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Habilidades en la Lectura
Muchos estudios se han realizado para llegar a definir el
proceso de la lectura. Se ha llegado a la conclusin de que
exige dos niveles o aspectos esenciales. El primero existe
una tarea visual bsica, la de descifrar los signos. Este
nivel mecnico incluye el movimiento de los ojos. El
segundo es la actividad cognitiva, la de interpretar esa
informacin visual. La comprensin de un texto escrito
implica la extraccin de la informacin requerida tan
eficiente como sea posible. Esta depende del tipo de texto.
Por ejemplo si es un anuncio o un texto. En el primer caso,
decantando la informacin no significativa, el lector
encuentra lo que busca; sin embargo, en el segundo caso
no le es suficiente encontrar lo fundamental, le es
necesaria una comprensin ms detallada. La gama de
lectura es muy amplia como anuncios, poemas, cartas,
peridicos, manuales, textos, recetas, catlogos,
adivinanzas, mapas, estadsticas, discursos y otros
muchos. Sea cual fuera el material que se disponga a leer
ste lleva implcito dos razones por las cuales se lee: por
placer o por bsqueda de informacin.
Estudio y Aprendizaje
Actividad 6
Define de manera breve y con
tus propias palabras que
entiendes por :
1.- Velocidad Lectora
2.- Subvocalizacin
3.- Regresin
4.- Fijacin