TECNICAS E INSTRUMENTOS

DE DIAGNOSTICO (casos)
Juana Vilchez Cea
Mg. Psicopedagoga

I.- TECNICAS:
1.- Observacin
2.- Entrevista
II.- SISTEMAS DE REGISTRO:
1.- Diario de Campo
II.- INSTRUMENTOS:
1. Aplicacin de instrumentos de procesos
cognitivos y o afectivos sociales.
2.- Genograma o Familiograma Cronograma

Tcnicas: Observacin
Entrega importantes elementos de
diagnstico y nos permite en los
procesos de entrevista captar,
aclarar y conocer elementos de la
persona atendida que no han sido
captados por otras tcnicas
(reacciones, creencias, miedos,
prejuicios, formas de relacin, etc.).

Entrevista
La entrevista es la tcnica ms utilizada
ya sea con familiares o individuos, si es un
nio la entrevista con los padres puede
llegar a ser muy significativas.

Se puede definir como una experiencia

interpersonal cuidadosamente planeada,
para lograr determinados propsitos. A
travs de ella se obtiene informacin
relevante para orientar la ayuda
profesional.

En una entrevista debemos

a) Aclarar por qu se produce
b) Precisar quines somos, cul es
nuestro rol y qu tipo de ayuda
podemos prestar.
c) Invitar a expresar sentimientos y
apreciaciones.

Instrumentos
Psicopedaggicos
Test proyectivos
Test de la familia
Test de persona bajo la lluvia.
Test de autoestima
Test de Token
Bateras Evalua
Menimenta

El ecomapa
Describe grficamente las relaciones al interior
de una familia, y de sta con su entorno.

Muestra los recursos con los que la familia

cuenta y evidencia los conflictos intra y extra
familiares.

En el grfico la familia se encuentra en el

centro del sistema, rodeada por sistemas
externos con que se relaciona o de los cuales
forma parte.

Ventajas
Grafica y ordena la situacin familiar.
Muestra la relacin familiar y con el entorno, por lo que
facilita la focalizacin de la atencin.
Clarifica, ordena y da cuenta de los recursos reales y
potenciales con los que se cuenta para la intervencin
Permite visualizar las reas daadas y conflictivas a
trabajar, y aquellas que se escapan a nuestro quehacer
profesional y requieren de coordinaciones y derivaciones.
Es una herramienta que permite evaluar y planificar.

Smbolos de un ecomapa
___________Relaciones estables y continuas.
- - - - - - - - - - Relaciones espordicas.
/ / / / / / / / / / / R. permanentemente caticas
yconflictivas
/ - / - / - / - / - / - / - Relaciones
espordicamente caticas.
CL Cliente.
* Foco de atencin.
Sistemas.
Sentido de las relaciones

Ejemplo de ecomapa

Genograma o familiograma
Su objetivo principal es mostrar al grupo familiar en
su totalidad, con su pasado y presente, dndonos
una base para entender los cambios y conductas.

Es un rbol genealgico, un mapa inter y

multigeneracional, que registra los eventos ms
importantes de la vida familiar, los que de una u
otra forma inciden en la situacin actual:
nacimientos, defunciones, matrimonios, rupturas,
abortos, convivencias, etc.

Diario de campo
Es un relato escrito y ordenado de
experiencias profesionales vividas y hechos
observados. Puede realizarse al final de
cada jornada, tarea o intervencin.
Su objetivo es enriquecer, ordenar,
planificar y evaluar la intervencin
profesional. Por lo que necesariamente
debe cautelarse el orden, claridad,
objetividad y sntesis.

Informe psicopedaggico.
Es un sistema de registro que da a conocer
la situacin y caractersticas de la o los
sujetos.
Su objetivo principal es describir e
informar la situacin cognitiva y afectiva
social de un sujeto y dar una opinin
profesional coherente y clara que resuma
los aspectos descritos
Este informe nos permite planificar una
intervencin psicopedaggica.