METODOLOGA

DE LA
INVESTIGACIN
Mgr. Csar Fernando Jurez Vizcarra

Tipos de Investigacin
Segn la intervencin del investigador

-Observacional

- Experimental
Segn la planificacin de la toma de datos

- Retrospectivo
- Prospectivo

Segn el nmero de ocasiones en que mide la

variable de estudio

Segn el nmero de variables de inters

- Transversal
- Longitudinal
- Descriptivo
- Analtico

Tipos de Investigacin
- Cualitativo

Segn la naturaleza

Segn la el rea de estudio

Segn la Relacin causa Efecto de

las Variables en Estudio

- Cuantitativo
- Biomdicas
- S. Pblica
- Prospectivos
- Retrospectivos
- Estimacin

Segn el Propsito Estadstico

- Comparacin
- Asociacin

Segn la
intervencin del
investigador

1
No existe intervencin del
investigador; los datos
reflejan la evolucin natural
de los eventos, ajena a la
voluntad del investigador.

Siempre son prospectivos,

longitudinales, analticos y
de nivel investigativo
explicativo (causa
efecto); adems de ser
controlados.

Segn la
planificacin en la
toma de datos

2
Los datos se recogen de
registros donde el investigador
no tuvo participacin
(secundarios informacin es
ajena a la informacin). No
podemos dar fe de la exactitud
de las mediciones. Fuentes
base de datos archivos censos
expedientes , H. C.

Los datos necesarios para el

estudio son recogidos a
propsito de la investigacin
(primarios). Por lo que, se
planifica, se posee control del
sesgo de medicin.
La fuente es directa de los
individuos involucrados en el
estudio

Segn el nmero de
mediciones de la variable
de estudio

Todas las variables son medidas

en una sola ocasin; por ello de
realizar comparaciones, se trata
de muestras independientes.
Son llamadas encuestas de
prevalencia, estudios
instantneos verticales en un
punto de tiempo se conoce la
causa y el efecto ej.
Concentracin de colesterol y
su relacin con la presin
arterial

La variable de estudio es
medida en dos o ms ocasiones;
por ello, de realizar
comparaciones (antes
despus) son entre muestras
relacionadas.
Ej. Medir el efecto de una
intervencin de un tratamiento,
un programa educativo
Tambin llamados estudios de
seguimiento

Segn el nmero de
variables de inters,
profundidad del estudio

4
El anlisis estadstico, es
univariado porque solo
describe o estima
parmetros en la poblacin
de estudio a partir de una
muestra.

El anlisis estadstico por lo

menos es bivariado; porque
plantea y pone a prueba
hiptesis, su nivel ms
bsico establece la
asociacin entre factores.

POR LA PROFUNDIDAD DEL ESTUDIO:

a. Descriptivas:
Son tiles cuando se desea detalles de la
distribucin y frecuencia de la enfermedad.
Generalmente se usan cuando se sabe poco
sobre la ocurrencia, historia natural, y
determinantes del proceso salud-enfermedad;
de estos estudios despus se generan hiptesis
especficas sobre etiologa tratamiento y
prevencin.
b. Estudios analticos o comparativos:
En estos estudios el investigador intenta
encontrar la causa del proceso saludenfermedad.
Generalmente se utilizan grupos donde se
compara la frecuencia de la enfermedad en los
que tienen la posible causa y en aquellos que

Segn el rea de
estudio

5
Explica el proceso salud
enfermedad desde un punto
de vista biolgico y fsico a
nivel individual.

El estudian a las poblaciones

desde un abordaje integral
con la intencin de
determinar las causas de los
procesos que se dan en las
colectividades y poder actuar
para controlarlos pero de
manera holstica

Segn su Naturaleza

6
Ofrece tcnicas
especializadas para obtener
respuestas a fondo en
aspectos subjetivos que
expliquen un fenmeno.
Tiene por finalidad construir
conceptos.

El investigador recoge
informacin sobre aspectos
que son objetivos y
medibles. Expresa un
resultado en forma
numrica.

Segn la Relacin causa Efecto de

las Variables en Estudio

7
Estudios que parten del
efecto y van en busca de la
causa, estudio tipico de
bsqueda de factores que
determinan una
enfermedad, situacin o
estado

Prospectivo

Estudios que parten de la

causa, factor V.
independiente y busca el
efecto o consecuencia que
puede determinar en la
variable dependiente.

Segn el Propsito Estadstico

8
Comparacin
Mide frecuencia o
magnitud, de una
determinada
variable,
categrica o
numrica
respectivamente,
representa a los
estudios
descriptivos

Establece
diferencias de una
variable en dos
dimensiones
espaciales, es de
corte trasversal.
De una variable en
dos dimensiones
temporales antes y
despus es de corte

Establece relacin
de dependencia o
independencia
probabilstica de
una variable con
respecto a la otra
(no es de causa
efecto), de
asociacin cuando
son variables
categricas o de

Estimacin

Categrica: N de pacientes con paladar hendido que fueron

atendidos en el servicio de odontopediatra en Hospital de Ilo.
Numricas: .Cul es el peso de los recin nacidos en el Hospital
de Moquegua en el ao 2013
Comparacin

Una variable en dos dimensiones espaciales, de corte

trasversal.
Comprensin lectora en estudiantes del nivel primario en un
colegio pblico y un colegio privado.
Nivel de satisfaccin acadmica en los alumnos del ultimo ao
de las carreras de odontologa y enfermera de la UJCM.
Glicemia en recin nacidos de madre diabtica y no diabtica.
Niveles de colesterol en hombres y mujeres.
Una variable en dos dimensiones temporales, (antes y
despus) de corte longitudinal
Impacto de un programa educativo en la salud gingival y
prcticas de higiene en adolescentes de la Institucin Jorge
Basadre Grohomann ao 2013.
Impacto de un programa de apoyo alimentario en el nivel de

Asociacin y Correlacin

Relacin entre nivel de conocimientos y el nivel

socioeconmico en nios de nivel primaria de las
instituciones educativas de la provincia Mariscal Nieto.
(ASOCIACIN)
Relacin entre los niveles de hemoglobina de la madre y
el peso del recin nacido en el Hospital del nio.
(CORRELACIN)
Relacin entre el grado de instruccin y la aceptacin del
aborto teraputico. (ASOCIACIN)
Relacin entre la edad gestacional de la madre y el peso
del recin nacido, (CORRELACIN)

CLASIFICACIN DE LOS DISEOS DE

INVESTIGACIN
DE ACUERDO AL CONTROL DE LAS VARIABLES
Los diseos pueden ser experimentales y no
experimentales. Se debe aclarar que ninguno es
mejor que el otro, ambos son relevantes,
necesarios y tienen un valor propio.
1. DISEOS
OBSERVACIONALES
O
NO
EXPERIMENTALES:
Aqu el investigador observa los fenmenos tal y
como ocurren naturalmente sin intervenir en su
desarrollo.
La ausencia de manipulacin de las variables
intervinientes en la investigacin.
La falta de control y manipulacin de posibles

TIPOS DE DISEOS
OBSERVACIONALES:
a.Diseo
observacional
simple:
Slo recoge informacin sobre
la frecuencia y magnitud de
un determinado fenmeno. No
Ejemplo:
la magnitud
de
supone Medir
control
de ninguna
la
glicemia
en recin nacidos
variable
extraa.
de madres diabticas.
La poblacin o muestra sera
los recin nacidos de madres
diabticas y la medicin de la
glicemia sera la observacin
del hecho relevante.
Prevalencia de Infecciones
respiratorias en menores de 1
ao

Recin nacidos de
madres Diabticas

Medir Glicemia
del Recin Nacido

Anlisis
Estadstico

Resultados

Conclusiones

b. Diseo observacional comparativo:

El investigador compara la informacin referida a
caractersticas predominantes. Aqu el investigador
verifica la existencia de una relacin determinada a
travs de la comparacin.
Mide la magnitud o la frecuencia de la variable en dos
escenarios diferentes
Ejemplo:
Comparar los valores de la glicemia de recin nacidos
de madres diabticas y de madres no diabticas.
Comparar el nivel acadmico de un colegio pblico y
de un colegio privado.
Comparar los valores del colesterol en hombres y
mujeres.

RECIN NACIDO

SI

Madre
Diabtica

NO

Medicin de Glicemia en Recin nacido

Valores de Glicemia

Valores de Glicemia

Anlisis Estadstico Comparacin

RESULTADOS
CONCLUSIONES

c. Diseos observacionales de asociacin:

El objetivo de estos diseos es verificar si existe una
relacin determinada entre dos o mas aspectos en un
tiempo determinado.
Ejemplo:
Relacin entre la glicemia materna y la glicemia de su
recin nacido.
Relacin
entre la edad de las madres gestantes
adolescentes y el peso al nacer del nio.
Relacin entre la obesidad y la diabetes.
Relacin entre el rendimiento acadmico y el nivel
socio econmico.
Relacin
entre
nmero
de
instrumentaciones
realizados y separacin de instrumentos endodnticos

Madre

Recin
Nacido

GLICEMIA

GLICEMIA

ANLISIS ESTADSTICO CORRELACION REGRESIN

RESULTADOS

CONCLUSIONES

Madre

Recin
Nacido

HEMOGLOBINA

PESO

ANLISIS ESTADSTICO CORRELACION REGRESIN

RESULTADOS

CONCLUSIONES

DISEOS EXPERIMENTALE
Requiere dos
condiciones:
intervencin y
asignacin aleatoria
(grupo control).

2. DISEOS EXPERIMENTALES:

El investigador desea comprobar los efectos de una

intervencin especfica, teniendo un papel activo ya que
lleva a cabo una intervencin. Al inicio realiza una
accin (intervencin) y despus observa y mide los
resultados de esa accin.
Deliberadamente el investigador manipula una o mas
variables independientes, (simples o factoriales), para
analizar las consecuencias de esa manipulacin sobre
una o mas variables dependientes (univariados o
multivariados), exigiendo un alto grado de control y
manipulacin sobre todas las variables implicadas.
Otra condicin de diseos experimentales es la
asignacin de sujetos a dichos estudios ha de ser
estrictamente aleatoria (azarosa), y

Dentro de los diseos experimentales no

necesariamente se prueba un tratamiento,
tambin se puede medir la eficacia de dos
programas
educativos,
de
programas
de
intervencin.
Ejemplo: Eficacia del repollo o col en el
tratamiento de quemaduras de primer y segundo
grado.
El propsito de un diseo experimental es
proporcionar una estructura para evaluar la
relacin causa efecto entre un grupo de variables
independientes y dependientes.
En efecto al manipular los niveles de la variable
independiente e incorporar elementos de control
se sustenta la evidencia de una relacin causal.

MARCO MUESTRAL
ASIGNACIN ALEATORIA
Grupo A: Curacin con
Apsitos de Col

Grupo B: Curacin
Convencional

EVALUACIN DE HERIDAS

EVALUACIN ESTADSTICA COMPARACIN

RESULTADOS

CONCLUSIONES

Existen dos tipos de diseo siendo la distincin entre

ellos el grado de control experimental:
a.El diseo experimental verdadero: los sujetos son
asignados aleatoriamente
existen dos grupos de
comparacin
(experimental
y
el
de
control).
Tericamente ejerce control sobre las amenazas de
validez interna y proporciona la evidencia mas potente
para las relaciones causales, por su alto grado de
control y manipulacin
b.El diseo cuasi-experimental: no satisface los
requisitos de un experimento verdadero pudindole
faltar la asignacin aleatoria
a los grupos de
comparacin o ambos. Se aplica a un solo grupo no
considera grupo control. Cuando estudia las relaciones
causa-efectos, pero no en condiciones de control
riguroso de las variables que maneja el investigador en

Niveles o Lnea de
Investigacin
Aplicativo

Predicti
vo

Explicativ
o

Relacional
Descriptivo
Exploratorio

Niveles o Lnea de
Investigacin
1 EXPLORATORIO
Aplicativ
o
Predicti
vo

Explicati
vo
Relacional
Descriptivo

Se plantean cuando no existe un cuerpo

terico que ilumine el fenmeno observado;
su funcin es el reconocimiento e
identificacin de problemas.
No hay preguntas que conduzcan a
problemas precisos, se exploran reas
problemticas. Se trata de investigacin
cualitativa; por lo que no se requiere de
manejo estadstico.

Niveles o Lnea de
Investigacin

2
Aplicativ
o

Predicti
vo

Explicati
vo
Relacional

DESCRIPTIVO

Describe fenmenos sociales o clnicos en

una circunstancia temporal y geogrfica
determinada. Su finalidad es describir y/o
estimar parmetros.
Se describen frecuencias y/o promedios; y
se estiman parmetros con intervalos de
confianza. Ejm. los estudios de frecuencia
de
la
enfermedad:
Incidencia
y
Prevalencia.
Por
lo
general
son
univariados

Aplicativo

Objetivo
s

Predicti
vo

Explicati
vo
Relacional

Descriptivo

Exploratorio

Cul es el numero de nios con bajo peso al nacer

en la maternidad de Lima en el ao 2011?
Cul es la nivel de estrs en los alumnos de la
carrera profesional de Odontologa de la
Universidad Jos Carlos Maritegui?

Cul es nivel de hemoglobina de las gestantes que

acuden al centro de Salud San Antonio en el perodo
2012?
Cul es el ndice de masa corporal en los nios del
albergue Beln en el periodo 2012?

Niveles o Lnea de
Investigacin

3
Aplicativ
o

Predicti
vo

Explicati
vo

Descriptivo

RELACIONAL

No son estudios de causa y efecto; la

estadstica solo demuestra dependencia entre
eventos; Ejm. los estudios de asociacin sin
relacin de dependencia.
La estadstica es bivariada nos permite
hacer asociaciones (Chi Cuadrado) y
medidas de asociacin; correlaciones y
medidas de correlacin (Correlacin de
Pearson).

Niveles o Lnea de
Investigacin

RELACIONAL

Aplicativ
o

Predicti
vo

Explicati
vo

c.- Medida de Asociacin

b.- Asociacin

Descriptivo

a.- Comparacin

Antes - Despu
Grupos

a.- Comparacin de
Grupos

Fac. Cs. de la
Salud

Odontolo Obstetrici
gia

Estrs
laboral
Si
No
Total

Enfermer

Total

39

88.6

11

40,7

12

41,4

62

62,0

11.4

16

59,3

17

58,6

38

38,0

44

100.0

27

100.0

29

100.0

100

100.0

a.- Comparacin Antes y

Despus

Despus

Antes

Con
ansiedad
N

Sin
ansiedad
N

Total
N

Con
ansiedad
Sin

12

ansiedad

Total

20

13

25

17
30

25
50

Niveles o Lnea de
Investigacin

RELACIONAL

Aplicativ
o

Predicti
vo

Explicati
vo

c.- Medida de Asociacin

b.- Asociacin

Descriptivo

a.- Comparacin

Antes - Despu
Grupos

b.Asociacin

X2 de

Niveles o Lnea de
Investigacin

RELACIONAL

Aplicativ
o

Predicti
vo

Explicati
vo

c.- Medida de Asociacin

b.- Asociacin

Descriptivo

a.- Comparacin

Antes - Despu
Grupos

c.- Medida de Asociac

SEXO

HIPERTENSIN
ARTERIAL

TOTAL

Si

No

Mujeres

320

60

380

Hombres

104

36

140

TOTAL

424

96

520

Odds Ratio: Estimacin de Riesgo Relativo y A

c.- Medida de
Asociacin
Glucosa en sangre
Elevada

Normal

Total

Glucmetr
N

FE %

FE %

FE %

Elevada

44

27.5

22.5

50

50

Normal

11

27.5

39

22.5

50

50

Total

55

55.0

45

45.0

100

100

Concordancia: Indice Kappa

de Cohen

ndice Kappa Interpretacin

0.00

0.20
nfima
concordancia
0.20

0.40
Escasa
concordancia
0.40

0.60
Moderada
concordancia
0.60

0.80
Buena
concordancia
0.80 1.00
Muy Buena

Niveles o Lnea de
Investigacin

4
Aplicativ
o

Predicti
vo

Relacional
Descriptivo

EXPLICATIVO

Explica el comportamiento de una variable en

funcin de otra(s); por ser estudios de causaefecto requieren control y debe cumplir otros
criterios de causalidad.
El control estadstico es multivariado a fin
de descartar asociaciones aleatorias,
casuales o espurias entre la variable
independiente y dependiente. Ejm. Chi2 de
Mantel-Haenszel.

Niveles o Lnea de
Investigacin

5
Aplicativ
o

Explicati
vo
Relacional
Descriptivo

PREDICTIVO

Se encarga de la estimacin probabilstica de

eventos generalmente adversos, como puede
ser las complicaciones de la enfermedad, la
mortalidad, etc.
Se aplican un conjunto de tcnicas
estadsticas. Ejm. La validacin de una
prueba diagnstica requiere: Alfa de
Cronbach, ndice Kappa, ANOVA, Curvas
ROC.

Niveles o Lnea de
Investigacin

6
Predicti
vo

Explicati
vo
Relacional
Descriptivo

APLICATIVO

Plantea resolver problemas o intervenir en la

historia natural de la enfermedad. Enmarca a
la innovacin tcnica, artesanal e industrial
como la cientfica.
Las tcnicas estadsticas apuntan a
evaluar el xito de la intervencin, como
medidas de impacto sobre los principales
indicadores de salud: tasas, coberturas,
rendimiento, etc.

Tipos de Investigacin
Segn la intervencin del investigador

-Observacional

- Experimental
Segn la planificacin de la toma de datos

- Retrospectivo
- Prospectivo

Segn el nmero de ocasiones en que mide la

variable de estudio

Segn el nmero de variables de inters

- Transversal
- Longitudinal
- Descriptivo
- Analtico

Tipos de Investigacin
- Cualitativo

Segn la naturaleza

Segn la el rea de estudio

Segn la Relacin causa Efecto de

las Variables en Estudio

- Cuantitativo
- Biomdicas
- S. Pblica
- Prospectivos
- Retrospectivos
- Estimacin

Segn el Propsito Estadstico

- Comparacin
- Asociacin

Niveles o Lnea de
Investigacin
Aplicativo

Predicti
vo

Explicativ
o

Relacional
Descriptivo
Exploratorio

DISEO DE
INVESTIGACION

NIVEL DE
INVESTIGACION

TIPO DE
ESTUDIO

Dr. Alberto Cceres Huambo

Diseos de Investigacin
ALTMAN DOUGLAS propone:
DISEO

OBSERVACIONAL

EXPERIMENTAL

PROSPECTIVO

LONGITUDINAL

PROSPECTIVO

TRANSVER.

LONGITUDINAL

RETROSPECTIVO

TRANSVER.

Diseos de Investigacin
Se refiere al plan o estrategia concebida para
obtener la informacin que se desea.
OBSERVACIONA
LES

Descriptiv
os

Analticos

EXPERIMENTAL
ES

En
Humanos

En
laboratorio

DESCRIPTIV
OS

Transversal

No presenta causa efecto, no hay

variables
dependientes
o
independientes, son principales o de
estudio, se miden ambas variables al
mismo tiempo, la relacin o correlacin
es probabilstica
O de prevalencia, se evala una
sola vez la variable de estudio
en una poblacin.
O de
comparar en dos poblaciones

Longitudin
al

De seguimiento. Se evala dos

veces como mnimo la variable
de estudio en una poblacin

De
Correlacin

Mide la fuerza de asociacin o

relacin que existe entre una
variable y otra en una poblacin

Reporte
Serie Estudio
de casos

Describe el tratamiento de un
paciente con una determinada
patologa

Recin nacidos de
madres Diabticas

Ejemplo: Medir la magnitud de

la glicemia en recin nacidos
de madres diabticas.

La poblacin o muestra sera

los recin nacidos de madres
diabticas y la medicin de la
glicemia sera la observacin
del hecho relevante.
Prevalencia de Infecciones
respiratorias en menores de 1
ao

Medir Glicemia
del Recin Nacido

Anlisis
Estadstico

Resultados

Conclusiones

RECIN NACIDO

SI

Madre
Diabtica

NO

Medicin de Glicemia en Recin nacido

Valores de Glicemia

Valores de Glicemia

Anlisis Estadstico Comparacin

RESULTADOS
CONCLUSIONES

Madre

Recin
Nacido

GLICEMIA

GLICEMIA

ANLISIS ESTADSTICO CORRELACION REGRESIN

RESULTADOS

CONCLUSIONES

Madre

Recin
Nacido

HEMOGLOBINA

PESO

ANLISIS ESTADSTICO CORRELACION REGRESIN

RESULTADOS

CONCLUSIONES

ANALTICOS

Caso
Control

Presentan causa efecto, RELACION

PROBABILISTICA, no manipulan a la
variable. Seguimiento que puede ser
prospectivo como retrospectivo
Se parte de un grupo que van a tener la
enfermedad o el efecto (CASOS). y un
grupo
que
no
van
a
tenerla
(CONTROLES).
Se busca hacia atras en Hc. Si present
o no la causa. SON RETROSPECTIVOS

Cohorte

CASOS Y
CONTROLES
Pasado
Factor
Causal

Presente
Efecto

Presente
EXPUESTOS
CASOS
NO EXPUESTOS Ausente
CONTROLES

Inicio del
Estudio

Futuro

Si relacionamos la enfermedad periodontal

y el parto prematuro .
Si se parte de los partos prematuros que
serian los casos
Los nios que hayan nacido a trmino
seran los controles.
Se indaga en una ficha histrica
(periodontograma que seale si tuvo
(EXPUESTOS) o no enfermedad periodontal
(NO EXPUESTOS).
Se puede encontrar que en unos casos si y
otros no

TIPO PARTO

ENFERMEDAD
PERIODONTAL Prematuro
+

A trmino
-

TOTAL

10

14

14

16

TOTAL

12

18

30

ESTUDIO COMPARATIVO DE EFECTO A CAUSA

PRIMERO SELECCIONE

LUEGO
MIDA
EXPOSICION
PREVIA

Expuestos
No expuestos
TOTAL

CASOS

CONTROLES

a+c

OR= AD / BC

d
b+d

Caso
Control

OR= AD / BC

CASO CONTROL
S
ES

TOTAL

EXPUEST
OS

a + b

NO
EXPUEST
OS

TOTAL

Hbito de
fumar

a +
b + d
c CANCER

+ d

TOTAL

+
-

10

14

14

16

TOTAL

12

18

30

OR= Cncer y fuman por No cncer y no fuman / No cncer y fuman

por cancer y no fuman

ANALTICOS

Caso
Control

Cohorte

Presentan causa efecto, no manipulan a

la variable. Seguimiento que puede ser
prospectivo como retrospectivo
Se parte de un grupo de casos que van a
tener la enfermedad o el efecto. y un
grupo control que no van a tenerla. Se
busca hacia atras en Hc. Si present o
no la causa . Son retrospectivos
Se parte de la causa en busca de efecto.
Estos estudios parten de un grupo de
expuestos y no expuestos a la causa y
van a ver en el tiempo si desarrollan o
no el efecto.
Pueden ser retrospectivos, prospectivos
Relacionado con datos que ya existen ,
van a existir

ANALTICOS

Caso
Control

Presentan causa efecto, no manipulan a

la variable. Seguimiento que puede ser
prospectivo como retrospectivo

Retrospecti
vo
Prospectivo

Cohorte
Retrospecti
vo

Se desea saber si la enfermedad

periodontal causa un parto prematuro.
Donde la enfermedad periodontal es la
causa y el parto prematuro es el efecto.
Cohorte parte de la enfermedad
periodontal
se hace seguimiento en
busca del parto prematuro.
Si la informacin recin la voy a captar
va ser un estudio prospectivo.

COHORTE : Prospectivo Causa

Efecto
Pasado

Presente
Factor
Causal
EXPUESTOS
NO EXPUESTOS

Inicio del
Estudio

Futuro
Efecto

ESTUDIO COMPARATIVO DE CAUSA A

EFECTO
LUEGO SIGA PARA VER SI

PRIMER
O ELIJA

Expuest
os
No
expuest
os

Desarroll
No

desarroll
enfermed enfermedad
ad
(-)

Tota Tasa de
Incidenc
l
ia

a
(+)

a+b

a / (a+b)

c+d

c / (c+d)

RR =

a / (a+b)
c / (c+d)

COHORTE : Prospectivo Causa

Efecto

Pb

CANCER PULMON
+
-

TOTAL

10

14

14

16

TOTAL

12

18

30

Riesgo Relativo

cncer / (Total expuestos)

cncer/ (Total no expuestos)

ESTUDIOS ANALTICOS

Diseo
de
cohortes

Diseo de
casos y
controles

Enfermos

Sanos

Expuestos

100%

No expuestos

100%

a+c

b+d

100%

Enfermos

Sanos

Expuestos

a+b

No expuestos

c+d

100%

100%

100%

ESTUDIOS ANALTICOS
Diseo
de
cohortes

Diseo de
casos y
controles

Enfermos

Sanos

Expuestos

a+b

No expuestos

c+d

a+c

b+d

Sanos

a
______
Riesgo Relativo
(c+d)
=
c

Enfermos
(a+b)
Expuestos

a+b

No expuestos

c+d

a+c

b+d

axd
Odds Ratio
cxb
=

ANALTICOS

Caso
Control

Presentan causa efecto, no manipulan a

la variable. Seguimiento que puede ser
prospectivo como retrospectivo

Retrospecti
vo
Prospectivo

Cohorte
Retrospectivo

COHORTE : Retrospectivo Causa

Efecto
Pasado

Presente

Factor
Causal

Efecto

EXPUESTOS
NO EXPUESTOS

Inicio del
Estudio

Futuro

Se desea saber si la enfermedad

periodontal causa un parto prematuro.
Donde la enfermedad periodontal es la
causa y el parto prematuro es el efecto.
Si ya existe una base de datos que
aseguren que al inicio la causa y el
efecto no estan juntos, (enfermedad y el
parto), slo estaba la causa (enfermedad
periodontal) entonces va a ser un
cohorte retrospectivo.

EN
AMBAS
SITUACIONES
CASO
CONTROL Y COHORTE LO QUE VOY A
ENCONTRAR
SON
ASOCIACIONES
OSEA
RELACIN
ENTRE
ENFERMEDAD PERIODONTAL Y EL
PARTO PREMATURO

EXPERIMENTAL
ES

Se manipula la variable independiente,

V. causa, Factor, Predictora. Y se busca
los
cambios
en
la
variable
dependiente,de efecto, es la que se
mide.

Experimentos
puros
En
Humanos

En
Laboratorio

Cuasiexperime
ntos
Preexperiment
os
In Vitro
En Vivo

DISEOS EXPERIMENTALE
Requiere dos
condiciones:
intervencin y
asignacin aleatoria
(grupo control).

MARCO MUESTRAL
ASIGNACIN ALEATORIA
Grupo A: Curacin con
Apsitos de Col

Grupo B: Curacin
Convencional

EVALUACIN DE HERIDAS

EVALUACIN ESTADSTICA COMPARACIN

RESULTADOS

CONCLUSIONES

EXPERIMENTOS
PUROS
ECA
Ensayo
Clnico
Aleatoriza
do

En los tres casos debe haber un grupo

experimental y un grupo control.
Debe
haber
aleatorizacin
(randomizacin o al azar).
La misma
oportunidad de pertenecer al grupo
experimental y al grupo control
Busca establecer como se resuelve
una causa en funcin del efecto en
pacientes enfermos (ensayo clnico).
Son tratamientos de Intervencin.

Ensayo de
Campo

Busca establecer como se resuelve

un tratamiento en pacientes sanos.
Por
ejemplo
Tratamientos
de
Prevencin

Ensayo
Comunitari
o

Se realizan en grupos poblacionales.

Ejemplo: Se podra experimentar en
una comunidad con la sal con flor y
en la otra solo con la sal y
posteriormente comparar el efecto de
la caries o la fluorosis

Prospectivo
Longitudinal
Comparativo
Experimental

Diseo
Experimento.

CUASI
EXPERIMENTOS
La investigacin se realiza sin grupo control , osea todos
han formado parte del grupo experimental.
Al no formarse otro grupo no hay aleatorizacin.
Se puede tener un grupo control y uno experimental
pero no se ha tenido aleatorizacin

PRE
EXPERIMENTOS

Se pueden utilizar para probar una hiptesis y luego ya

se realiza un experimento puro

EXPERIMENTALES
(Hernandez, 2006)

PRE
EXPERIMENTO

COMPARACION
CON UN
PARAMETRO

CUASI
EXPERIMENTO

COMPARACION
RELACIONADA,
EMPAREJADA,
PAREADA

Antes
Despues

EXPERIMENTO
PURO

COMPARACION
DE MUESTRAS
INDEPENDIENTES

Grupo Control
Grupo

DISEOS PRE EXPERIMENTOS

Factor
intervencin

DESPUES
1
2
3
.
.
.
n

V. Dependiente

Dr. Alberto Cceres Huambo

CUASIEXPERIMENTO
ANTES
1
2
3
.
.
.
n

V. Dependiente

Factor
Causa

DESPUES
1
2
3
.
.
.
n

V. Dependiente

Dr. Alberto Cceres Huambo

DISEOS CUASIEXPERIMENTALES
(muestras relacionadas)
Tratamiento Programa

SIN
CONTROL
ESTADO NUTRICIONAL

ANTES

DESPUES

N.

N.

Desnutricin leve

10

33.3

18

60

Desnutricin moderada

20

66.7

12

40

TOTAL

30

100

30

100

X2=4.286

P<0.05

DISEO EXPERIMENTO PURO

UNIDADES

CAUSA

EXPERIMENTALES

Asignacin
aleatoria

V. INDEPENDIENTE

FACTOR

TRATAMIENTO
S

V. ESTIMULO

EFECTO
V. RESPUESTA
V. DEPENDIENTE

T1
T2
Tn

Dr. Alberto Cceres Huambo

EN
LABORATORIO

En Vitro

En vivo

Son investigaciones que debe de

haber un grupo experimental y un
grupo control.
Debe
haber
aleatorizacin
(randomizacin o al azar).

Son
investigaciones
que
se
realizan en sustancias inanimadas
por ejemplo: estudio de braquets,
coronas, bloques dentarios, tipos
de materiales.
Son
investigaciones
que
se
realizan en sustancias animadas
por ejemplo: cuando trabajamos
en cobayos y se mide el nivel de
inflamacin. O se realiza cualquier
experimento sobre tejido vivo
reaccin de los tejidos periapicales
al MTA , biocompatibilidad de los