Orientacin Vocacional y

Profesional
Recomendaciones antes, durante y
despus de rendir un examen
Qu es la Orientacin Vocacional y Profesional (OVP)?

Comprende un conjunto de acciones de acompaamiento

(educativo-psicolgico-social) y asesoramiento (individual y
grupal) dirigido a las y los estudiantes de una institucin
educativa para que, de manera individual y con base en el
autoconocimiento y la informacin disponible, tomen
decisiones vocacionales y profesionales adecuadas como
parte de la construccin de su proyecto de vida.
La OVP se puede abordar desde el componente
vocacional y el componente profesional.

Se relaciona Se relaciona con

los
con las gustos,
decisiones intereses,
que adoptar conocimientos
la o el y habilidades
estudiante en que determinan
el ejercicio de una tendencia en
una actividad la persona hacia
el desarrollo de
ocupacional o cierta/s
laboral puntual. actividad/es a lo
largo de la vida
 Cules son los ejes centrales del proceso de
orientacin vocacional y profesional?

Auto
conocimiento
El proceso de
orientacin no es
solo una
responsabilidad
del DECE sino
tambin de:

Madres, padres de
Toma de familia y
Informacin representantes.
decisiones
Docentes y
autoridades
Cmo pueden los padres de familia y docentes, fortalecer el
eje de autoconocimiento en sus hijos y estudiantes?

Reconociendo los factores

internos que posee cada
persona (personalidad,
habilidades, gustos, intereses,
experiencias previas).

Identificando los factores

externos que influyen en la
toma de decisiones
profesionales (familia, amigos,
mercado laboral).

Fortaleciendo talentos e
inclinaciones que cada
persona posee (gusto por la
msica, la matemtica, la
pintura, etc.)
Cmo pueden los padres de familia y docentes fortalecer el
eje de informacin en sus hijos y estudiantes?

Brindando informacin clara de

lo que implica el tomar una
decisin profesional.

Buscar fuentes fidedignas,

pertinentes y actualizadas de
las carreras existentes en el pas.

Orientar a la bsqueda de
carreras que no se relacionen solo
con aquellas que ya son conocidas
(medicina, derecho, etc.)

Solicitar informacin al profesional

DECE sobre como construir un
proyecto de vida.
Cmo pueden los padres de familia y docentes fortalecer el
eje de toma de decisiones en sus hijos y estudiantes?

Fortaleciendo la capacidad de
elegir entre distintas alternativas.

Ensear a discriminar entre los

pros y contras y las acciones que
cada estudiante realiza

Estimular el anlisis de los

riesgos y oportunidades que tiene
cada experiencia de vida.

Incentivar a que las decisiones

sean personales, libres y
autnomas (Pueden existir
equivocaciones).
Recomendaciones para prepararse antes del
examen

Consigue informacin, materiales,

libros, lecturas para que puedas planear
tus sesiones de estudio antes de rendir
el examen.

Solicita apoyo a tus docentes de colegio

en aquellos temas que requieras
profundizar.

Recuerda visitar la biblioteca o portales

web especializados en dotar estrategias
para desarrollar las habilidades que
evala el examen (razonamiento verbal,
abstracto y numrico).

No es necesario ingresar a cursos de

entrenamiento. El asistir a estos centros
no te garantiza obtener un adecuado
puntaje en el ENES, ni tampoco obtener
un cupo en las instituciones de
Recomendaciones para prepararse antes del
examen

Es necesario estudiar en un lugar

adecuado provisto de suficiente luz,
calefaccin y comodidad.

Cualquier material audiovisual que

no guarde relacin con el estudio
(msica, televisin, pelculas, ruido,
etc.) Incluir de forma inadecuada en
tu concentracin.

Utilizar diccionarios y lecturas cortas

para la preparacin en el rea de
razonamiento verbal.

Consigue informacin, materiales,

libros, lecturas para que puedas
planear tus sesiones de estudio antes
de rendir el examen.
Recomendaciones para prepararse antes del
examen

Revisa tus libros de la escuela y

colegio, para refrescar aquella
informacin que te permita construir tus
propios ejercicios de razonamiento
numrico, abstracto y verbal.

Recuerda, la lectura es la mejor

herramienta para desarrollar
procesos de aprendizaje. Lee como
mnimo una hora al da.

Revisa la pgina web: www.snna.gob.ec

para informarse sobre calendarios,
proceso de inscripcin, fecha y hora para
la aplicacin del examen entre otra
informacin.
Recomendaciones para un da antes de rendir
el examen

Prepara los insumos que se

requiera llevar el da de la
evaluacin, por ejemplo: dos lpices
2B, un borrador, un sacapuntas.

Descansar lo necesario la noche

anterior al examen, para reponerse
fsica e intelectualmente y a su vez,
estar lcido al da siguiente.

No es conveniente que un da
antes de rendir el examen
extender la sesin de estudio
hasta altas horas de la noche,
esto podra generar un bloqueo
mental y dificultades para ordenar
la informacin que revisaste durante
todo el tiempo que repasaste.
Recomendaciones para el da del examen

Levantarse con el tiempo necesario

para poder tomar el desayuno. La
primera alimentacin es de vital
importancia para el desempeo
durante todo el da.

No olvidar llevar los materiales

necesarios para rendir la prueba.

No ingerir ninguna substancia

psicotrpica antes de rendir la
evaluacin.

No marcar de forma arbitraria las

respuestas. Es necesario analizar las
mismas antes de marcar la que se
considere correcta.
Claves para construir un proyectos de vida: Competencias del
siglo XXI
Asumir riesgos con
responsabilidad
Buscar informacin para considerar las
consecuencias de una decisin.
Esforzarse a ser Cuestionar y solucionar
preciso problemas
Buscar la excelencia en las Desarrollar estrategias de
tareas que desarrolla y cuestionamiento para conocer los datos
presenta. necesarios para resolver una situacin.

Pensar con
flexibilidad Controlar los
Cambiar de perspectiva, impulsos
crear alternativas y
Tomar un tiempo para
considerar nuevas
entender las indicaciones
opciones para solucionar
de una tarea antes de
las situaciones.
iniciarla.
Pensar y
comunicarse con Perseverar
claridad Mantener la
concentracin en una
Planear metas, verbalizarlas
tarea hasta terminarla.
o escribirlas

Aplicar Escuchar a los otros con

conocimientos atencin y empata
previos a nuevas Saber guardar sus propias opiniones
para entender el punto de vista y las
situaciones emociones del otro.
Poner en practica el Fuente: Hbitos de la mente, Arthur L. Costa, professor emrito em Educacin em la
conocimiento en situaciones Universidad Estatal de Califrnia y cofundador del Institute for Intelligent Behavior. Bena
diferentes de las situaciones a Kallick, cofundadora del Institute for Intelligent Behavior y consultora em servicios educativos.
!Recuerda que tus decisiones,
construyen tu futuro