Este tipo de terapia es
proporcionada por un terapeuta ocupacional bajo
la direccin de un mdico.
TERAPIAS CONDUCTUALES DE GRUPO: Se ha
encontrado que estas terapias es especialmente
exitosa para ensear a los individuos las
habilidades sociales bsicas. Adems para
ayudarles expresar sus sentimientos y demostrar
sus emociones.
LA TERAPIA DEL JUEGO :Cumple funciones

Terapias mixtas cognitivoconductuales

TERAPIA DE COMUNICACIN EFICAZ: Es un
conjunto de tcnicas que incluyen la triada EAR,
es decir, Empata, Asertividad y Respeto.
TERAPIA DE VISUALIZACIN: Es la tcnica de
utilizar la propia imaginacin para crear lo que se
desea en la vida.

TERAPIA DE PREVENCIN DE RESPUESTA:

Prevencin de Respuesta es la tcnica
psicoteraputica de eleccin en el caso del
trastorno obsesivo-compulsivo. En ella se le pide
al paciente que no ceda al impulso de realizar un
acto o rito compulsivo. Aunque la ansiedad
aumenta al resistirse a la compulsin, si se
contina la resistencia, la angustia finalmente
acabar por desaparecer.
TERAPIA DE CONTRATO CONDUCTUAL: El
Contrato Conductual es una tcnica de la terapia
de conducta en la que se llega a un acuerdo que
se plasma en un contrato, generalmente escrito,
que recoge las conductas a realizar por los
firmantes del contrato, as como los premios y

TECNICAS COGNITIVAS
TCNICA DE REESTRUCTURACIN COGNITIVA. Reestructuracin
Cognitiva es una tcnica cuyo objetivo es que el sujeto sea
consciente de las verbalizaciones internas que acompaan a sus
emociones y conductas, de modo que modifique las que son
inadecuadas por pensamientos alternativos ms adaptativos.
TCNICA DE RATOS DE PREOCUPACIN: Los Ratos de
Preocupacin es una tcnica cognitiva por la que se ensea al
paciente a destinar breves periodos de tiempo a pensar, verbalizar,
o escribir pensamientos negativos, de modo que una vez pasado ese
tiempo pueda concentrarse adecuadamente. Cuando le asalten
pensamientos negativos fuera de los citados periodos debe
postergarlos para el prximo rato de preocupacin
TCNICA DE REELABORACIN DE RECUERDOS: Reelaboracin
de Recuerdos es una tcnica psicoteraputica que incluye la
inundacin cognitiva y la sustitucin de imgenes. En ella se hace
que el paciente visualice mentalmente los recuerdos dolorosos
hasta que se insensibilice a ellos, adems de reelaborar la
situacin vivida asumiendo un papel ms fuerte que el que como
vctima se sufri en su da.

TCNICA DE LA FLECHA DESCENDENTE:

terapia cognitiva en la que se ensea al paciente a
seleccionar uno de sus pensamientos negativos y a
responder a la preguntas que se realiza . (por ejemplo, el
perfeccionismo, la necesidad de aprobacin).

TCNICA DE CONDUCTA ENCUBIERTO:

Tcnica de la Terapia de Conducta en la que se instruye al
paciente a que imagine una escena en la que l lleva a
cabo las conductas que necesita aprender o aumentar.

TCNICA DE LA MAGNIFICACIN
PARADJICA: Tcnica cognitiva en la que se instruye
al cliente a exagerar los pensamientos negativos, en lugar
de que intente frenarlos o controlarlos. De manera
paradjica, dichos pensamientos pueden llegar a parecer
absurdos y sin sentido.

GRACIAS