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TALLER

Tcnicas de Creatividad

Bienvenido
al taller

Tcnicas de creativida

Cules son los objetivos de este curso?


Aprender y poner en prctica diferentes tcnicas de creatividad
aplicadas tanto a nivel individual como grupal para su aplicacin en un
entorno laboral
Facilitar la combinacin del proceso de resolucin de problemas y
toma de decisiones a travs del uso de tcnicas de creatividad
Ayudar a descubrir la identidad creativa de cada alumno,
sus caractersticas y sus claves para aumentar la
productividad laboral
Aportar las tcnicas necesarias para la generacin de
ideas innovadoras
Dotar de las herramientas necesarias para
trabajar creativamente incrementando de esta
forma la competitividad de la empresa
Potenciar tanto la creatividad
propia como la del equipo.

Mi presentacin al grupo
1

Breve presentacin personal

Qu objetivos esperas conseguir con este taller?


Cmo y dnde los vas a aplicar?

En qu aspectos del curso quieres profundizar?

Introduccin

Introduccin
No pretendamos que las cosas cambien si siempre hacemos lo mismo. La
crisis es la mejor bendicin que puede sucederle a personas y pases porque la
crisis trae progresos. Albert Einstein

La creatividad es la materia prima de la innovacin

Es necesario fomentar
de manera consciente
y constante la
creatividad

Introduccin
La creatividad es un elemento de vital importancia para
asegurar la competitividad de las empresas.
La creatividad es una herramienta que activa el
proceso innovador por medio de la generacin y
desarrollo de ideas en el entorno empresarial.
La creatividad es una facultad inherente a las
personas, que se puede desarrollar de manera
colectiva, para la mejora de la competividad
empresarial.

Introduccin

Nadie tiene el monopolio de las ideas.

Las ideas pueden venir de cualquier parte y de


cualquier persona.
Todos los seres humanos
somos creativos por
naturaleza
y
podemos
aplicar esa capacidad para
mejorar todo lo que
hacemos.

Creatividad
En la empresa

Actividad 1

Reflexiona y contesta

Qu es la creatividad?
La habilidad para generar de manera fcil
ideas, alternativas y soluciones a un
determinado problema

La creatividad
Algunas cualidades comunes asociadas a la creatividad pueden ser:

Tolerancia a un ambiente difcil: se trabaja para superarlo.


Flexibilidad: rapidez de pensamiento.
Originalidad: incluso con ocurrencias sorprendentes.
Sensibilidad: capacidad para captar.
Fluidez y rapidez de pensamiento.

Qu es la innovacin?

La innovacin es
algo que no esta fuera
de nuestro entorno.

sino que es algo que


todos podemos aplicar
en nuestro trabajo

diario.

Qu es la innovacin?
Innovar es saber anticiparse al mercado ofreciendo el
producto, servicio, proceso, adecuado en el momento
apropiado, con la calidad suficiente, en los planos
convenientes, sin que nuestro presupuesto se dispare.

Cmo fomentar La creatividad en la empresa?

Acoger las opiniones de todos los empleados.

Felicitar y animar a los equipos de trabajo.


Crear un clima de motivacin.
Dar libertad en cuanto a los procedimientos de trabajo.
Poner en marcha aquello que pueda funcionar.
Hacerse con un equipo de personas que trabajen
directamente en la creatividad.
Pedir la superacin de retos.

Barreras
a la creatividad

Actividad 2

Construccin de un artefacto

Actividad 2

Soy creativo/a?
Si

no

Barreras a la creatividad

No soy creativo
Funciona como una profeca
que se cumple.
No te animas, no pruebas, no obtiene resultados y al final
te confirmas en tu expectativa de que no eres creativo.

Barreras a la creatividad
Factores que pueden ejercer como elementos de bloqueo a la
expresin de creatividad:

Proceso de acomodacin, conformismo.


Miedo a que se ran de las ideas que surgen.
Pasividad.
Restricciones impuestas por uno mismo o por los
dems.
Prejuicios.
Actitud poco constructiva.

Actividad 3

Cmo es una
persona creativa?

Una persona creativa es


Flexible, propensas a cambiar a cambiar de direccin
cuando se necesita.
Se cuestionan los hechos y situaciones ms a menudo
que las no creativas.
Muestran una tendencia a reservarse la valoracin,
suspenden el juicio.
Primero
piensan,
imaginan,
fantasean,
buscan
alternativas; luego valoran si esa idea es adecuada,
practica, posible
Ofrecen con mayor frecuencia respuestas inusuales a los
problemas.
Son personas ambidiestras, se expresan y escuchan con
sus dos hemisferios cerebrales.

Desarrollar actitudes creativas


Inconformismo
Tolerancia a la ambigedad e
incertidumbre
Necesidad de mejorar la realidad
Compromiso
Tolerancia
Propensin a asumir riesgos
Son visionarios, reconocen posibilidades
donde aparentemente no existen

Comprueba tu perfil innovador


Te invito a que realices este cuestionario que te permitir autoevaluar tus
rasgos de personalidad en relacin con el perfil de actitudes de las personas
creativas.
Una vez identificadas las actitudes que frenan tu creatividad, puedes elaborar
un plan de desarrollo para tus reas de mejora respecto al perfil.

Establecer tu plan de desarrollo


Plan de desarrollo
Comportamientos que quiero desarrollar

Objetivos de
mejora

Plan de accin
Accione Fecha
s

Resulta
do

Bloqueos mentales
y no mentales

Actividad 4

Resuelve Avenida complicada

Creatividad y neurociencia

Video

Cmo funciona la mente

Izquierdo

Derecho

lenguaje

Visin

Pensamiento lgico

Intuicin

Control del tiempo

Manejo del espacio

Pensamiento
secuencial

Imaginacin

Razonamiento

Pensamiento en
paralelo

Anlisis

Sntesis

Prisioneros de nuestros esquemas


Bloqueos que inhiben la creatividad:

Joaki
m
Sikor
a

Culturales

Normas y valores
Conformismo
Estereotipo de sexo
Comportarse de acuerdo a la edad

Cognitivo
s
Emocional
es

Dificultades perceptivas
Estilos de pensamiento
Espritu hipercrtico
Creencias limitantes
Hbitos y costumbres
Falta de confianza en la propia
capacidad creativa
Miedo a cometer errores
Exagerada necesidad de seguridad de
certidumbre
Necesidad de encontrar la solucin
correcta
Urgencia por encontrar rpidamente la
solucin

Actividad 5
Descubre cuales son tus bloqueos mentales y no
mentales
Piensa en el ltimo problema que tuviste que resolver y no fue exitoso:

Qu paso?
Qu pensamientos pasaban por tu mente? Cmo te sentas?
Qu bloqueos te frenaban a la hora de resolver el problema?
Cmo los neutralizaras?
Qu haras diferente si tuvieses delante de ti el problema de nuevo?

Despeja tu mente

Autoestima y xito

Visualizacin creativa

El proceso creativo

Inmersi
n
Iluminaci
n

i4

Incubaci
n
Innovaci
n

El proceso creativo
Inmersin

Regla de los 10
aos
Regla de las
10.000 horas
Alta motivacin
intrnseca
Experiencia de
fluir

Motivo de exploracin
Motivo de logro
Motivo de autonoma

i4

El proceso creativo
Incubacin: cuando el cerebro duerme

ATRAPA LAS IDEAS


Las ideas son maleducadas.
Vienen sin avisar
y se marchan sin despedirse.
Por eso es importante apuntarlas.
Puedes llevar un cuadernito especial
o anotarlas en tu mvil.
Anota las ideas que tienes en sueos.
Con letra clara!

i4

Cmo deber ser una idea creativa?

Ser fruto de una bsqueda organizada, encauzada


hacia la actividad que la empresa desarrolla.
Tendr la posibilidad de convertirse en realidad.
Ser sencilla, fcilmente apoyada por todos los
miembros del equipo.
Se iniciar a pequea escala.
Tendr altas posibilidades de xito.

Empresa creativa & Empresa no creativa

Los secretos de los genios


Cmo se les ocurren las ideas a los genios?
Qu es lo que caracteriza las estrategias de
pensamientos de los Einsteins, Edisons,
Darwins, da Vincis, etc.?
Qu podemos aprender de ellos?

Estrategias
de creatividad

Los secretos de los genios


Saber mirar
y saber ver

Hacer que
el
pensamient
o se haga
visible

Pensar con
fluidez

Contemplar
la otra cara,
ver el otro
lado

Conectar lo
que no esta
conectado

Hacer
combinacio
nes

Buscando
en otros
mundos

Despertar
el espritu
de
colaboraci
n

La estrategia creativa de Walt Disney

La PNL aplicada a la creatividad

6 sobreros para pensar

6
sobrero
s para
pensar

Facilita el anlisis de un problema desde distintos puntos


de vista.

Se basa en 6 sombreros metafricos que indican el tipo


de pensamiento que se est utilizando.

Cuando se realiza en grupo todos los participantes deben


utilizar el mismo sombrero.

Uso: hay 6 sombreros imaginarios que cada uno de los


participantes puede ponerse o quitarse.
La accin de ponerse y quitarse el sombrero es esencial.

6 sobreros para pensar

6 sobreros para pensar

Herramientas
para estimular la
creatividad

La tcnica metaplan
Metapln es un conjunto de "Herramientas de Comunicacin" para ser usadas
en grupos que buscan ideas y soluciones para sus problemas, para el
desarrollo de opiniones y acuerdos, para la formulacin de objetivos,
recomendaciones y planes de accin.

VISUALIZACIN
En el Metapln todas las contribuciones
son escritas en cartulinas, utilizando letras
de imprenta grandes, dibujos o grficos,
las cuales son puestas en un lugar visible
para todos.
La visualizacin reduce el peligro de "ir en
crculos". Ayuda a almacenar ideas, la
informacin
siempre
se
mantiene
accesible. Tambin aumenta la capacidad
de
absorcin
de
informacin.
La
visualizacin reduce los malos entendidos.

La tcnica metaplan
En los tableros utilizados por Metapln se colocan
cartulinas con las ideas de cada participante, en
forma ordenada, dejando espacios en blanco para
usarlos si fuese necesario agregar ms ideas.
Lo mejor es escribir palabras
pensamientos de no ms de dos lneas.

MATERIALES
Tableros o paredes forrados en papel de embalar o de papelgrafo.
Cartulinas de colores (las medidas pueden variar segn la necesidad)
Rectngulos
Ovalos
Crculos
Marcadores de colores (al menos uno para cada participante).
Goma, tijeras, cinta adhesiva, alfileres.

La tcnica metaplan
Reglas de juego:
Se requiere Moderador.
Se usan cartulinas de diferentes formas, colores y tamaos. Se
prefieren colores pasteles.
Colores fros: azul y rosado se usan para respuestas de contenido
Crtico o Negativo.
Colores calientes: amarillo y verde para respuestas de contenido
constructivo o positivo.
Color blanco: tiene carcter neutral.
Todos los participantes utilizan el marcador del mismo color para
mantener anonimato.
Cada participante expresa su idea, su aporte o pregunta por escrito.

La tcnica metaplan
Cmo se utiliza metaplan?

Para cada aporte, idea, pregunta o inquietud se utiliza una cartulina.


La idea solo se expresa por un lado de la cartulina.
Las cartulinas deben ser escritas con letra imprenta.
Los mensajes que se escriben deben ser concretos. Palabras
claves, pocas palabras.
No ms de tres lneas escritas por tarjeta.
El nmero de tarjetas debe limitarse.
Cuando se expresen ideas positivas y negativas utilizar dos colores
de tarjetas.
Todas las tarjetas deben exponerse aunque el moderador considere
que alguna no tiene sentido.

Una persona creativa es

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