TEORIA CONTABLE

ELABORADO POR:
WILSON JAVIER CAMPOS VARGAS
GABRIELA FERNANDA GONZALEZ PERDOMO
DAIRO ENRIQUE REINOSO AGUIAR
GREISY ALEJANDRA VILLAMIL PERDOMO

TENDENCIAS ACTUALES DE INVESTIGACION EN

CONTABILIDAD DE GESTION

ESTADO ACTUAL DE LA CONTABILIDAD DE GESTION

La relajacin a que nos tenia acostumbrados la contabilidad de
costos hasta mitad de la dcada de los 80, no ha hecho mas que
despertar , y ahora se reconoce que la racionalizacin y rediseo
de los procesos empresariales, han originado cambios en los
sistemas contables, que han producido una revolucin importante
cuya respuesta viene de la mano de la contabilidad de gestin.

Total de artculos y ponencias sobre la contabilidad de costos y de

gestin 1995/2004

REVISTAS Y
ASOCIACIONES
Total
artculos
seleccionadas

revistas

Total ponencias asociadas

seleccionadas
(AECA
y
ASEPUC)
TOTAL

ARTICULOS
CONTABILIDAD DE
GESTION 95/04
1.168
455

1.623

Medios utilizados para publicacin investigaciones

contabilidad de costos y de gestin

MEDIO UTILIZADO

PORCENTAJES 95/04

Revistas nacionales

71.97

Congresos asociados

28.03

TOTAL

100

LAS ESCUELAS CLASICAS

CARACTERISTICAS

La principal caracterstica de esta etapa es que su propsito esencial es

explicar el funcionamiento de las cuentas. Esta es la nota bsica de las
primeras escuelas ( la contista y teora del propietario; la escuela lombarda,
personalista y controlista). Sin embargo, hay que reconocer que en las
ultimas surge una decidida vinculacin de la contabilidad con la
administracin de los negocios y, como consecuencia, con disciplinas
afines, tales como la economa de la empresa.

LA TEORIA DE CONTISTA
La primera escuela de inters en la historia del
pensamiento contable, tras Pacioli, es la llamada
CONTISTA, de la que suele considerarse como precursor
al francs Rene Delaporte, autor en 1685.
La escuela Contista no pretende sino explicar y justificar
las reglas que rigen los movimientos de las cuentas. Por
esto, Delaporte acua el principio de la personalidad
moral de la empresa, distinguindola de su propietario y,
expresando un conjunto de reglas, cuya sntesis es la
siguiente:

ESCUELA LOMBARDA
El siglo XIX presencio el florecimiento del pensamiento
contable en Italia, con una preeminencia intelectual que
habra de permanecer hasta bien entrado el XX. Todas las
escuelas italianas tienen un objetivo comn, el propsito
de elaborar teoras cientficas para nuestra disciplina,
normalmente basadas en la relacin entre la contabilidad y
la administracin empresarial.

LAS ESCUELAS ECONOMICAS

CARACTERISTICAS

El perfeccionamiento y expansin de la actividad

econmica a finales del siglo XIX y comienzos del XX,
con el consiguiente incremento de la dimensin
empresarial, as como algunos hechos, tales como la
inflacin inherente a la primera postguerra mundial,
contribuyeron a afianzar la dimensin econmica de
nuestra disciplina.

ESCUELAS ECONOMICAS Y PLANTEAMIENTOS

CIENTIFICOS

Como ya hemos indicado, algunos autores sitan a

Francisco Villa como iniciador de la etapa
cientfica, otros opinan que este periodo no
comienza hasta el nacimiento del neocontismo.
Ello es debido a que esta escuela pone los
conocimientos de una visin mas moderna de
nuestra disciplina que, que de acuerdo con
Mattessich se caracteriza por las siguientes notas;