Psicologa cognoscitiva

PROCESOS COGNOSCITIVOS DEL HABLA Y

LA PERCEPCIN DEL LENGUAJE
PROF:RODOLFO ROSALES REYES

INTEGRANTES:
Haro Ruiz, Marlene
Padilla Rea, Helenn
Valladares Garro, Peydi

Percepcin y comprensin del habla

Pragmtica: La coherencia al hablar

Cada vez que hablamos , nuestra tarea es aprovechar coherentemente estructuras para
establecer un vinculo entre nuestras intenciones y lo que decimos.
Los vnculos se establecen con inferencias de un anlisis interno que nos indica cuanta
informacin tenemos que dar a nuestros escuchas.
La base para este anlisis se encuentra con frecuencia en las convenciones sociales.

Un estudio sobre la dislexia: RSMA

Se uso una caracterstica acstica llamada modulacin de la amplitud.
En 15 adultos dislxicos y 15 jvenes lectores normales con un CI equivalente
a los dislxicos.
Se les colocaron en la cabeza electrodos y les hicieron or cientos de ensayos
de M.A.
Resultado: la RSMA promedio de los dislxicos fue significativamente menor
que la de los sujetos normales.

Entonces si los individuos normales aprovechan la modulacin de amplitud en la

percepcin del habla y que es crucial en un idioma alfabtico para la conciencia
fonmica de los nios podemos decir que si el individuo no produce RSMA tendr
dificultades en la ruta fonolgica en la lectura.

no
entendiste
?
donde
dejaste tu
cerebro?