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perfil de la Educacin
Fsica
REGIN
HUANCAVELICA
2016
Gestin de
Redes
I Nivel
Monitoreo
DEPAR
TE
2012
PESEM
201
3
201
4
Gestin de
Redes
I Nivel - II
Nivel
Acompaamie
nto Monitoreo Gestin de
Redes
I Nivel II
Nivel
Acompaamien
to - Monitoreo
Contex
to:
UNIVERSALIZAC
IN DE LA
EDUCACIN
FSICA EN EBR
202
1
201
5
R.M. 0342015MINEDU
201
6
Ley
30432
R.M. 2812016
Currculo
201
7
Reflexiones
iniciales:
Las dos grandes realidades antropolgicas sobre las se apoya la Educacin Fsica son en las
palabras de (Cagigal, 1979): el cuerpo y el movimiento. Si consideramos que toda educacin se
basa en un determinado concepto de hombre, de igual manera la Educacin Fsica, variar
dependiendo del concepto y de la idea que sobre el cuerpo posea
Los diversos avances tericos representan nuevas miradas a la educacin fsica; sin
embargo, no logran generar una identidad conceptual que les permita precisar su
objeto de estudio, no superando el entendimiento dualista del hombre.
Ahora:
Se propone a la ciencia de la Motricidad Humana como una instancia de desarrollo
humano, trascendiendo a la educacin fsica, desde una mirada compleja del ser
humano, poniendo nfasis en su corporeidad, desde un cuerpo-sujeto y en la accin
como una instancia de conocimiento.
Reflexiones
iniciales:
Por ello,
La necesidad de un cambio en la formacin de los profesores de Educacin Fsica es
fundamental, orientando su saber desde una mirada multidimensional y compleja de la
realidad humana, permitiendo as un entendimiento del cuerpo, movimiento, corporeidad,
motricidad, juego, deporte, entre otros, como instancias de desarrollo humano vlidas.
Para ello:
Es fundamental el paso del entendimiento de un hombre que posee un cuerpo (cuerpo
objeto), a una perspectiva del ser cuerpo (cuerpo sujeto), cuerpo, corporeidad,
movimiento y motricidad, para generar y desarrollar propuestas curriculares orientadas
desde una perspectiva de desarrollo integral.
CORPOREIDA
D
2010
1970
1990
APTITUDES
CAPACIDADES
COMPETENCIAS
Corporeidad y Motricidad
Componentes de la Condicin
Fsica y Salud
Condicin Fsica
Condicin Fsica
Relacionado con la
Salud
Gracias