METODOLOGA

SOCIOLINGSTICA
(I)
UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA

LINGSTICA DEL CASTELLANO II

LILIAN PAOLA TORRENTE PATERNINA, MG.

LILIAN.TORRENTE@USCO.EDU.CO
 METODOLOGA SOCIOLINGSTICA
Problema metodolgico: no se ha definido el objeto de estudio
de la sociolingstica; la caracterizacin de su mtodo ha sido
dispersa y reduccionista; la tendencia a confundir el mtodo
con las tcnicas; los metodlogos se han convertido en
metodlatras.
Fruto de la divergencia terica es la dispersin metodolgica.
Las formas de trabajar en sociolingstica son muy diversas,
por lo que rara vez pueden compararse los datos y los
resultados de las investigaciones llevadas a cabo por autores
diferentes.
(Francisco Moreno Fernndez, 1990)
 METODOLOGA SOCIOLINGSTICA
La sociolingstica comparte su objeto de estudio con
otras disciplinas, pero es claro que debe tener un objeto
de naturaleza lingstica y de naturaleza social en
tambaleante equilibrio-, fruto de la conexin entre lengua
y sociedad y que le permita no inclinarse o convertirse en
otras de las disciplinas ya establecidas, como la lingstica
terica o la sociologa del lenguaje.
Objeto de estudio de la sociolingstica:

hecho sociolingstico.
(Francisco Moreno Fernndez, 1990)
 METODOLOGA SOCIOLINGSTICA
El hecho sociolingstico se define como cualquier acto de
comunicacin lingstica en cuya construccin, emisin o
interpretacin intervienen factores sociales y contextuales
(Moreno Fernndez, 1990: 25)
Es un acto lingstico en su contexto social, resultado de la
interrelacin entre una estructura social y una estructura
lingstica.
El conjunto de reglas que determinan la conducta
sociolingstica recibe el nombre de competencia
comunicativa. (Hymes)
(Francisco Moreno Fernndez, 1990)
 METODOLOGA SOCIOLINGSTICA
El sociolingista analiza el uso del habla en situaciones cotidianas
por parte de los miembros de una sociedad con el propsito de
determinar la evaluacin social que tienen las variantes lingsticas
empleadas por los hablantes.
Variable sociolingstica: fenmeno de habla que manifiesta
diferentes formas de pronunciacin o estructura gramatical
condicionadas por factores lingsticos y extralingsticos.
Variantes implica que el hablante selecciona entre dos o ms
opciones y que tal seleccin, ya sea de una manera de pronunciar,
una estructura gramatical, o una palabra, tiene un valor social para
los miembros del grupo.
(Manuel Daz-Campos, 2014)
 METODOLOGA SOCIOLINGSTICA
Las variables sociolingsticas constituyen formas alternativas
de decir lo mismo, es decir, de expresar el mismo referente,
aunque stas sean socialmente significativas.
Las variantes constituyen el conjunto de realizaciones de una
variable en el nivel de actuacin, o desde la perspectiva
formalista, las manifestaciones de una misma forma
subyacente, siendo por tanto las variables las etiquetas que
caracterizan o definen un conjunto de variantes codificadas
(Hernndez Campoy y Almeida 2005:38).
 METODOLOGA SOCIOLINGSTICA
El sociolingista determina patrones lingsticos que sean comunes por
medio de la observacin y anlisis de las muestras de habla que obtiene
en la comunidad.
En la variedad del ingls de Estados Unidos se ha observado que los
hablantes suelen no pronunciar la [t] en palabras tales como must, just,
walked. Dado este fenmeno de variacin en la pronunciacin de los
estadounidenses, el sociolingista se pregunta: en qu regiones es ms
comn? Ocurre ms en el habla de los jvenes o de las personas
mayores? Ocurre ms entre hombres o mujeres? Es tpico de ciertas
comunidades tnicas o es un fenmeno extendido en toda la poblacin?
Existen actitudes positivas o negativas asociadas con esta manera
variable de pronunciar la [t] en estos contextos?
(Manuel Daz-Campos, 2014)
NIVELES DE LA LENGUA
 METODOLOGA SOCIOLINGSTICA
Para facilitar la labor del sociolingista, Moreno Fernndez acude
a Durkheim para establecer un conjunto de reglas (extradas de
la sociologa)a ser utilizadas en la definicin de una metodologa
consistente para la sociolingstica.
1.Reglas relativas a la observacin de los hechos sociales
2.Reglas relativas a la distincin de lo normal y lo patolgico
3.Reglas relativas a la constitucin de los tipos sociales
4.Reglas relativas a la explicacin de los hechos sociales
5.Reglas relativas a la administracin de la prueba.
(Francisco Moreno Fernndez, 1990)
 1. REGLAS RELATIVAS A LA
OBSERVACIN DE LOS HECHOS
SOCIALES
II. REGLAS RELATIVAS A LA DISTINCIN
DE LO NORMAL Y LO PATOLGICO
Resulta anacrnico y poco conveniente hablar de
normalidad y patologa/anormalidad sobre hechos
lingsticos.
La perspectiva prescriptivista vs la perspectiva descriptiva
Correccin vs incorreccin = emisin de juicios = actitudes
lingsticas
Estudios en la variacin y cambio lingstico desde la
perspectiva diacrnica o evolutiva.
(Francisco Moreno Fernndez, 1990)
 III. REGLAS RELATIVAS A LA
CONSTITUCIN DE LOS TIPOS SOCIALES
IV. REGLAS RELATIVAS A LA EXPLICACIN
DE LOS HECHOS SOCIALES
 V. REGLAS RELATIVAS A LA
ADMINISTRACIN DE LA PRUEBA
(DURKHEIM)

La forma de demostrar que un fenmeno causa otro

es mediante el mtodo comparativo.
A un mismo efecto siempre corresponde una misma
causa.
Durkheim propone el mtodo de las variaciones
concomitantes: Este mtodo parte de la
construccin de series de hechos (series de
variaciones regularmente constituidas) que deben
ser examinadas en los trminos de las posibles
variaciones que puedan producirse en ellas.
Se debe, en consecuencia, seguir su desarrollo
integral a travs de todas las especiales sociales.
 ETNOGRAFA DE LA COMUNICACIN

Relacin entre lengua y cultura, existen dudas, sin embargo,

acerca de la magnitud en la que el lenguaje da forma y controla
el pensamiento de sus hablantes a travs de los requerimientos
perceptuales que les impone, o de la magnitud en la que
meramente refleja su cosmovisin, y si la relacin (cualquiera
que sea) es universal o especfica de la lengua (Muriel Saville
Troike, 2005:42).
Riesgo de simplificar esta relacin al hacer conexiones facilistas
entre las expresiones lingsticas asociadas a determinadas
actuaciones sociales y culturales.
 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Labov, W. (1966) The social stratification of English in New York City.

Washington, Estados Unidos: Center for Applied Linguistics.

Silva-Corvaln, C. (2001) Sociolingstica y pragmtica del espaol.

Washington, Estados Unidos: Georgetown University Press

Trudgill, P. (1974) Sociolinguistics: an Introduction to Language and Society

Londres, Reino Unido: Penguin
 http://orb.essex.ac.uk/lg/lg232/DefinitionsSlx.html
https://mlc.linguistics.georgetown.edu/about-
sociolinguistics/what-is-sociolinguistics-2/
https://sites.google.com/a/sheffield.ac.uk/all-about-
linguistics-2013-
release/branches/sociolinguistics/how-is-
sociolinguistics-studied
https://prezi.com/hypb2fbet-8j/sesion-2-aproximacion-
a-algunos-conceptos-basicos-de-sociolinguistica/