ARBOL DE

PROBLEMAS
Escasa produccin de
textos por parte de los
estudiantes

Estudiantes no
alcanzan metas de
aprendizaje

Estudiantes
desmotivados para la
lectura

Estudiantes que no
alcanzan el nivel
satisfactorio en el ECE.

Los niveles de comprensin

lectora en los estudiantes
de la i.e. son insatisfactios

Deficiente aplicacin del enfoque comunicativo

textual en la sesin de aprendizaje

nfasis en la comprensin
literal del texto en loas
diferentes rea curriculares

Escasa actualizacin
docente en el enfoque por
competencias

Deficiente aplicacin de estrategias de

comprensin lectora en los docentes

Escaso uso de tcnicas

de comprensin de
textos

Escaso uso de textos

variados por parte
del docente