PRIMER DIA DE CLASES

VIDEO : PRIMER DA DE CLASES

EL APEGO (JHON BOWLBY)

El apego es el vnculo emocional que desarrolla el nio con

sus padres (o cuidadores) y que le proporciona la seguridad
emocional indispensable para un buen desarrollo de la
personalidad. Es una necesidad bsica de todo ser humano
Comienza en los primeros aos de la vida hasta los dos
aos.

LA IMPORTANCIA DEL BUEN ESABLECIMIENTO DEL VIINCULO DE APEGO

DURANTE LAS PRIMERAS ETAPAS TENDRA CONSECUENCIAS
CONCRETAS EN EL DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIOS

EL APEGO

Necesidades fisiolgicas ( alimentacin, higiene, sueo)

Necesidad de proteccin ante posibles peligros ( reales o

imaginarios)

Necesidad de explorar su entorno

Necesidad de jugar

Necesidad de establecer vnculos afectivos

Tres tipos de apego:

SEGURO
ANSIOSO: ambivalente/evitante y resistente

VIDEO: SITUACION EXTRAA

https://youtu.be/qaXcjExnhbM

APEGO
SEGURO: no depende de que los lleven todo el
tiempo en brazos, depende como lo tratan en el
primer ao.
Cuando sus necesidades son satisfechas, no
significa dar todo lo que quieren o tenerlo en
brazos todo el tiempo.
. Unos padres sensibles, coherentes en sus
respuestas y disponibles emocionalmente
garantizan un sano establecimiento de la
vinculacin emocional.

PERIODO DE TRANSICIN
ADAPTACIN: Es un periodo de transicin de una
etapa a otra.

Tiempo destinado : 2 a 4 semanas.

No existe forma nica en la que resulte eficaz.

Cada nio es diferente por lo que cada adaptacin tambin

lo es.
La forma de enfrentar el cambio de nivel educativo tiene
que ver con la preparacin afectiva de los padres le ofrecen
a sus hijos.
Es un proceso necesario de maduracin que todos los
pequeos tienen que vivir alguna vez.

PERIODO DE TRANSICIN
Implica dejar la etapa ldica, pasan a una
educacin mas formal, otro nivel de compromiso.
Anticipar a las nuevas situaciones
Miedo al fracaso
La ansiedad social
El nio pasa de ser parte del colectivo

LA RELACIN CON LOS MAESTROS

ALGUNAS SUGERENCIAS
Despedirse de modo carioso e irse enseguida
Evitar marcharse a escondidas, sin despedirse
Realizar rituales de despedida, deben ser
constantes y predecibles.
No es conveniente que lo retiren personas fuera
del circulo de familiares cercanos.
Organizacin con tiempo y de forma tranquila,
para no provocar ansiedad o nerviosismo que no
ayudara al nio. Desayuno, vestirlos con prisas
Cumplir con las pautas del colegio.

ALGUNAS SUGERENCIAS
Actitud positiva con frases optimistas:
Evitar hablar que tienen que ir al colegio no hay
mas remedios, que estarn solos, separados de
pap y mam.
Paciencia y comprensin: cada nio tiene su
propio ritmo a la adaptacin.
Una experiencia nueva siempre genera nervio,
temor, miedo inseguridad en los menores.
Les genera estrs ver a una mam o un papa
asustado.

ALGUNAS SUGERENCIAS
Durante los das previos evitar decir: te vas de
mi, eres un bebe y ahora te vas de mi, no se si
voy a verte cruzar la puerta del colegio
Evitar convertir el momento de despedida en un
evento dramtico y difcil.
Prolongar el momento de despedida
Llegar puntual a la hora de la entrada y la hora
de salida.

GRACIAS!!!