UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS

Escuela de ciencias y humanidades

Alumnos:
Arreola Noriega Mara Jos
Cartagena Lpez Joselyne Gabriela
Garca Cardona Mara Fernanda
Gonzlez Estrada Roberto Samuel
Meza Siu Ivan ramn
Zury sadai Santiago vasquez
Propuesta educativa de comenius
en torno a la educacin a la
educacin y a la pedagoga.
JUAN AMOS COMENIUS
 Biografa
Naci el 28 de marzo de 1592.
Comenio se desenvuelve como instructor reaccionando en contra del sistema
pedaggico utilizado en las escuelas.

Finalizo sus estudios universitarios con la mxima distincin, y al momento de

regresar a sutierray en eldesarrollodel recorrido lee el manuscrito de Coprnico

Hasta 1621 Comenio aplic su mtodo activo en la ciudad de Fulnek.

 Comenio se basa en tres pasos: comprender, retener y practicar; quedando
sintetizado en tresvocesgriegas que Comenio repeta a menudo:

autopsia Autocracia autopraxia

Muri en msterdam el 15 de noviembre de 1670

 IMPORTANCIA DE LA
PEDAGOGIA
Comenius es considerado padre de la pedagoga, la educacin es
importante para el desarrollo de las personas, en el esfuerzo que
hizo para que el conocimiento llegara a todos, hombres y
mujeres por igual, sin malos tratos, buscando la alegra y
motivacin de los alumnos. El establecimiento de la pedagoga
como ciencia autnoma y la inclusin en sus mtodos de
ilustraciones y objetos, hicieron de l pionero de las artes de la
educacin y de la didctica posterior. Ide las bases para la
cooperacin intelectual y poltica entre los estados, lo cual dio
como resultado el concepto de federacin de los pueblos, idea
que lo coloca como precursor del pensamiento moderno.
 Propuestas Pedaggicas
Comenius proclama que el hombre tienen una aptitud innata
hacia el conocimiento y no lo restringe solamente a una elite, as
crea la concepcin de una escuela popular de gran cubrimiento y
a la que todos tengan acceso.

El fin de comenius era lograr la paz mundial ya que consideraba

que la educacin es el camino ms rpido para llegar a ella.

Su mtodo pedaggico tena como base los procesos naturales

del aprendizaje: la induccin, la observacin, los sentidos y la
razn.
 Eliminar totalmente la violencia del proceso educativo.
La educacin debe ser comprensiva, no
memorstica, y un proceso para toda la vida, que
integre las actividades creativas humanas y sus principios
para una amplia reforma social basada en la unin de la
teora, la prctica y la crisis (estmulo para el
pensamiento).

Exigi con firmeza que la educacin primaria fuera

obligatoria.
Defendi la idea de una escuela para todos, hombres y
mujeres, sealando a las autoridades gubernamentales
como responsables de su difusin y organizacin.
 A comenius le cost un gran trabajo cambiar los mtodos
tradicionales basados en el uso de golpes y violencia.

Comenio, centra su esfuerzo, en un modelo pedaggico para

reglamentar y prescribir qu se debe, cmo y cundo ensear
dando fundamental importancia al nio como objeto del acto
educativo al que se le debe estimular positivamente para que
ame el conocimiento.

La docencia para Comenius era el oficio ms noble entre todos.

 Pensamiento y trabajo
La publicacin de Didactica magna (1632) y de Orbis pictus (1654)
difundi por toda Europa su fama de humanista y pedagogo.Comenius
sostena que exista una nica verdad La luz de la razn debe
someterse en obediencia a la voluntad Dios) en el convencimiento de
que con una educacin completa, integrada, bien dirigida, se hara
posible lograr una humanidad pacfica que acabara con las persecucin
de las ideas y las guerras.