CIENCIAS SOCIALES

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

Competencia 17: CONSTRUYE

INTERPRETACIONES HISTRICAS
El estudiante sustenta una posicin crtica sobre hechos y procesos histricos
que ayuden a comprender el presente y sus desafos, articulando el uso de
distintas fuentes; la comprensin de los cambios temporales y la explicacin de
las mltiples causas y consecuencias de estos. Supone reconocerse como sujeto
histrico, es decir, como protagonista de los procesos histricos y, como tal,
producto de un pasado, pero que, a la vez, est construyendo su futuro.

CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTRICAS

CAPACIDADES

Interpreta crticamente fuentes diversas: es reconocer la diversidad de fuentes y su

diferente utilidad para abordar un hecho o proceso histrico. Supone ubicarlas en su
contexto y comprender, de manera crtica, que estas reflejan una perspectiva particular y
tienen diferentes grados de fiabilidad. Tambin implica recurrir a mltiples fuentes.

Comprende el tiempo histrico: es usar las nociones relativas al tiempo de manera

pertinente, reconociendo que los sistemas de medicin temporal son convenciones que
dependen de distintas tradiciones culturales y que el tiempo histrico tiene diferentes
duraciones. Asimismo, implica ordenar los hechos y procesos histricos cronolgicamente y
explicar los cambios y permanencias que se dan en ellos.

Elabora
explicaciones
sobre
procesos
histricos: es jerarquizar las causas de los procesos
histricos relacionando las motivaciones de sus
protagonistas con su cosmovisin y la poca en la que
vivieron. Tambin es establecer las mltiples
consecuencias de los procesos del pasado y sus
implicancias en el presente, as como reconocer que
este va construyendo nuestro futuro.

CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTRICAS

COMPARATIVO
2016
INTERPRETA CRITICAMENTE FUENTES
DIVERSAS
COMPRENDE EL TIEMPO HISTRICO Y
EMPLEA CATEGORIAS TEMPORALES
ELABORA EXPLICACIONES HISTRICAS
RECONOCIENDO LA RELEVANCIA DE
DETERMINADOS PROCESOS.

2017
INTERPRETA
DIVERSAS

CRTICAMENTE

FUENTES

COMPRENDE EL TIEMPO HISTRICO

ELABORA
EXPLICACIONES
PROCESOS HISTRICOS

SOBRE

Competencia 18: GESTIONA

RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE
El estudiante toma decisiones que contribuyen
a la satisfaccin de las necesidades desde una
posicin crtica y una perspectiva de desarrollo
sostenible -es decir, sin poner en riesgo a las
generaciones futuras-, y participa en acciones
de mitigacin y adaptacin al cambio climtico
y de disminucin de la vulnerabilidad de la
sociedad frente a distintos desastres. Supone
comprender que el espacio es una construccin
social dinmica, es decir, un espacio de
interaccin entre elementos naturales y
sociales que se va transformando a lo largo del
tiempo y donde el ser humano cumple un rol
fundamental.

GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL

AMBIENTE
CAPACIDADES

Comprende las relaciones entre los elementos naturales y

sociales: es explicar las dinmicas y transformaciones del espacio
geogrfico y el ambiente, a partir del reconocimiento de los elementos
naturales y sociales que los componen, as como de las interacciones que
se dan entre ambos a escala local, nacional o global.

Maneja fuentes de informacin para comprender el espacio

geogrfico y el ambiente: es usar distintas fuentes:
socioculturales, georreferenciadas, cartogrficas, fotogrficas e imgenes
diversas, cuadros y grficos estadsticos, entre otros, para analizar el
espacio geogrfico y el ambiente, orientarse, desplazarse y radicar en l.

Genera acciones para conservar el ambiente local y global: es

proponer y poner en prctica acciones orientadas al cuidado del
ambiente, a contribuir a la mitigacin y adaptacin al cambio climtico, y
a la prevencin de situaciones de riesgo de desastre. Esto supone
analizar el impacto de las problemticas ambientales y territoriales en la
vida de las personas.

GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL

AMBIENTE
COMPARATIVO
2016

EXPLICA LAS RELACIONES ENTRE LOS

ELEMENTOS NATURALES Y SOCIALES QUE
INTERVIENEN EN LA CONSTRUCCIN DE LOS
ESPACIOS GEOGRFICOS.

EVALA PROBLEMTICAS AMBIENTALES Y

TERRITORIALES
DESDE
MULTIPLES
PERSPECTIVAS
EVALUA SITUACIONES DE RIESGO Y PROPONE
ACCIONES
PARA
DISMINUIR
LA
VULNERABILIDAD FRENTE A LOS DESASTRES
MANEJA Y ELABORA DIVERSAS FUENTES DE
INFORMACIN Y HERRAMIENTAS DIGITALES
PARA COMPRENDER EL ESPACIO GEOGRFICO.

2017

COMPRENDE LAS RELACIONES

ENTRE
LOS
ELEMENTOS
NATURALES Y SOCIALES
MANEJA
FUENTES
DE
INFORMACIN
PARA
COMPRENDER
EL
ESPACIO
GEOGRFICO Y EL AMBIENTE
GENERA
ACCIONES
PARA
CONSERVAR EL AMBIENTE LOCAL
Y GLOBAL

Competencia 19: GESTIONA RESPONSABLEMENTE

LOS RECURSOS ECONMICOS

El
estudiante
es
capaz
de
administrar los recursos, tanto
personales como familiares, a partir
de asumir una postura crtica sobre
el manejo de estos, de manera
informada
y
responsable.
Esto
supone reconocerse como agente
econmico, comprender la funcin
de los recursos econmicos en la
satisfaccin de las necesidades y el
funcionamiento
del
sistema

GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS

ECONMICOS
CAPACIDADES
Comprende el funcionamiento del
sistema econmico y financiero: supone
identificar los roles de los diversos agentes que
intervienen en el sistema, analizar las interacciones
entre ellos y comprender el rol del Estado en dichas
interrelaciones.

Toma
decisiones
econmicas
y
financieras: supone planificar el uso de sus
recursos econmicos de manera sostenible, en
funcin a sus necesidades y posibilidades. Tambin
implica entender los sistemas de produccin y de
consumo, as como ejercer sus derechos y deberes
como consumidor informado.

GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS

ECONMICOS
CAPACIDADES
2016

COMPRENDE LAS RELACIONES ENTRE

LOS
ELEMENTOS
DEL
SISTEMA
ECONOMICO Y FINANCIERO
TOMA CONCIENCIA DE QUE ES PARTE
DE UN SISTEMA ECONOMICO
GESTIONA
LOS
RECURSOS
DE
MANERA RESPONSABLE

2017

COMPRENDE EL FUNCIONAMIENTO
DEL
SISTEMA
ECONMICO
Y
FINANCIERO
TOMA DECISIONES ECONMICAS Y
FINANCIERAS