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A LA EDUCACIN MEDIA
SUPERIOR- COMIPEMS
Mdulos de
Orientacin
Educativa
Bienvenidos
Qu servicios ofrecen?
Fechas, lugares y requisitos
Informacin del Concurso de
Asignacin a la Educacin
Media Superior 2015
Orientacin
Objetivo
Al finalizar la pltica el participante conocer la oferta
educativa, los procedimientos del CAEMS y reconocer
el contenido del cuaderno de trabajo COMIPEMS para
principiantes como una herramienta para facilitar la
labor de orientacin de los alumnos de 3 de
secundaria, aspirantes al CAEMS .
Contenido
Oferta Educativa
CAEMS
Cuaderno de trabajo
COMIPEMS para
principiantes
Modalidades de bachillerato
Instituciones Participantes
Pre-Registro
Registro
Asignacin de Lugares
Estructura
Proyecto de vida
Intereses y aptitudes
Toma de decisiones
CAEMS
Resultados y otras opciones educativas
C
O
Comisin
Metropolitana
de
Instituciones
Pblicas de
Educacin
Media
Superior
Es
un
grupo
interinstitucional
de
colaboracin, integrado por
los
representantes
de
nueve
instituciones
pblicas
que
imparten
educacin media superior
en el Distrito Federal y en
22 municipios del Estado
de Mxico, que constituyen
la Zona Metropolitana para
efectos de este Concurso.
Oferta educativa
Tipo de Certificacin
Bachillerato
General
Bachillerato
Tecnolgico y
Profesional Tcn
ico
Instituciones participantes
Colbach
CEB
CET
CECyT
Cobaem
EPOEM y Anexas a
Esc. Normales
*
CBTA 35
CCH
ENP
CETIS
CBTIS
CECYTEM
CBT
Conalep SE
Plantel
Texcoco
CEB:
Auxiliar
Educativo en
el Campo de
la
Intervencin
Cobaem:
Capacitaciones
para el trabajo
obligatorias
ENP y CCH:
Pase
reglamentado.
Promedio
mnimo de 7.0
Plantel
Texcoco:
Servicio
comunitario
Colbach:
27 salidas
ocupacionales
CBT:
Constancia de
Competencias
Computacionales e Ingls
CECYTEM:
Proyecto del
Modelo
Mexicano de
Formacin
Dual
CETIS y
CBTIS:
Cuenta con 51
planteles en la
zona
metropolitana
CECyT y CET:
Programa de
emprendedores
Folleto de la
Oferta
Educativa
CONCURSO DE ASIGNACIN A LA
EDUCACIN MEDIA SUPERIOR
(CAEMS)
Publicacin de la Convocatoria
2015
Tipos de aspirantes
Pre-Registro
Materiales
2015
8.- Obtienen:
Registro
Presencial
Documentacin
Centros de Registro
Gua y comprobante- credencial
Pg. 85
Comprobante-Credencial
FOTOGRAFA
FOTOGRAFA
HORA,
HORA, FECHA
FECHA Y
Y LUGAR
LUGAR
EN
EN QUE
QUE PRESENTAR
PRESENTAR
EL
EL EXAMEN
EXAMEN
Procedimiento para la
asignacin de lugares
No
Se repite el procedimiento
hasta que se le encuentra
lugar en alguna de las
opciones que eligi
Si no hay lugar disponible
o no cumple con los
requisitos para ninguna de
sus opciones se le asigna
la clave CDO
Identifica la primera
opcin educativa del
aspirante
Si
Claves de resultado
Quienes NO hayan sido asignados en alguna de las opciones que
solicitaron, su resultado aparecer con alguna de las siguientes claves:
Actividad
Simulacro de Asignacin
Punta
Asignacin
je
Nombre
Nmero de
opcin
112
ENP 6
112
ENP 6
98
CDO
-----
80
CECYT 11
808
5.Francisco
Reyes Rocha
71
53
28
Conalep Coyoacn
CETIS 30
Colbach 02 Cien Metros
Nombre
PuntajeCECyT Asignacin
11
Esteban Garduo
Estrada
COLBACH 02 Cien
67
S/C
1
1
2
Metros
CONALEP Coyoacn
CETIS 30
EPOEM 90
7
5
1
2
1
Publicacin de Resultados
Los resultados se publican
www.comipems.org.mx
y www.sep.gob.mx
Mdulos de Orientacin
Educativa
Va telefnica: 36-00-45-66
Publicacin de Resultados
Ejemplo del resultado en la pgina de internet
Cuaderno de Trabajo
COMIPEMS para
principiantes
Cuadernos de trabajo
COMIPEMS para principiantes
Qu
son?
Herramienta
didctica
que
contiene informacin
y ejercicios prcticos
de gran utilidad para
el CAEMS.
Para qu
son?la labor
Apoyar
de
orientacin
del
docente
y
la
familiarizacin
del
aspirante
con
respecto al proceso
del CAEMS.
Objetivo
El aspirante conocer de manera clara y precisa las
etapas que conforman el CAEMS. As mismo,
elaborar su listado de opciones educativas por las
que concursar tomando en cuenta su proyecto de
vida, sus intereses y aptitudes, as como el mayor
nmero de factores que intervienen.
Proyecto
de vida
CAEMS
Establecer metas
acadmicas a largo,
mediano y corto
plazo.
Toma de
decisiones
Familiarizarse con
cada una de las etapas
del concurso y saber
que trmites es
necesario realizar.
Listado de
opciones
educativas
Identificar sus
intereses y aptitudes
relacionndolos con la
oferta educativa del
CAEMS.
Intereses
y
Aptitudes
Proyecto de vida
Objetivo particular
El
aspirante
comprender
la
importancia de elaborar un proyecto
de vida para definir su futuro mediante
el autoconocimiento y la elaboracin
de metas personales a largo, mediano
y corto plazo, principalmente en el
rea acadmica.
Objetivo particular
El aspirante identificar sus intereses y
aptitudes vocacionales, relacionndolos
con las carreras tcnicas, salidas
ocupacionales,
opciones
tcnicas
y
capacitaciones para el trabajo que ofrecen
las instituciones que participan dentro del
CAEMS, por medio de la resolucin de un
inventario de Intereses y Aptitudes entre
otras actividades.
Intereses y Aptitudes
Preferencias que se
tienen por realizar
ciertas actividades
Habilidades necesarias
para adquirir un
conocimiento o
desempear tareas
especificas
Inventario de intereses y
aptitudes
Suma
%
E.P.
V.
A.P.
Ms.
Og.
Ct.
Cl,
M.C.
A.L.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
10
0
90
80
70
60
50
40
10
30
20
10
SS
SS
EP
EP
AP
AP
Ms
Ms
Og
Og
Ct
Ct
Cl
Cl
MC
MC
AL
DM
I. Profesionales
A.
Desarrolladas
I.
Subprofesionales
A. Normales
I. Comunes
A. Comunes
Falta de
motivacin
Falta de prctica
CASO 1
CASO 2
=
Inters
Inters
Desarrollar
habilidade
s
Investigar
ms
actividades
relacionad
as
Se pueden
considerar
en primer
lugar
=
=
Mapa Profesiogrfico
Toma de decisiones
Objetivo particular
El aspirante tomar decisiones en relacin a
las opciones educativas que mejor cubran sus
necesidades y que ofrece el CAEMS, a partir
del reconocimiento y el consenso entre los
factores internos y externos involucrados.
Concurso de Asignacin a la
Educacin Media Superior
CAEMS
Objetivo particular
El aspirante identificar las etapas de pre-registro,
registro y presentacin del examen y reconocer
los recursos que necesita para poder llevarlas a
cabo, mediante la exposicin por parte del
profesor y la resolucin de ejercicios.
Objetivo particular
El aspirante conocer y comprender los
procedimientos para la calificacin
del
examen y asignacin de lugares, sabr
donde buscar su resultado y como
interpretarlo, conocer otras opciones
educativas para cursar la educacin media
superior adems de alternativas de
capacitacin para el trabajo.
la
el
GRACIAS POR
SU ATENCIN
Orientacin telefnica
36-00-45-66
Y
01-800-112-05-96
modulosdeorientacioneducativa@gmail.com