Test del Arbol

El test del rbol entra dentro de los llamados Test

Proyectivos o Test Grficos.
Todo dibujo constituye un lenguaje de imgenes cuya
finalidad ltima es comunicar.
En ste, todo nio y/o adulto informa acerca de s
mismo, de su evolucin psicosexual, de su relacin con
el mundo en el que se desarrolla, etc...
Toda produccin grfica lleva la marca de la vida
psquica del individuo

Aqu nos encontramos con cuatro elementos de la mente humana:

1.
2.
3.
4.

rea Perceptiva (AP) - Encargada de percibir o captar los estmulos procedentes del exterior.
rea Premotora (APR) Encargada de enviar el mensaje para la accin somtica.
Consciente
Inconsciente

El rbol expresa las relaciones que existen entre el Ello,

el Yo y el Sper-Yo.
Pero qu es cada uno de estos y qu funcin cumplen?
El Ello:
Llamamos ello a la ms antigua de las instancias
psquicas. El ncleo de nuestro ser est
constituido por el ello.
El ello est constituido o integrado por la totalidad de
los impulsos instintivos. Gran parte del Ello est
formado por elementos arcaicos, es decir aquello
heredado, lo que el sujeto trae desde su nacimiento. Es
importante mencionar que los sectores del Ello son
inconscientes.

 Cuando elYose va desarrollando, el pequeo nio aprende a

enfrentarse con el mundo real. El Yo se maneja sobre el principio de
realidad: busca la satisfaccin del Ello pero de un modo ms realista,
lo que le dar placer a ms largo plazo y le evitara el dolor y la
destruccin. El Yo contiene pensamientos, recuerdos y juicios
parcialmente conscientes..

En su teora, Freud postul que alrededor de los 4 o 5 aos, el Yo

reconoce las demandas delSuperyque est empezando a
formarse y que le hace considerar lo real pero tambin lo ideal (es
decir, cmo debe ser nuestra conducta). Esta instancia de la
personalidad busca la perfeccin, produciendo sentimientos de
orgullo (positivos) o de culpa (negativos).
Si las demandas del Supery se oponen a las del Ello, es el Yo el
encargado de lidiar entre ambos.

Los Orgenes de este test:

El desarrollo del test de rbol como un test proyectivo y
psicodiagnstico fue legado primeramente por Emil Jucker, un
consejero vocacional suizo. Fue posteriormente seguido por
Thurner, un psiclogo suizo; luego, Vetter, un grafoanalista
alemn y psiclogo fue el primero que combin las dos ciencias.
Ms tarde, el psiquiatra suizo Karl Koch aporta sus formulaciones
al Test de rbol.
Muchas de las interpretaciones que K. Koch hizo del Test del rbol
estn muy relacionadas con aquellas de las grafologa.
Por Ejemplo
Las zonas.
La calidad de los trazos del dibujo.
La ubicacin en la hoja.

 As es entonces que en el anlisis final la forma, el

movimiento, el espacio, el color, etc, juegan un papel
importante tanto en el anlisis del Test del rbol como
en la escritura.
Estas y otras aportaciones sobre el uso y la etimologa
de la palabra rbol, podemos encontrarla en algunos
libros como:
El Test del rbol, Renee Stora, Ed. Paids
Test del rbol, Karl Koch, Ed. Kalepusz
La Seleccin de Personal, Mauricio Xandr, Ed. Xandr