SEMINARIO DE

TESIS
Captulo 1: Similitudes y diferencias
entre los enfoques cualitativo y
cuantitativo
Alumna: Falcn Gamarra, Michelle

Qu enfoques se han presentado

en la investigacin?
Paradigmas de la
investigacin
cientfica

Procesos
sistemtic
os y
empricos

Observacin y
evaluacin de
fenmenos

Enfoque
cuantitati
vo

Enfoque
cualitativ
o

Generacin de
conocimiento

Establecimiento de
suposiciones o ideas
como consecuencia de
la observacin

Fundamentacin
de ideas o
suposiciones

Procesos
sistemtic
os y
empricos

Revisin de ideas
o suposiciones en
base a anlisis o
pruebas

Se proponen
nuevas ideas o
suposiciones

Caractersticas del enfoque cuantitativo

Enfoque cuantitativo
Usa la recoleccin de datos para probar hiptesis, con base en la medicin numrica y el anlisis
estadstico, para establecer patrones de comportamiento y probar teoras.

1) El investigador realiza los

siguientes pasos:
Plantea un problema de
estudio concreto

Preguntas sobre cuestiones

especficas

Recoleccin de datos
numricos

Revisin de la literatura

A base de una teora que

guiar el estudio

Construccin del marco

terico

Sobre el estudio en
investigacin

Se pone aprueba la hiptesis

Se obtiene evidencia
dependiendo del resultado.

Hiptesis
Cuestiones que se van a
probar si son ciertas o no

Hiptesis

Recoleccin de datos

Anlisis a travs de mtodos

estadsticos

Control
(excluir incertidumbre,
minimizar errores)

Fragmentacin de datos
(interpretacin)

Minimizar preferencias
personales (objetivo)

Se sigue un patrn
determinado

Se generalizan los resultados

de un grupo a un universo

Construir y demostrar la
teora

La bsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa al individuo

Grinnell (1997) y Creswell (1997)
REALIDAD 1: Creencias, presuposiciones y experiencias subjetivas de las personas
(intuiciones)
REALIDAD 2: Objetiva independiente de las creencias que tengamos sobre ella

Caractersticas del enfoque cualitativo

Utiliza la recolecci6n de datos sin medicin numrica para descubrir o afinar preguntas de investigacin en el
proceso de interpretaci6n.

Se plantea un problema sin

seguir un proceso definido

EI enfoque se basa en mtodos

de recoleccin de datos no
estandarizados. No se efecta
una medicin numrica, por lo
cual el anlisis no es
estadstico.

Se utiliza primero para descubrir

y refinar preguntas de
investigacin

No se prueban hiptesis
(se generan durante el
proceso y van refinndose)

Evala el desarrollo natural de

los sucesos, es decir, no hay
manipulacin ni estimulacin
con respecto a la realidad.

Se examina el mundo social y se

desarrolla una teora coherente con lo
observado (TEORA
FUNDAMENTADA)
Se utilizan tcnicas para recolectar datos
como la observacin no estructurada,
entrevistas abiertas, revisin de
documentos, discusin en grupo,
evaluacin de experiencias personales,
registro de historias de vida, interaccin e
introspeccin con grupos o comunidades.

La "realidad" se define a travs

de las interpretaciones de los
participantes en la
investigacin respecto de sus
propias realidades.

Cules son las diferencias entre los enfoques

cuantitativo y cualitativo?
Enfoque cuantitativo

Enfoque cualitativo

Hay una realidad que conocer. Esta puede hacerse

a travs de la mente.

Hay una realidad que descubrir, construir e

interpretar. La realidad es la mente.

Busca ser objetivo

Admite subjetividad

Meta: Describir, explicar y predecir los

fenmenos [causalidad). Generar y probar teoras.

Meta: Describir, comprender e interpretar los

fenmenos, a travs de las percepciones y
significados producidos por las experiencias.

LGICA DEDUCTIVA

LGICA INDUCTIVA

Posicin neutral del investigador

Posicin explcita del investigador

Se prueban hiptesis para medir el grado de

certeza

Se generan hiptesis durante el estudio

Caractersticas

Cuantitativo

Proceso

Bondades
Enfoques de la
investigacin

Mixto

Cuanlitativo

Mide fen6menos
Utiliza estadsticas
Emplea experimentacin
Anlisis causa-efecto

Secuencial
Deductivo
Probatorio
Analiza la realidad objetiva
Ceneralizaci6n de resultados
Control sobre fen6menos
Precisin
Rplica
Predicci6n

Caractersticas

No busca la replica
Se conduce bsicamente en ambientes naturales
Los significados se extraen de los datos
No se fundamenta en la estadstica

Proceso

Inductivo
Recurrente
Analiza la realidad subjetiva

Bondades

Profundidad de ideas
Amplitud
Riqueza interpretativa
Contextualiza el fen6meno