DESARROLLO DE TALENTO HUMANO

El entrenamiento es una actividad de

mejoramiento
indispensable,
pero
insuficiente
para
las
necesidades
organizacionales en el contexto actual de
cambio. Los nuevos tiempos exigen nuevas
organizaciones y una nueva actitud de las
personas. Por ello el desarrollo de personal
se hace indispensable.
1

 El desarrollo de personal se relaciona con la

educacin y la orientacin hacia futuro.
Desarrollo: Experiencias no necesariamente
relacionadas con el cargo actual, pero que
proporcionan oportunidades para el
crecimiento personal y profesional.
2

 Por desarrollo se entienden las actividades de

desarrollo personal relacionadas con los
procesos ms profundos de formacin de la
personalidad y mejoramiento de la capacidad
de comprensin e interpretacin del
conocimiento, y menos con la reparticin de
un conjunto de hechos e informacin respecto
de habilidades motrices o de ejecucin.

El desarrollo de personal est ms

centrado en el crecimiento personal del
empleado y su carrera futura, que en el
cargo actual.

Todos los empleados pueden y deben

desarrollarse. Hay que superar el
enfoque tradicional donde el desarrollo
gerencial se reservaba apenas para una
pequea franja del personal.

Etapas del desarrollo Profesional

Etapa 5: finales del desarrollo profesional
(edad 55 jubilacin)
Permanecer
productivo
en
el
trabajo,
conservar la autoestima, prepararse para un
retiro eficaz
Etapa 4: Medio desarrollo ( edad 44-55)
Tomar decisiones apropiadas para los
primeros aos de edad adulta media,
permanecer productivo en el puesto
Etapa 3: Principios del desarrollo (edad 25
40)las reglas y las normas
Aprender el puesto,
de
la
organizacin,
adaptarse
a
la
organizacin
elegida,
aumentar
la
competencia y perseguir la meta
Etapa 2: Ingreso a la organizacin (edad 1825)
Obtener el puesto de trabajo deseado
Etapa 1: Preparacin para el trabajo (edad 0
25)
Buscar la educacin necesaria para
desempear el primer cargo

Muchas
Pocas

HABILIDADES

Combinaciones de habilidades e intereses en la

carrera

Muchos

Pocos
INTERESES

Elementos de los programas de desarrollo de

1. Conseguir que las personal
2.Identificar las

necesidades de la
organizacin coincidan con
las de la persona
Fomentar que el empleado
sea dueo de su desarrollo
profesional
Crear un contexto que
brinde apoyo
Combinar las metas de la
organizacin y las del
personal
4. Instituir iniciativas
para el desarrollo
profesional
Ofrecer asesora
profesional
Ofrecer capacitacin para
administrar personalmente
la profesin
Proporcionar
retroalimentacin para el

oportunidades y requisitos
del desarrollo profesional
Identificar las competencias que
se necesitan en el futuro
Construir las rutas para el
avance laboral /profesional
Equilibrar los ascensos, las
transferencias, los despidos
Establecer las rutas duales para
el desarrollo de carrera
3.Calibrar el potencial de los
empleados
Medir las competencias
Realizar inventario de talentos
Establecer planes de sucesin
Usar centros de evaluacin

Movimientos alternativos para el

desarrollo del talento humano
Ascensos

Transferenc
ias

Salidas

Degradacion
es

Mtodos de Desarrollo de talento

humano en el cargo:
Rotacin de Cargos: desplazamiento
de las personas en varias posiciones de la
organizacin
para
ampliar
sus
habilidades, conocimientos y capacidades.
Puede ser vertical u horizontal.
10

 Posiciones
de
Asesora:
oportunidades para que una persona
con elevado potencial trabaje bajo la
supervisin de un gerente exitoso, en
diferentes reas.
Aprendizaje prctico: tcnica a
travs de la cual el entrenado se dedica
a un trabajo de tiempo completo para
analizar y resolver problemas.
11

 Asignacin de Proyectos: oportunidad

para que la persona participe en proyectos de
trabajo, comparta la toma de decisiones,
aprenda observando e investigue problemas
especficos.
Participacin en cursos y seminarios
externos: ofrece la oportunidad de adquirir
nuevos
conocimientos
y
desarrollar
habilidades conceptuales y analticas.
12

 Ejercicios de Simulacin: incluyen

estudios de casos, juegos de empresas,
simulacin de papeles, etc. Las
discusiones permiten diagnsticos,
anlisis de causas y desarrollo de
soluciones
alternativas,
con
la
oportunidad de defender las habilidades
analticas y de juicio.
13

 Entrenamiento fuera de la empresa:

entrenamiento externo, muchas veces
relacionado con la bsqueda de nuevos
conocimientos, actitudes y comportamientos
que no existen en la organizacin y se deben
obtener fuera de ella.
Estudio de Casos: La persona enfrenta una
descripcin escrita
de un problema
organizacional que debe analizar y resolver.
14

 Juegos de Empresas: tcnicas de

desarrollo en que los equipos de empleados o
gerentes compiten entre s tomando
decisiones computarizadas respecto de
situaciones reales o simuladas.
Centros de Desarrollo Interno: Centros
localizados en la empresa, donde se expone a
los gerentes y a los empleados a ejercicios
reales para desarrollar y mejorar habilidades
personales.
15

Mtodos de desarrollo de talento

humano fuera del cargo:
Tutora:
los
empleados
reciben
asistencia y asesora de los ejecutivos. El
progreso en el carrera requiere el apoyo de
los grupos dominantes.
La eficacia de esta tcnica reside en
la capacidad del tutor.
16

 Asesora a los empleados: el

gerente brinda asesora para ayudar a
que los empleados desempeen su
cargo. La asesora aproxima su enfoque
a la tutora pero difiere en un aspecto: la
asesora se presenta cuando surge algn
problema de desempeo.
17

COACHING.
La relacin entre el coach y un individuo
coachado o coachee-, donde el primero
ayuda a que el segundo desarrolle
competencias y se convierta en un
observador ms efectivo de s mismo, de
sus acciones y de las acciones de los
dems.

 Un Coach es una persona

que tiene habilidades que
le permiten ayudar a otros
en su crecimiento, de
manera que stos puedan
atender lo que se les
presenta y resolver los
problemas por s mismos.
mismos
El coaching es una conducta
empresarial que est en el
extremo opuesto del ordeno
y mando
Jhon Whitmore.

Proceso de desarrollo profesional y

planes de carrera
6. DIAGRAMA

NO

PRTH - 09
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Inicio
Realizar reunin de
Gerencia con TH y
jefes de rea
Definir actividades a
implementar

Se realiza
desarrollo
FIN
FIN
en el cargo
actual?
SI
Implementar
Implementar
participacin en
rotacin de
cursos y
Jefe cargos
inmediato
seminarios
programa
externos
Revisar
programa
rotacin de
de capacitacin
cargo
Realiza
Enviar empleados
rotacin de dos
a curso y
empleados por
seminarios
semana
Fin

NO

Se realiza
desarrollo
de carrera
SI
Identificar vacante o
cargo creado
Revisar resultados de
evaluacin por parte
de TH
Seleccionar las
personas con mejor
desempeo
A

Proceso de desarrollo profesional y

planes de carrera
A
TH entrega formato de
potencial de desempeo
al jefe inmediato de cada
persona
TH consolida la
informacin recogida
sobre cada persona
preseleccionada
TH escoge entre los
preseleccionados el de
mayor potencial y mejor
desempeo en su cargo

TH realiza una reunin con

la Gerencia y el jefe
inmediato de la persona
seleccionada
B

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Proceso de desarrollo profesional y

planes de carrera

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B
No
Revisar programa
de capacitacin
realizado por TH
TH informa de
manera verbal la
decisin a la
persona
seleccionada
Iniciar el proceso
de induccin al
nuevo cargo
FIN

Existe
alguna
objecin
por la
seleccin?Si
Revaluar la
decisin y escoger
otra persona